畢業(yè)季詠嘆調(diào)

李美儒

知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦

那一年的夏天，7月3日。天空像是被颶風(fēng)刮過，沒有一絲云，清澈得如同被水暈染開的藍(lán)墨水。熾熱的陽光傾瀉在路旁高大的法國梧桐上，投下一片片濃重的陰影。

中考成績公布出來了，我的初中時(shí)代塵埃落定。有人哭了，有人笑了，然后，像是電影被按了暫停鍵，所有人都沉默了。家里的十幾斤試卷、一摞練習(xí)冊和一支用了一半的0.5毫米黑色簽字筆，清晰地提醒我時(shí)光已然流逝。

有人調(diào)侃說，有三種情況一定會(huì)下雨：中考、高考、蕭敬騰來了。我們中考期間下了三天雨，以至于第三天考英語時(shí)，我裹著厚實(shí)的校服外套在考場里哆嗦，還因?yàn)榇蛄藥讉€(gè)大噴嚏而遭到監(jiān)考老師的“怒目而視”，不過這冷意很快被考場的緊張氛圍沖淡了。

在考前拍畢業(yè)照的那天，也下雨了。同學(xué)們的臉上都紅撲撲的——那是夏天濕熱引起的潮紅。大家都規(guī)規(guī)矩矩地站著，像一排排沙丁魚罐頭。待攝像機(jī)的紅點(diǎn)掃過每個(gè)人的眼睛，大家便一哄而散，迅速切換到考生模式。直到中考之后拿到照片，大家才發(fā)現(xiàn)：咦，“男神”“女神”就在我旁邊；嘿，這人笑得好傻；哇，好多人一臉悲壯，像是即將踏上刑場。

曾記得，我第一次走入初中校園的時(shí)候，也是個(gè)雨天。入學(xué)第一天，夏天余溫已盡，教學(xué)樓旁的四季海棠開得正艷，引人駐足。這海棠在萬物走向凋敝的初秋盛放，鶴立雞群般放射著活力，而我卻在這生機(jī)里找不到北——我在偌大的新校園中迷路了。我對(duì)著校園平面圖看了半天，繞了好久才找到正確的方向。那時(shí)的我可不像現(xiàn)在，閉著眼也能從教學(xué)樓抄近道去食堂，從實(shí)驗(yàn)樓輕松穿過“獎(jiǎng)杯陳列區(qū)”到辦公樓，并且還記住了每個(gè)攝像頭的準(zhǔn)確位置——那是為了躲在樓里吃方便面而一一記下的。

三年里，海棠經(jīng)歷了幾度風(fēng)雨，花開花落?？涩F(xiàn)在，它剛開放就成了我初中生涯最后的影像。那艷紅的花朵，那花下追逐嬉鬧的少男少女，也只能留存在我的記憶中了。海棠依然執(zhí)著地留在原地，見證著不同時(shí)間里上演的相似故事。它最有資格慨嘆：時(shí)光是天地間最公平的存在，它以勻速從每個(gè)人的生命中流過，只余似水流年以待追憶。

記得當(dāng)年草上飛

回憶總是不經(jīng)意地讓人心生喜悅，每每想起初中生活里的趣事，我的嘴角便忍不住地上揚(yáng)。

那是初一的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們有一位“剽悍”的年級(jí)主任，她頒布了一道禁令——不許去小賣部買方便面吃。現(xiàn)在想來，年級(jí)主任也是為我們這群“小豆芽”的健康著想。

禁令剛頒布的時(shí)候，一群戴著紅領(lǐng)巾的乖寶寶們，瞪著無比純真的大眼睛，嚴(yán)格地遵守著這項(xiàng)不成文的規(guī)定，沒有絲毫怨言。

但后來竟然有幾個(gè)“叛逆者”向“權(quán)威”發(fā)起挑戰(zhàn)——他們偷偷地藏在實(shí)驗(yàn)樓里吃方便面。幸運(yùn)的是，他們挑戰(zhàn)成功了，并沒有受到責(zé)罰。于是，這道禁令便像被螞蟻攻開的千里之堤，慢慢裂開了口子——“去實(shí)驗(yàn)樓吃泡面”成為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，悄悄盛行。

