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      你們以為,我是“彈簧”嗎

      2018-01-10 12:04
      少年博覽·初中版 2017年12期
      關(guān)鍵詞:柳眉教育法青蛙

      傳說,對著樹洞講出你的心事,心情會(huì)釋然。找到你的樹洞,埋藏進(jìn)所有的眼淚和哭聲,讓我為你守望。不知不覺中你就會(huì)長大。

      主持人——柳眉兒

      前幾天,柳眉兒和編輯部的哥哥姐姐們走進(jìn)校園,走到同學(xué)們的身邊,和大家聊聊學(xué)習(xí)、生活、閱讀、寫作。其中,一位同學(xué)和大家分享了自己的煩惱,讓大家聽來既覺得郁悶,又十分好笑。郁悶什么?好笑什么?讓我們一起來看看吧!

      柳眉兒姐姐,我今年上初一。我最大的煩惱不是作業(yè)太多,也不是身材有點(diǎn)超標(biāo),更不是同學(xué)們愛“張胖”“小胖”“阿肥”地喊我,因?yàn)槲覍儆凇靶膶掦w胖”型的陽光男孩,這些對我來說都不叫事兒!(聽到這里,柳眉兒和同學(xué)們都快笑暈了?。?/p>

      我最大的痛苦,在于我爸我媽對我十年如一日,不對,應(yīng)該是十幾年如一日的教育方式!(雖然“小胖”的表情很憤懣,但是柳眉兒還是很不厚道地“撲哧”了一下。)

      我知道每個(gè)家庭都不一樣,有的家庭教育方式是“暴力型”,不管犯了啥錯(cuò),都先上一頓“竹筍炒肉絲”再說;有的家庭教育方式是“叨叨型”,不管啥事兒,兩三個(gè)小時(shí)的思想教育課是少不了的;有的家庭教育方式是“民主型”,啥事兒都先坐下來分析、商量、投票解決,這種類型簡直是我們所有同學(xué)的向往?。ㄠ拧嗽捯鹆舜蠹业墓缠Q?。?/p>

      可我家這幾種類型都不是,我把它總結(jié)為“持之以恒溫柔敲打彈簧型”!(柳眉兒怎么覺得這孩子有說相聲的天賦呢!這“包袱”抖得脆脆的?。?/p>

      什么叫“持之以恒溫柔敲打彈簧型”呢?通俗點(diǎn)說,就是爸媽看似民主,滿口都是跟你做朋友、平等交流的話,實(shí)際上不管遇到啥事,他們都用一種無形的方式給你施壓,具體的操作方式是“先兜頭潑上一盆冷水再說”!

      小學(xué)的時(shí)候,有一次班里競選升旗手,我也躍躍欲試,每天爭取表現(xiàn)得最好??晌覀兗绎堊郎系姆諊沁@樣的,一開始是:

      “阿俊,爸爸支持你,好好干!”

      “嗯,我們家阿俊一點(diǎn)也不比別人差!媽媽也支持你!”

      很正常對不對?接下來就“歪樓”了:

      “哎呀,阿俊你能堅(jiān)持嗎?我就怕你堅(jiān)持不了!不過沒關(guān)系,只要堅(jiān)持下去,結(jié)果不好也沒事!”

      “阿俊,其他同學(xué)也想上吧?競爭這么激烈,你要加油?。∥铱茨愫孟駴]做什么準(zhǔn)備!功夫在平時(shí)啊!你前段時(shí)間,就漏做了語文作業(yè)……”

      “我真想象不到我們家阿俊當(dāng)升旗手的樣子,會(huì)不會(huì)不夠沉穩(wěn)啊……”

      柳眉兒姐姐,你聽聽他們的話,還說給我“加油”,簡直就是“漏油”嘛!后來,我真的當(dāng)上了升旗手,每天跟著高年級的哥哥姐姐學(xué)習(xí),一開始因?yàn)榫o張,總有做不好的地方?;氐郊?,我忍不住嘀咕了幾句,結(jié)果變成了這樣:

      “阿俊,我就說嘛,你平時(shí)做事毛毛躁躁的,關(guān)鍵時(shí)刻就覺得困難了吧?加油啊,要是練不好,那就在全校同學(xué)面前鬧笑話了!”

      “阿俊,別人練三次五次,你就練十次二十次,勤能補(bǔ)拙,總能練好的!別灰心!”

