“凡今抄襲者，一經(jīng)查實(shí)，不問考勤，皆黜落，以儆效尤。”近日，選修了中國科學(xué)院大學(xué)科幻文學(xué)與影視創(chuàng)作系列講座課的學(xué)生，都收到了一封由授課老師蘇湛發(fā)來的郵件。郵件由文言文寫就，言辭犀利。蘇湛給了22名學(xué)生零分，因?yàn)樗麄兊钠谀┪恼卤慌卸槌u。

在很多大學(xué)生印象中，選修課大多是走走過場而已，鮮有較真的老師。這22例抄襲，經(jīng)過蘇老師的檢索、尋找原作者、仔細(xì)比對，都有確鑿證據(jù)。這些作業(yè)中，有的是整篇抄，甚至抄名家作品；有的就是改個主人公的名字，總之“沒有字是自己寫的”。在郵件中，蘇老師還說：“勿致歉、勿申訴、勿求情，此分不改，勿念。”

此消息一出，令人震驚。中國的一流大學(xué)，個個都是精心挑選的優(yōu)秀學(xué)子，選修課考試也想抄襲蒙混過關(guān)，這說明當(dāng)下高校抄襲之風(fēng)盛行，已經(jīng)到了令人吃驚的地步了。（資料來源：《新京報》《錢江晚報》）

微言大義：人總是有惰性的，教師的責(zé)任就是傳播知識、塑造靈魂。蘇湛老師的可貴之處就在于，他沒有忘記自己的使命與責(zé)任，守住了教育的底線，也讓我們看到了祖國的未來。

適用話題：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；嚴(yán)師出高徒；敲響警鐘……