地球保衛(wèi)戰(zhàn)②

楊鵬

這時(shí)，我看見(jiàn)語(yǔ)文老師“太上老君”（他姓李名耳，據(jù)說(shuō)跟太上老君同名；另外，他雖然只有四十多歲，卻長(zhǎng)著一頭漂亮的銀發(fā)，一副道骨仙風(fēng)的樣子，所以，大家給他起了這么個(gè)外號(hào)）手里拿著教鞭，兩只眼睛瞪得溜圓，正對(duì)我怒目而視。

“孫小空，你竟公然在課堂上睡覺(jué)！睡覺(jué)倒也罷了，竟然還講夢(mèng)話！講夢(mèng)話也就算了，竟然還哈哈大笑，擾亂課堂秩序，是可忍，孰不可忍！”

我暗叫不妙，心想：自從我看了動(dòng)畫(huà)片《機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)》以后，便一發(fā)不可收拾地迷上了機(jī)甲小說(shuō)、漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)片，還買了一大堆機(jī)甲戰(zhàn)士的模型——我連做夢(mèng)都想成為機(jī)甲戰(zhàn)士！令我感到亢奮的是，就在剛剛，我竟然真的做了一個(gè)關(guān)于機(jī)甲戰(zhàn)士的夢(mèng)，還夢(mèng)到自己駕駛機(jī)甲戰(zhàn)士鏖戰(zhàn)太空。難道這就是人們所說(shuō)的“日有所思， 夜有所夢(mèng)”？哦，不對(duì)，現(xiàn)在還是白天，這句話應(yīng)當(dāng)改為“日有所思，日有所夢(mèng)”！唉，可惜美夢(mèng)終須醒，好景不常在，我的美夢(mèng)還沒(méi)做完，就被“太上老君”給打斷了，真不知道什么時(shí)候還能做這么美的夢(mèng)……

我正想入非非，“太上老君”接著說(shuō)道：“孫小空，我正在跟你說(shuō)話呢，你竟然還敢走神！你在夢(mèng)中笑得那么開(kāi)心，跟大家說(shuō)說(shuō)，都?jí)舻搅耸裁囱?？?/p>

這本來(lái)就是“太上老君”批評(píng)我的話，我只需擺出虛心聆聽(tīng)狀，無(wú)須作答。但是，此時(shí)的我卻昏了頭，侃侃而談起來(lái)：“我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了拯救地球的大英雄，操縱著比高達(dá)還要酷的機(jī)甲戰(zhàn)士，和入侵地球的晶體怪獸大戰(zhàn)了一番……”

夢(mèng)中的情景讓我熱血沸騰，我越說(shuō)越激動(dòng)，不禁在心里想： 唉，要是有一天，我真的能駕駛機(jī)甲戰(zhàn)士去戰(zhàn)斗，那真是此生無(wú)憾了！

聽(tīng)了我的話，全班同學(xué)哄堂大笑。大家七嘴八舌地說(shuō)：“孫小空真不愧是幻想大王呀，連做夢(mèng)都這么有想象力！”

“要是我做這么美的夢(mèng)，一定也會(huì)笑！”

“拯救地球？怎么不拯救銀河系呢？”

…………

“太上老君”氣得發(fā)抖，頭上的銀發(fā)像一根根銀針?biāo)频呢Q了起來(lái)。我嚇得渾身一顫，打了一個(gè)哆嗦，連忙道歉：“老師，您讓我說(shuō)，我就說(shuō)了，而且是實(shí)話實(shí)說(shuō)……對(duì)不起，我下次再也不敢在課堂上睡覺(jué)了！”

“太上老君”用教鞭敲著桌子，吼道：“道歉有什么用？你公然在課堂上睡覺(jué)，是不是我教的內(nèi)容都學(xué)會(huì)了？那么，請(qǐng)你站起來(lái)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)我正在教授的課文的見(jiàn)解！”

我忙低頭看課本，一眼就掃到了課文的標(biāo)題——《墨子·公輸》！這篇課文我昨天晚上預(yù)習(xí)過(guò)，知道它記述的是墨子出使楚國(guó)，用智慧說(shuō)服楚國(guó)大夫公輸盤(pán)和楚王放棄侵略宋國(guó)企圖的故事。雖然課文的內(nèi)容我還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)研究，但我心里的石頭算是穩(wěn)穩(wěn)地落到了地上——唉，這可真是“瞌睡遇到枕頭”，要是你問(wèn)我孔子、老子的事情，我還真說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，但要論墨子嘛，還真難不倒我——因?yàn)樽罱陨狭藱C(jī)甲，我看過(guò)不少和“機(jī)甲”有關(guān)的資料，對(duì)和機(jī)甲有關(guān)的事情都頗有研究。