每到中午，校園里都會(huì)上演這樣的畫面：“小豆芽”們每人端著一桶方便面，邁著輕盈的步伐向?qū)嶒?yàn)樓進(jìn)發(fā)。抱著“法不責(zé)眾”的思想，大家組團(tuán)一起行動(dòng)，甚至還編出行動(dòng)暗號(hào)：“今天吃什么？”“你懂的！”互相交換一個(gè)神秘的眼神后，大家心照不宣地奔赴小賣部，抱上幾桶方便面，“揮一揮衣袖”便往實(shí)驗(yàn)樓走去。

后來有位“狗頭軍師”發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)樓里不知何時(shí)裝上了密密麻麻的攝像頭，危險(xiǎn)程度絲毫不亞于“雷區(qū)”。剎那間，所有“犯事”人員都有了危機(jī)感，惶惶不可終日。不過“上有政策，下有對(duì)策”，大家記熟了攝像頭的位置之后，就能巧妙地躲著走了。同學(xué)間的配合也愈發(fā)默契：“大A、小B、豬頭C，吃嗎？”“吃！”言簡意賅，一呼百應(yīng)。

再后來，我們換了教室，轉(zhuǎn)到了別的教學(xué)樓上課，“去實(shí)驗(yàn)樓吃方便面”的運(yùn)動(dòng)也隨之銷聲匿跡。

現(xiàn)在再回想當(dāng)年吃方便面的行為，大家都會(huì)傻笑好一陣——不過是一群小屁孩的青春叛逆期到了，老師不讓干的偏去干，未見得多有趣，只是為了追求刺激罷了。

不知后來的學(xué)弟學(xué)妹們有沒有繼承這項(xiàng)“光榮傳統(tǒng)”，繼續(xù)為小賣部的方便面銷量做貢獻(xiàn)呢？初中三年，我經(jīng)歷了許多事，好多事如過眼云煙，如同“草上飛”。但在實(shí)驗(yàn)樓吃方便面的鮮活場景，至今仍記憶猶新，恍若昨日。

吾師“小Y”傳

上文提到“剽悍的年級(jí)主任”，你猜她何許人也？

此人姓L，名小Y。她在“江湖”上的名號(hào)那可是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，我們初中部同學(xué)無人不曉。

小Y是何方神圣？為何這般厲害？讓我悄悄告訴你關(guān)于這位女俠的一些軼事。

軼事之一，小Y痛恨學(xué)生遲到。她在第一次年級(jí)會(huì)上三令五申：“每天早上七點(diǎn)二十分之前必須到校，不許遲到！”其目光之“凌厲”，表情之“堅(jiān)定”，令目睹此情此景的學(xué)生永生難忘。

沒想到第二天，我就因堵車遲到了五分鐘，被小Y叫到辦公室，遭到了一頓“狠批”。夠慘吧？可誰知“禍不單行”，老天存心看我好戲，我曾在全班同學(xué)都沉默時(shí)自薦當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，結(jié)果“報(bào)應(yīng)”來了——當(dāng)我雄赳赳氣昂昂地走到辦公室時(shí)，頓覺“造化弄人”——在辦公室里等著我去報(bào)到的數(shù)學(xué)老師竟然是……小Y！

“你就是數(shù)學(xué)課代表？”小Y的表情很驚訝，但我的心情更復(fù)雜，她簡單的一句問話，嚇得我腿都軟了。這也導(dǎo)致后來幾天，我心情緊張，工作頻頻失誤，惹得小Y“龍顏大怒”！我很想辭職，李白曾說“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，只可惜我雖然姓李，卻不如李白那么瀟灑。于是，我只得加倍小心地工作，一周后，工作逐漸順手，情況才有所好轉(zhuǎn)。兩年后，小Y給了我極大的肯定：“你很聰明，是我從教以來最喜歡的課代表?！蔽乙浴白陨斫?jīng)驗(yàn)”告誡大家，不要遲到，尤其是在小Y面前。

軼事之二，小Y狠抓教學(xué)。開學(xué)第一天，小Y腳踏著高跟鞋來到教室，氣勢好不霸道。她一開口不是自我介紹，而是：“我們今天學(xué)習(xí)有理數(shù)，周四測驗(yàn)，明白嗎？”嚇得“小花朵”們連“明白”都忘了說。

