39只小紙鶴

陽(yáng)光在窗外，掛了道晶瑩閃亮、巨大無(wú)比的簾子。簾子上，繡著火紅的石榴花、粉紅的夾竹桃、潔白的廣玉蘭。我在窗內(nèi)，開(kāi)了太陽(yáng)能的熱水，仿佛撩了把陽(yáng)光絲簾的流蘇，唰唰唰，使勁沖涮著鍋碗瓢盆，想把廚房弄得跟窗外的花兒一樣潔凈秀麗。

突然，我身后傳來(lái)了女兒小紅棗那脆甜脆甜的聲音：

“媽媽?zhuān)扉]上眼睛！”

哦，這小丫頭，又想出什么別出心裁的玩法啦？

我微笑著閉上眼睛。

“快，把你的手給我！”

我又依言伸出一雙濕漉漉的手。

“給你！母親節(jié)快樂(lè)哦！”小紅棗笑嚷著，把兩樣?xùn)|西塞進(jìn)了我手里?！艾F(xiàn)在，你可以睜開(kāi)眼睛啦！”

原來(lái)，是一只開(kāi)著白色滿天星的綠色小鐵盒，盒蓋是白色的，上面撒滿了七彩小野花，還有翅翼顫顫的蝴蝶和蜻蜓。

“真漂亮！”我驚嘆。

再去看另一只手里的東西—那是巴掌大小的一個(gè)本子，藍(lán)底，黑白熊貓圖案。熊貓腦門(mén)上還長(zhǎng)了棵綠色小芽，超可愛(ài)。翻開(kāi)第一頁(yè)，只見(jiàn)小紅棗在上面畫(huà)了飛舞的花朵、飄逸的緞帶和甜蜜的笑臉，寫(xiě)了英文賀詞：“Happy mother’s day！”

“謝謝寶貝！我好幸福！”我摟過(guò)小紅棗，用激動(dòng)的老臉使勁貼了貼她的小臉。然后把她推出廚房說(shuō)：“看書(shū)去吧，我這里一會(huì)兒就完工了?！?/p>

“我，我想幫你哦！”小紅棗說(shuō)著，倚在門(mén)口不肯走。

“我一個(gè)人干才有條理呢，你還是去看《笑傲江湖》吧！”

女兒最近迷上了金庸。我知道說(shuō)這個(gè)準(zhǔn)能推開(kāi)她。果真，她走開(kāi)了。

我跑到書(shū)房，把女兒送的兩件禮物放在電腦桌上，又返回廚房，繼續(xù)自己的清潔工作。

不一會(huì)兒，廚房就被我整理得像花兒一樣清新可愛(ài)了。但燒飯做菜的時(shí)間又到了。飯后，我又換洗了家里的幾床被子，整理了一堆冬季的衣褲，又……

總之，直到夜深人靜女兒睡著了，我才安閑地在電腦桌前坐下來(lái)，默默地摩挲著她送的兩件禮物，并把那小鐵盒打開(kāi)了。

哇，里面居然有滿滿一盒子小紙鶴！

那么多的小紙鶴，有大有小，有胖有瘦，有紅有白，有綠有黃，有展翅翱翔的，有合羽休息的，有向天長(zhǎng)嘯的，有低頭沉思的……它們突然一齊涌到我面前，擠進(jìn)我心坎，我眼一熱，淚水不禁奪眶而出。

我把那些小紙鶴一只一只請(qǐng)出鐵盒，擺在桌上，數(shù)了數(shù)—有39只。39，不正是女兒在學(xué)校里的學(xué)號(hào)嗎？

可是，這39只小紙鶴，女兒是在什么時(shí)候折起來(lái)的？我怎么一點(diǎn)兒也不知道?。∥疑踔敛恢浪€會(huì)折這么精致的小玩意呢！

再看那些小紙鶴的紙質(zhì)，有包裝禮物的小花紙，有作業(yè)本的條紋紙，有七彩的硬卡紙，也有亮亮的小油紙?？梢?jiàn)，這根本不是在某一天某一地折起來(lái)的。一定是女兒偷偷為我學(xué)了這門(mén)“手藝”，偷偷為我折了很長(zhǎng)時(shí)間了。無(wú)論是在家里，還是在學(xué)校里，或是在春游的路上，在同學(xué)的生日會(huì)上，只要一有空，女兒的小手，就有可能在那里輕輕翻舞著一片片彩紙，折著一只又一只小紙鶴，直到裝滿了一盒子……

哦，這每一只小紙鶴上，可都疊滿了女兒對(duì)我的愛(ài)呀！

手兒顫顫地?fù)崦@些愛(ài)的化身，淚眼朦朧中，我發(fā)現(xiàn)，有不少紙鶴的翅膀上還寫(xiě)著字呢！

抹掉淚水，仔細(xì)把那些寫(xiě)著字的小紙鶴找出來(lái)，數(shù)了數(shù)，一共是10只，分別寫(xiě)了這樣十個(gè)祝語(yǔ)：快樂(lè)、開(kāi)心、幸福、健康、長(zhǎng)壽、美麗、發(fā)財(cái)、好運(yùn)、成功、一帆風(fēng)順。

對(duì)了，女兒把我平時(shí)很少祈求的發(fā)財(cái)和長(zhǎng)壽也一起送給我了。

望著女兒那娟秀又工整的字跡，我剛剛抹凈的淚水，又涌了出來(lái)。

雖然夜已深了，世界一片黑暗，可有了女兒送我的這些愛(ài)的小紙鶴，我的心中，分明掛著晶瑩閃亮、碩大無(wú)比的陽(yáng)光的簾子，簾子上，繡滿了火紅的石榴花、粉紅的夾竹桃和潔白的廣玉蘭，永不隕落，永不褪色，永不凋謝！

（選自上?！渡倌晡乃嚒?015年第8期）

傳

這篇文章寫(xiě)的是母親節(jié)到來(lái)之際作者收到女兒送的兩件禮物的故事。女兒送了哪兩件禮物？一是“巴掌大小的一個(gè)本子”，二是裝在一個(gè)綠色小鐵盒里的39只小紙鶴。作者沒(méi)有一來(lái)就點(diǎn)明女兒送了什么給“我”，而是從容不迫地從窗外的景致、從“我”在廚房做家務(wù)身后突然傳來(lái)女兒的聲音寫(xiě)起，按時(shí)間順序慢慢寫(xiě)下來(lái)，逐漸揭開(kāi)“謎底”，也逐漸展現(xiàn)出女兒的形象。無(wú)論是本子還是39只小紙盒，作者都做了細(xì)致描述，從中我們可以看到女兒的細(xì)心、懂事、體貼、可愛(ài)。