蔡文靜 楊亞洲 相影影
【摘 要】民族打擊樂作品《龍騰虎躍》是音樂大師李民雄的經(jīng)典之作,其多變的節(jié)奏、高難度的技巧、豐富的表演、深刻的內涵成為了音樂舞臺上不可缺少的經(jīng)典曲目。
【關鍵詞】音樂結構;音樂情緒;音樂意境
中圖分類號:J605 文獻標志碼:A 文章編號:11007-0125(2018)30-0042-01
一、《龍騰虎躍》的音樂結構分析
引子部分一共分為三段。第1小節(jié)到第7小節(jié)為第1樂句,第8小節(jié)到第9小節(jié)為第二樂句,用排鼓部分的十六分音符換鼓作為過渡段。第三樂段是自由樂段,節(jié)奏自由,類似第一樂句分層進入每次速度相對加快。引子部分與排鼓獨奏部分的齊奏部分為主題展示部分。木魚清脆的音色更是點睛之筆,大堂鼓節(jié)奏重復此樂段,速度不斷加快。在結尾處出現(xiàn)了本樂曲的主題節(jié)奏性,結尾鏗鏘有力。排鼓獨奏部分輕快華麗,節(jié)奏感強,表現(xiàn)個人技術的華彩樂段。大鼓獨奏部分和其他鼓伴奏,以整齊的節(jié)奏反復進行,以專用因的不斷變化。并按照古箏的排列句子遞減。大齊奏“沸騰”部分氣勢宏偉,本段以重音作為的主要創(chuàng)作手法、利用重音的不斷變化,使樂曲層層推進。將具有一定規(guī)則的樂句進行有層次的推進排列,并伴隨多種不同種類的鼓依次穿插,平面鼓的鋪底,大鼓重音遞增,最后加入鼓群齊奏,主題節(jié)奏型在結束再現(xiàn)。樂曲遞進加速,樂句不斷組合分裂、強弱起伏交替使樂曲沸騰的情緒推至高潮,直至結束句群鼓齊奏,再引子主題。
二、《龍騰虎躍》演奏技巧
《龍騰虎躍》的演奏技巧主要運用了“蘇南十番鼓”中的“平擊鼓邊”,這種技法極大地豐富了平面鼓的音響色彩,在現(xiàn)代打擊樂作品中使用較為廣泛。
“蘇南十番鑼鼓”盛行于江浙一帶的民間吹打樂種,多活躍在江蘇省南部。其演奏也多用于地方民間的各種風俗活動。在歷史上就曾有“十番笛”、“十番簫鼓”與“十番鼓”等類稱謂,而宗教活動中僧、道兩家則稱其為“梵音”。現(xiàn)今民間多稱為“吹打”或者“蘇南吹打”等?!洱堯v虎躍》的技巧中,平擊鼓邊這一技法得到了充分的運用,尤其是在第一段中更為突出。樂曲中樂段節(jié)奏基本上都是從長句到短句,并且是相同的節(jié)奏型結尾,極大的體現(xiàn)了樂曲的融合力,也增強了樂曲的表現(xiàn)力。
三、《龍騰虎躍》的音樂情緒
(一)音樂情緒
第一樂段由堂鼓先演奏,平面鼓簡單的鋪墊。第一樂段主要注意力度分配與音色區(qū)分,前期鋪墊要足,給之后的發(fā)展留出空間,層層鋪厚,堂鼓突出重音以節(jié)奏型步步推起。樂曲第二樂段是排鼓的獨奏,高技巧的展示,密集的節(jié)奏型,從低音到高音流暢的模仿,給人以振奮向上的拼搏感,刻畫出人們對現(xiàn)今美好生活的喜悅與熱情。樂曲第三樂段是平面鼓以鼓面悶擊的音型為基礎,堂鼓在鼓面與鼓邊上交替敲擊,整體上形成音色與力度的強烈對比。這一樂段要注意固定節(jié)奏型的穩(wěn)定。堂鼓演奏有較高技巧難度的節(jié)奏型時,其它平面鼓與排鼓要起到鋪墊襯托并充當堂鼓節(jié)奏型的穩(wěn)定者,如此才能使這一段達到此起彼伏、分和有序的效果。第四樂段整首樂曲的高潮部分,排鼓、堂鼓和平面鼓齊奏鼓點,龍虎相斗不亦樂乎,描繪出了一幅生機勃勃,沸騰熱鬧的景象。這一樂段結構完整,各樂句從長到短,不斷遞減縮小,營造出一種緊張激烈的壓迫感。這種創(chuàng)作手法多在不同樂器的華彩部分中體現(xiàn),不但能加強樂句的張力,更能使樂段之間有序地發(fā)展,使觀眾從聽覺上不會感到沉悶冗長。結束樂段是第一樂段的變化再現(xiàn),鼓點力度不斷遞增,樂曲的層次逐漸加厚,直至全曲巔峰,表現(xiàn)出生龍活虎、人民對生活熱情奮進的高亢情緒。
(二)時代意義
自建國以來,我國的民族打擊樂得到了蓬勃的發(fā)展。民族打擊樂開始從伴奏樂器演變發(fā)展為獨奏樂器,并在民族樂隊中也擔任著重要的角色。近些年來,新作品源源不斷地涌現(xiàn)出來,許多專業(yè)作曲家開始為民族打擊樂進行創(chuàng)作,慢慢的打擊樂作品逐漸呈現(xiàn)出了多元化的趨勢。而此時的打擊樂作品,無論是在創(chuàng)作手法還是風格特點上,都可謂是百花齊放,曲式多樣,風情濃厚。單從打擊樂樂曲的演奏形式就可分為獨奏、重奏、合奏、協(xié)奏以及民族打擊樂與室內樂等多種形式。并且涌現(xiàn)出了許多具有代表性的作品,比如,龍騰虎躍、鼓詩、漁舟凱歌、西域駝鈴、滾核桃、楚漢決戰(zhàn)、秦王破陣樂、鬧大宮、沖大炮、老鼠娶親、夜深沉、龍舞、龍年新世紀等等不同類型風格的作品,而這些作品除獨奏外也都可以與樂隊合作演奏,充分發(fā)揮了民族打擊樂的獨特魅力。
四、結語
《龍騰虎躍》是李民雄老師創(chuàng)作的民族打擊樂作品。其多變的節(jié)奏、高難度的技巧、豐富的表演以及深刻的內涵成為音樂舞臺上不可缺少的經(jīng)典曲目。樂曲用打擊樂與樂隊的音樂表現(xiàn)是此曲的亮點。樂曲表現(xiàn)出在盛大節(jié)日中,人民群眾那種歡騰、熱烈、生氣勃勃的激動情緒。這首樂曲也確立了民族打擊樂與樂隊協(xié)奏這種演奏形式,為民族打擊樂的發(fā)展增添了新的能量。