霍田田

一句話點(diǎn)評：像是散文詩，又像是生命的樂章。

我們的生活中沒有戰(zhàn)爭與饑餓，我們無法品嘗艱苦的滋味。讓我們隨著作家的言語，閱讀饑餓的年代。

縣里的主任進(jìn)村調(diào)查，千溝萬壑的黃土高原里，汽車成了“廢銅爛鐵”，縣主任只好徒步沿著山路，翻進(jìn)一個個隱藏在溝底的小得不能再小的村子。來到一個村子，很安靜，進(jìn)土窯一看，炕上躺著一位老人，坐著一個不過十幾歲的少女。那老人行將就木，少女長得還算高，但臉色發(fā)暗，眼睛渾濁，整個人像副骨頭架子，一問才知三四天沒吃飯了。

這是我第一次閱讀饑餓，在路遙的《平凡的世界》里。我震驚，震驚人可以被餓成這個樣子，震驚饑餓的力量，震驚那成千上萬被饑餓折磨的人。

第二次閱讀饑餓是在媽媽看的文章里。饑餓充斥人們的心靈，奴役人們的肉體，一些大人在被逼無奈下，不忍心吃自己的孩子，就把自己的孩子與別人的孩子互換，然后吃掉。我不寒而栗，心中充滿恐懼，但也稍有慶幸。我害怕，害怕饑餓重返，將我吞噬，害怕母親把我送入虎口，害怕我綻放的夢想就此斷送。

莫言就是在饑餓中成長的，他寫供銷社管理員拿著一個豆餅，讓孩子們學(xué)狗叫，誰學(xué)得像就給誰，最后把豆餅扔出，讓孩子們搶，莫言也在其中。但事后他讓父親和爺爺教訓(xùn)，告訴他，人活得要有尊嚴(yán)，不能因?yàn)轲囸I放棄尊嚴(yán)。

人到底該不該因?yàn)轲囸I而放棄尊嚴(yán)呢？我想，對大多數(shù)人來說，是會這樣做的，可以原諒，不必譴責(zé)。在體面的死去與不體面的活著中，你會選擇哪一個呢？

我想念閱讀饑餓的經(jīng)歷，想念悲愴侵蝕心靈的感覺，不為別的，只為留住對美好生活的珍惜與向往。

（指導(dǎo)老師：石高山）