小Y上課講究快、狠、準(zhǔn)?！翱臁笔沁M(jìn)度快，你見過掌握“全等三角形”這一知識(shí)點(diǎn)的初一學(xué)生嗎？大概也只有小Y的學(xué)生有這份“榮耀”了?！昂荨笔侵感訓(xùn)起人來毫不留情，一張利嘴堪比《蒲柳人家》里的一丈青大娘。通常情況下她竹筒倒豆子般一頓猛訓(xùn)，就能訓(xùn)得人面色慘白，血壓升高，心率加快，眼冒金星?！皽?zhǔn)”則是逮人準(zhǔn)，“看我火眼金睛逮一個(gè)”是小Y排名第二的口頭禪。排名第一的是什么？當(dāng)然是“一腳把你踢出實(shí)驗(yàn)班”，這兩句口頭禪哪怕聽了無數(shù)遍也依然能讓我們心驚膽戰(zhàn)。小Y的“功力”可見一斑。

啊，忘記介紹了，聽小Y上課還有個(gè)竅門——當(dāng)她提問“這題誰會(huì)做”時(shí)，你一定要舉手。因?yàn)榕e手的同學(xué)她可能會(huì)點(diǎn)，不舉手的同學(xué)她一定會(huì)點(diǎn)。兩害相權(quán)取其輕，但凡有點(diǎn)腦子的人都會(huì)選前者。至于企圖魚目混珠的舉手者嘛，你一定要無比勇敢、淡定地直視小Y美麗的雙眸。小Y的測謊技術(shù)一流，只要你眼神飄忽，手指顫動(dòng)，小Y的“火眼金睛”就會(huì)“逮”到你，然后進(jìn)入“狠”的環(huán)節(jié)。凡是在小Y課上不曾失手的“慣犯”們，簡直可以直接前往美國中央情報(bào)局、以色列情報(bào)和特殊使命局，以及大名鼎鼎的FBI等情報(bào)機(jī)構(gòu)任職了，因?yàn)檫@些人絕對(duì)有王牌特工的潛質(zhì)。

軼事之三，小Y語文奇差。都說天才不是完美的，小Y這個(gè)稱霸“數(shù)林”的老師，卻過不了語文的坎兒。她有獨(dú)特的山東方言，如果不認(rèn)真聽，很難聽懂她說的普通話，她經(jīng)常自創(chuàng)詞匯、改編成語，如“海（天）馬行空”“一驢（馬）當(dāng)先”等。

我們公認(rèn)，小Y對(duì)我們鍛煉腹肌所做的貢獻(xiàn)不可磨滅。為什么？你想想笑又不能笑，只能憋著的感覺吧！

軼事之四，小Y的舉止是教師中的一朵奇葩。試問各位讀者，你有沒有見過上課時(shí)邊退著走邊講課鞋掉了，不需低頭，憑感覺用腳就能找著鞋子再穿上的奇人？有沒有見過一把折斷粉筆，一邊扔著玩，一邊大聲講課的“女俠”？黑板也默默見證了小Y的“罪行”。我們班那塊嶄新光潔如嬰兒皮膚般的黑板，歷經(jīng)小Y“辣手”摧殘，兩年后，黑板光榮負(fù)傷，疤痕累累。

不過，拜女俠神恩，我們班數(shù)學(xué)成績十分好，高出其他班一大截。每次區(qū)統(tǒng)考時(shí)，我們班拿到數(shù)學(xué)滿分的人數(shù)都占了一大半。

對(duì)了，我們學(xué)校的校園網(wǎng)上有計(jì)算機(jī)高人創(chuàng)設(shè)的“表白墻”，上面有很多同學(xué)的真心話。其中有人在上面寫了一句：“小Y，我愛你！”大家看到都會(huì)心一笑。感謝這位仁兄，道出了大家的心聲。

我們是多么慶幸，能遇到這樣神一般的老師，她就如叱咤風(fēng)云的武林大俠，帶著我們“磨槍歷練”，等待給中考最后一擊。

她，就是個(gè)傳說！

走過三年·正青春

從“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”的略微感傷，到“記得當(dāng)年草上飛”的搞笑溫暖，再到“吾師‘小Y傳”的詼諧幽默，三年的回憶是那么鮮活，它們?nèi)缌魉銖奈业哪X海中淌過，宛如昨日。

無論如何，悲傷已然忘卻，美好銘記于心，曾經(jīng)的畏懼也已煙消云散。值得高興的是，我與一群嘻嘻哈哈的青春少年，都不曾辜負(fù)初中那三年的美好時(shí)光。

我們的青春，一直都在路上。