網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員擊球路線(xiàn)預(yù)判能力及ERP特征研究①

劉文濤

(廈門(mén)大學(xué) 福建廈門(mén) 361005)

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員擊球路線(xiàn)預(yù)判能力及ERP特征研究①

劉文濤

(廈門(mén)大學(xué) 福建廈門(mén) 361005)

網(wǎng)球是一項(xiàng)既優(yōu)雅又瀟灑的運(yùn)動(dòng),不僅僅需要速度與力量的支持,還需要綜合手、眼、腦、腿的靈活配合以及科學(xué)嚴(yán)密的思考計(jì)算。如果把網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)比作是兩個(gè)棋手在下棋,那么他們走的每一步都是在為下一步做鋪墊。所以，如果你想下贏這盤(pán)棋,那你就必須要擁有能看懂對(duì)手棋路的能力,我們可以說(shuō)這是一種對(duì)對(duì)手的解讀。如果放到網(wǎng)球?qū)用鎭?lái)說(shuō),這是需要你擁有良好的預(yù)判能力。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員必須將更多的精力投入到準(zhǔn)確判斷對(duì)手擊球路數(shù)的方面上,找出對(duì)方弱點(diǎn),才能夠贏得比賽。因此,本文需要運(yùn)用具有高時(shí)間分辨率的ERP技術(shù),研究專(zhuān)業(yè)網(wǎng)球選手在比賽多拍回合不同時(shí)間點(diǎn)判斷擊球落點(diǎn)的行為表現(xiàn)及大腦認(rèn)知加工特征,不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和分析,從而更好、更快地了解網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的知覺(jué)認(rèn)知技能,為提高擊球路線(xiàn)預(yù)判能力提供更多的資料基礎(chǔ)。

網(wǎng)球擊球路線(xiàn) 預(yù)判能力 ERP特征研究

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員擊球前，會(huì)做兩件事：一是判斷球的落點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)、力量、角度等；二是決定將球打到對(duì)方場(chǎng)地的哪個(gè)位置，用多大的力量，用什么樣的旋轉(zhuǎn)等。而來(lái)球預(yù)測(cè)能力就是用來(lái)解決第一個(gè)問(wèn)題的，如果能很好地做好第一步，下面的攻擊或防守就會(huì)更為有效。所以說(shuō)來(lái)球預(yù)測(cè)能力一樣是值得花時(shí)間去訓(xùn)練的，在這個(gè)“網(wǎng)球是靠腳打的”時(shí)代，如果沒(méi)有正確的對(duì)來(lái)球的判斷，跑的再快也一樣不能成為一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)球選手[1]。因此，ERP技術(shù)的出現(xiàn)，就能夠幫助我們細(xì)致地分析網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員擊球路線(xiàn)的預(yù)判能力，從而幫助網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員提高這種能力。

1 ERP的基本原理與概念

ERP是一種特殊的誘發(fā)電位，全稱(chēng)為T(mén)he principle and technology of Event Related Potentials,認(rèn)知事件相關(guān)電位原理與技術(shù)。它原本的名字叫做誘發(fā)腦電位，強(qiáng)調(diào)刺激引起，只是針對(duì)“電位”而言[2]。但是由于認(rèn)知不僅僅是由外界的刺激和感覺(jué)所導(dǎo)致的，還有自上而下的心理因素，因此，被人們稱(chēng)作認(rèn)知事件相關(guān)電位原理與技術(shù)。當(dāng)外加一種特定的刺激，作用于感覺(jué)系統(tǒng)或者腦的某一部位，在給予刺激或者撤銷(xiāo)刺激時(shí)，或者當(dāng)某種心理因素出現(xiàn)時(shí)在腦區(qū)所產(chǎn)生的電位變化[3]。

圖1 ERP數(shù)據(jù)分析分段示意圖（以O(shè) z為例）

2 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員擊球路線(xiàn)預(yù)判能力及ERP特征具體研究方法

2.1 獲取研究對(duì)象

本文會(huì)選取43名運(yùn)動(dòng)人員作為研究對(duì)象，然后將他們劃分為專(zhuān)家組、二級(jí)組和新手組這3個(gè)組。專(zhuān)家組中的運(yùn)動(dòng)人員需要是代表國(guó)內(nèi)最高水平的專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員，二級(jí)組中的運(yùn)動(dòng)人員也應(yīng)該是僅次于專(zhuān)家級(jí)和一級(jí)運(yùn)動(dòng)員的專(zhuān)業(yè)人士，而新手組是指非網(wǎng)球?qū)I(yè)的熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人士，也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)等級(jí)，僅僅是喜好打網(wǎng)球而已[4]。

2.2 試驗(yàn)的實(shí)施

這43個(gè)人被試驗(yàn)安排成了3個(gè)組，同時(shí)試驗(yàn)還選取了3個(gè)時(shí)間阻斷點(diǎn)，并且有兩大因素的混合設(shè)計(jì)實(shí)施，然后把組別和試驗(yàn)材料的時(shí)間阻斷點(diǎn)作為自變量，而被試人員的反應(yīng)時(shí)