通過(guò)查找資料，我知道機(jī)甲這種東西，可不是現(xiàn)代才有的，早在中國(guó)古代就已經(jīng)有了雛形。而說(shuō)到中國(guó)古代機(jī)甲，就不能不提機(jī)關(guān)術(shù)，而提到機(jī)關(guān)術(shù)，就不能不說(shuō)墨子。墨子可是中國(guó)機(jī)關(guān)術(shù)的鼻祖和集大成者，用現(xiàn)在的話說(shuō)，是個(gè)機(jī)甲方面的“大咖”，他的事情我都知道！

“不許再看書(shū)了，”“太上老君”大聲喝道，“平時(shí)不好好學(xué)，臨時(shí)抱佛腳有什么用？”

我合上書(shū)，侃侃而談：“這位墨子呢，是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的牛人，據(jù)說(shuō)他能在頃刻之間將三寸之木削成可載三百公斤重的軸承……他擅長(zhǎng)機(jī)關(guān)術(shù)，在發(fā)明方面比愛(ài)迪生還厲害！他發(fā)明過(guò)一種名叫‘連弩車的大型機(jī)械裝置，可以同時(shí)放出大弩箭六十支，小弩箭無(wú)數(shù)……他還發(fā)明了一種機(jī)器木鳥(niǎo)，能駕駛它飛到天上去，比現(xiàn)在的飛機(jī)還厲害……在動(dòng)畫(huà)片《秦時(shí)明月》里，墨子的發(fā)明更是不勝枚舉，比如，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，可以獨(dú)自抵擋一支上百人軍隊(duì)的機(jī)關(guān)獸——四爪鐵蜘蛛；本身并不會(huì)飛翔，但可以憑借氣流風(fēng)向在空中飛行的機(jī)關(guān)朱雀；守在墨家禁地俠道中、憑借地面上的重量變化來(lái)尋找攻擊目標(biāo)的神秘銅人；世上能打開(kāi)它的人寥寥無(wú)幾、隱藏著天機(jī)的絕天鎖……”

我剛開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候還靠點(diǎn)兒譜，都是史書(shū)里有記載的，但說(shuō)到后來(lái)，就扯到了動(dòng)漫、游戲作品上，而且越說(shuō)越神，越說(shuō)越奇怪。我講得唾沫飛濺，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，“太上老君”的臉色卻越來(lái)越難看。

我的同桌兼好朋友白谷靜不停地朝我使眼色，還小聲說(shuō)道：“孫小空，不要再說(shuō)了。”

但我太想和同學(xué)們分享我最近的“研究所得”了，想讓大家知道中國(guó)古代的機(jī)關(guān)術(shù)有多么了不起，墨子有多么偉大！于是，我的言語(yǔ)似長(zhǎng)江之水滔滔不絕，如黃河泛濫一發(fā)不可收拾。終于，“太上老君”忍無(wú)可忍，猛拍講桌，大吼道：“閉嘴！”

他的頭發(fā)再次像銀針一樣根根豎起，兩只眼睛瞪得像小燈泡一樣又亮又圓，嘴巴張得大大的，似乎能一口吞下一頭牛……

我噤若寒蟬，心想：天哪！他不會(huì)是要變成怪獸把我給吃了吧？

“老……老師，我……我說(shuō)錯(cuò)什么了嗎？”好半天，我才結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)道。

“一派胡言！你都是從哪里聽(tīng)來(lái)的這些旁門(mén)左道的知識(shí)？中國(guó)古代哪有這么神乎其神的機(jī)關(guān)術(shù)？墨子他老人家是人，又不是神仙！”“太上老君”駁斥道。

“老師，您怎么知道中國(guó)古代沒(méi)有這么厲害的機(jī)關(guān)術(shù)？我認(rèn)為它們只是在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中失傳了。中國(guó)古代失傳的發(fā)明可多了，比如馬鈞制造的指南車、張衡發(fā)明的地動(dòng)儀、諸葛亮設(shè)計(jì)的木牛流馬……”

“還敢頂嘴？孫小空，你給我站到教室后面去，好好反省。今晚回去把課文給我抄十遍！”

我耷拉著腦袋向教室后面走去，心想：那么長(zhǎng)的課文要抄十遍，那我的手豈不是要抄斷了？

突然，地面劇烈地?fù)u晃起來(lái)，我一驚，心想：糟了，是不是地震了？

不等我弄明白怎么回事兒，突然傳來(lái)同學(xué)的大喊：“天哪！有怪獸！”

我忙朝窗外看去，天哪！一只由晶體組成、背上長(zhǎng)著一對(duì)蝙蝠巨翅、尖牙利齒的怪獸，正扇動(dòng)著翅膀，張牙舞爪地向我們學(xué)校飛來(lái)。天哪！這不正是我在夢(mèng)中見(jiàn)到的怪獸嗎？它怎么跑到現(xiàn)實(shí)里， 還飛到我們學(xué)校來(lái)了？這怎么可能？難道我還在夢(mèng)中，沒(méi)有醒來(lái)？

“救命啊……”

同學(xué)們大驚失色，驚聲尖叫著，一窩蜂地朝門(mén)口跑去。

（未完待續(xù)）