      我不禁在心里翻白眼,我還沒灰心呢!聽上去好像我比別人笨很多一樣!第一次做總會(huì)有點(diǎn)生疏??!

      后來,我升旗的時(shí)候表現(xiàn)不錯(cuò),他們又說:“我就說嘛,你只要好好努力,不會(huì)比別人差的!”

      明明是表揚(yáng)的話,我聽著怎么覺得怪怪的!我沒有你們想得那樣差吧?

      這只是一個(gè)例子,還有很多這樣的情況!

      比如,我從老師那得知一個(gè)作文比賽的消息,回家一說,老爸又開始了:“你不行吧?不過你要是好好寫,動(dòng)動(dòng)腦筋,也能得獎(jiǎng)!”

      再比如,我準(zhǔn)備多練練跳繩,為中考做準(zhǔn)備,媽媽就開口了:“你要是能堅(jiān)持,我給你買最專業(yè)的跳繩!可你堅(jiān)持不了,不到三天肯定就懶了!上次說要跑步,結(jié)果呢……”

      柳眉兒姐姐,你能理解我的心情嗎?滿腔的熱情眼看要燃燒起來了,就被父母的一盆冷水澆滅了!我也曾經(jīng)抗議過:“老爸老媽,你們能不能別啥事都說我‘不行不行,就不能鼓勵(lì)鼓勵(lì)我嗎?”

      你猜老爸怎么說?他很自我陶醉地告訴我:“我這是‘反面刺激教育法!你看??!一根彈簧,你越敲打它,它彈得越高!”

      老媽也得意洋洋地說:“燙水煮青蛙,青蛙一下子就能跳出來!我們就是要通過這種方法激發(fā)你的斗志!磨練你的意志!”

      哎呦喂!我親愛的老爸,你就不怕,你一錘砸下來,砸太重,“彈簧”不僅沒有彈得更高,反而被壓扁了嗎?我親愛的老媽,你就不怕開水太燙,這只可能有點(diǎn)柔弱的“青蛙”一下子沒跳出來,就再而衰,三而竭了嗎?

      還有,我真為自己“微胖”的體型感到自豪?。≡诶习掷蠇屵@么多年的精神打擊之下,我居然沒有“人比黃花瘦”!不過,我現(xiàn)在越來越受不了這“反面刺激教育法”了!

      柳眉兒姐姐,你說我該怎么辦?怎么才能不讓老爸老媽在“反面刺激教育法”的道路上越走越歪呢?因?yàn)槁牰嗔苏嬗蟹N泄氣的感覺?。ā靶∨帧蓖瑢W(xué)說完,仿佛結(jié)束了一場精彩的演講,柳眉兒和同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲!大家都被他的坦誠和幽默感染了!柳眉兒特別希望同學(xué)們都把自己的心里話說出來,堵不如疏,把問題說出來才能想辦法解決。)

      阿俊,柳眉兒真佩服你,在多年的“反面刺激教育法”中練就了一身強(qiáng)大的抗打擊能力,而且成為這么開朗、上進(jìn)的陽光男孩!我想,你的爸爸媽媽雖然在“敲打彈簧”方面存在一點(diǎn)誤區(qū),但他們一定也給了你一個(gè)寬松溫暖的成長環(huán)境。畢竟,提前“敲打”要比事后“暴力”或“訓(xùn)罵”好得多,對吧?

      此外,你得承認(rèn),在你年紀(jì)比較小的時(shí)候,他們的這種“敲彈簧”還是能夠激發(fā)你的好勝心的。只是當(dāng)你識(shí)破了父母“敲打”你的意圖時(shí),你就感到厭煩了,因?yàn)槟悴皇切『⒆恿?,你的自我意識(shí)越來越強(qiáng),明白要怎樣去努力,怎樣去把握機(jī)會(huì),對不對?

      建議你把想法仔仔細(xì)細(xì)地跟爸媽說一說,而不是簡單的抗議。另外,行動(dòng)永遠(yuǎn)比話語更有說服力。大約是你上次跑步?jīng)]有堅(jiān)持下來,媽媽有點(diǎn)不放心,便想著再“刺激”(鼓勵(lì))你一下。

      如果你能夠向他們展示出足以讓他們放心的自我管理能力和信心,我相信,你接收到的“敲打”會(huì)越來越少的。

      (講述/阿俊 整理/冰融)endprint

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