圖2 各組運(yùn)動(dòng)員被試判斷擊球線(xiàn)路的反應(yīng)時(shí)和正確率示意圖

圖3 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的ERP特征

間以及準(zhǔn)確率、潛伏期和ERP峰波為因變量[5]。

2.3 試驗(yàn)結(jié)果

通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)分析，很明顯得出，在判斷擊球線(xiàn)路的能力方面，專(zhuān)家組要優(yōu)于二級(jí)組和新手組。與此同時(shí)，專(zhuān)家組的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧钤鐣r(shí)間的時(shí)候有著明顯的反應(yīng)速度的優(yōu)勢(shì)，二級(jí)組的運(yùn)動(dòng)員稍微處于劣勢(shì)，新手組的運(yùn)動(dòng)員處于最后。在正確率方面，專(zhuān)家組的運(yùn)動(dòng)員可以利用經(jīng)驗(yàn)和敏捷的反應(yīng)計(jì)算速度來(lái)判定對(duì)手擊球的路線(xiàn)，并且有著很高的正確率，而新手組明顯不能超越專(zhuān)家組，如圖1，圖2所示。

2.4 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的ERP特征

在此次試驗(yàn)當(dāng)中，在頂枕區(qū)能夠出現(xiàn)的P1成分在二級(jí)組中波幅最大而專(zhuān)家組卻顯示為最小。而在潛伏期間內(nèi)，各個(gè)組其實(shí)并不存在顯著差異。這樣的情況下說(shuō)明，專(zhuān)家組的運(yùn)動(dòng)員在早期的刺激材料當(dāng)中有很少的認(rèn)知資源。由圖3可知，專(zhuān)家組的N250波幅要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于二級(jí)組和新手組。這其實(shí)是說(shuō)明專(zhuān)家組的運(yùn)動(dòng)員有著更加優(yōu)秀的記憶存儲(chǔ)和提取記憶的速度，刺激了N250波幅。由此可以推斷出專(zhuān)家組的運(yùn)動(dòng)員們能夠根據(jù)比賽經(jīng)驗(yàn)對(duì)于有效信息進(jìn)行整合和分析，從而做出更加準(zhǔn)確的判斷。

3 如何提高網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員擊球線(xiàn)路預(yù)判能力

通過(guò)一系列的試驗(yàn)和對(duì)比之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：即使我們能對(duì)那些遵循成功率和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的對(duì)手有一定的預(yù)判，我們的機(jī)會(huì)依然不多。對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間有效的網(wǎng)球比賽而言，依靠簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)不會(huì)有多大的效果，我們還是需要同時(shí)擁有更高級(jí)的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)與穩(wěn)定可靠的擊球功力才能得到想要的結(jié)果。因此，預(yù)判能力的提高和比賽實(shí)力的提升，是與本功和球性的熟練度齊頭并進(jìn)的，并無(wú)其他捷徑。就像專(zhuān)家組那樣的試驗(yàn)結(jié)果，最終也是經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練占據(jù)了很大的一部分比例。我們必須通過(guò)不斷的思考和比賽，磨練預(yù)判能力，我們才能逐漸感覺(jué)到自己可以“放慢比賽的步調(diào)”，才能立于先機(jī)而不是拼命跟上對(duì)手的比賽節(jié)奏，才能依據(jù)計(jì)劃做出調(diào)整,而不是出乎意料地盲目一擊。網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)聯(lián)系當(dāng)前和縱觀全局，才能達(dá)到在對(duì)的時(shí)間，選擇對(duì)的路線(xiàn)，在對(duì)的位置，打出合理的網(wǎng)球。

4 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，不論是有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家組運(yùn)動(dòng)員,還是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新手組,在預(yù)測(cè)網(wǎng)球擊球線(xiàn)路的能力上還是需要鍛煉和積累。我們通過(guò)試驗(yàn)得知了各個(gè)不同運(yùn)動(dòng)員分組的擊球線(xiàn)路的預(yù)測(cè)能力，也能夠知道擊球線(xiàn)路預(yù)測(cè)能力對(duì)于網(wǎng)球比賽的重要性，但是卻應(yīng)該明白要想提升網(wǎng)球的擊球線(xiàn)路預(yù)判能力并沒(méi)有捷徑，只有通過(guò)不斷地練習(xí)和日積月累的經(jīng)驗(yàn)才能夠慢慢增長(zhǎng)這種能力。網(wǎng)球是一項(xiàng)眼到、手到、心到、腦到的全方位立體式運(yùn)動(dòng)，需要強(qiáng)大的思維計(jì)算能力和勤勉的訓(xùn)練才可以。因此，要想打好網(wǎng)球，還是需要從一點(diǎn)一滴的訓(xùn)練積累開(kāi)始。

[1]黃俊棪,陳正,陳文英.從2010年法網(wǎng)看中國(guó)小花失利主要原因——對(duì)張帥VS佩特洛娃進(jìn)行主要技術(shù)分析[J].育世界:學(xué)術(shù)版,2011(4)：90-92.

[2]王樹(shù)明．羽毛球運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作前情境的預(yù)判績(jī)效及其差異性研究[J].天津體育學(xué)院學(xué)報(bào),2008(2):119－122.

[3]孫延林.不同水平體操運(yùn)動(dòng)員的預(yù)期與視覺(jué)搜索特征研究［D].天津:天津師范大學(xué),2009.

[4]王樹(shù)明,尹小儉.羽毛球運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作前情境的預(yù)判績(jī)效及其差異性研究[J].天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2008(2):315-316.

[5]王麗巖,李安民.不同刺激呈現(xiàn)方式對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)員視覺(jué)搜索特征的影響[J].中國(guó)體育科技,2009(5):325-326.

G807

A

2095-2813(2017)10(c)-0052-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.30.052

劉文濤(1975,3—),男，漢族，云南昆明人,本科,講師,研究方向:排球、網(wǎng)球、高爾夫、教學(xué)。