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      愿孩子出行安全、心理陽光

      2018-01-15 15:26鐘建林
      教學(xué)月刊·小學(xué)綜合 2017年12期
      關(guān)鍵詞:陌生人回家家長

      鐘建林

      道可道,非常道。教育之道,博大而精深,當(dāng)悟之,不可一成不變而守之。學(xué)生之情,教育之境,因人因事因時(shí)而變化無窮,故教育之道當(dāng)以正合,以奇勝,以正固本,以奇為策,奇正相應(yīng),以變應(yīng)變。

      【案例再現(xiàn)】

      2017年7月24日,五點(diǎn)四十左右,孩子打電話來說,打籃球結(jié)束,教練和同學(xué)都走了,問到哪里找我。我叫他打車到我單位,并把單位的地址發(fā)到他的微信上。大約過了十分鐘,我給他打電話,想確認(rèn)一下他是否上車,提示“已經(jīng)設(shè)置了呼叫轉(zhuǎn)移”,我以為他誤設(shè)置了這個(gè)功能。

      上出租車后或到達(dá)目的地,給我發(fā)信息或打電話確認(rèn),已成為他的出行常態(tài)。六點(diǎn)左右,孩子仍未回?fù)埽以俅蛩碾娫挄r(shí)還是提示“已經(jīng)設(shè)置了呼叫轉(zhuǎn)移”。這時(shí),我意識(shí)到,他的手機(jī)可能沒電了,心里咯噔一下:糟了。平時(shí)用慣了微信支付,兒子出門時(shí)沒有帶零錢。他到白龍路的運(yùn)動(dòng)點(diǎn)打球還不到10天,有時(shí)是我接送他,有時(shí)是我交代好出租車司機(jī)送他去,有時(shí)他跟同學(xué)的媽媽一起去,最近幾次才開始自己打車的。從打球的地方到我單位約摸五六公里,到家也有兩三公里,關(guān)鍵是二環(huán)外他很少去,運(yùn)動(dòng)點(diǎn)附近的地形不怎么熟。

      如果手機(jī)沒電了,他對(duì)那里不熟,教練和同學(xué)的家長又都回家了,他會(huì)怎么辦?我只希望在手機(jī)關(guān)機(jī)前他已經(jīng)坐上了出租車,能順利到我單位來。但是,如果他還沒來得及坐上出租車呢?他會(huì)不會(huì)急得哭?會(huì)不會(huì)向路人求助?會(huì)不會(huì)找地方給手機(jī)充電?會(huì)不會(huì)走路回家?如果走回家,會(huì)不會(huì)迷路?還是,他會(huì)在原地等我去接?我忽而有些擔(dān)心了,畢竟他從來沒有遇到過這樣的情況,畢竟他是個(gè)動(dòng)輒扁嘴巴哭的孩子……萬一他走丟了怎么辦?我不知道別的家長碰到這樣突如其來的情況會(huì)如何,自己著實(shí)有那么一會(huì)兒不知所措。但是,我很快平靜了下來,明確了思路:先加班看稿件,等到六點(diǎn)半,如果他還沒來,我就騎車去找他;走前,跟門衛(wèi)打個(gè)招呼,如果孩子到了,請(qǐng)他電話聯(lián)系我;先沿可能的路線,逆向騎車,慢慢找過去,依次到運(yùn)動(dòng)場所、家,找不到就再回單位看看。

      謝天謝地,六點(diǎn)二十多,兒子滿頭大汗地來到我的辦公室。石頭終于落地了,我忽而有點(diǎn)小小的激動(dòng)、小小的感動(dòng)。我迫不及待地問:“你是怎么回來的?”他有些得意地回答:“騎車,我發(fā)現(xiàn)路邊有一輛ofo(共享單車)沒有鎖,就騎過來了?!蔽液芎闷嫠?dāng)時(shí)怎么想的,就問:“怎么滿頭大汗?有沒有一點(diǎn)緊張、害怕?”他回答:“不緊張,想快點(diǎn)吃牛排,就快快地騎過來了?!庇写悟T車去接他時(shí),我特意看過時(shí)間,從單位到運(yùn)動(dòng)點(diǎn)大約要30分鐘。這次,他騎得也夠快的。

      他迫不及待地要我?guī)コ耘E?,居然吃了兩份牛排和一份意面。吃完后,我到辦公室加班,本來希望他先做暑假作業(yè),但是他要先寫周記。以下是他的日記:

      2017年7月24日下午五點(diǎn)四十左右,我打完籃球后給爸爸打電話。我拿起手機(jī),把左手大拇指放在主屏鍵上,指紋鎖就開了。我長按主屏鍵,Siri(手機(jī)程序)出現(xiàn)了,說:“你好,請(qǐng)問需要什么幫助?”我說:“呼叫爸爸?!盨iri說:“好的,正在呼叫爸爸?!笔謾C(jī)立刻跳到電話頁面,撥打爸爸的電話。電話通了后,爸爸叫我打車到電教大樓,并把具體地址發(fā)到我的微信上,就掛了。我用滴滴打車軟件叫車,還沒有人接單,手機(jī)就沒電關(guān)機(jī)了。我只好準(zhǔn)備自己走過去。走著走著,我發(fā)現(xiàn)路邊有很多ofo,我想要是有沒有鎖的車就好了。于是,我邊走邊找,終于找到了一輛沒有鎖的ofo,就騎到爸爸的單位去了。

      從日記看,他并沒有驚慌失措,也沒有多少困惑,倒有些應(yīng)付自如了。此時(shí),我意識(shí)到了他直接把路邊的車騎走了有些不妥,需要進(jìn)行引導(dǎo)。于是,我問他:“你把路邊沒有上鎖的ofo就這樣騎走了,好像不太合適吧?”他若有所思地問:“你是說我沒有付錢嗎?”我說:“是啊,你沒有付錢呢。”他想了想,說:“你前幾天不是告訴我,ofo和摩拜最近幾個(gè)月都在做活動(dòng),都可以免費(fèi)騎嗎?”沒等我開口,他又說了:“即使不是免費(fèi)騎,我也要騎?。〔蝗?,我就只能走回家,或者在那里等你了,你不急嗎?”想想也是,最近幾家共享單車都在爭搶市場份額,本來就可以參加免費(fèi)騎的。雖然把沒有上鎖的ofo騎走了,在平時(shí)欠妥,但在特殊情況下也不失為靈活變通之策。最后,我叮囑他:“在平時(shí),可不能這樣貪小便宜,他人的東西不能隨便動(dòng)?!?/p>

      【智慧點(diǎn)擊】

      “花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹?!爆F(xiàn)在的中小學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,即使不是獨(dú)生子女也是在父母和爺爺奶奶的呵護(hù)中成長,城市的孩子更像是溫室中的花朵,較少有獨(dú)立出行和面對(duì)突發(fā)情況的機(jī)會(huì)。即便是大學(xué)生,也有些人因?yàn)椴欢米晕冶Wo(hù),而發(fā)生出行慘劇。這使我再次想起了2014年重慶女大學(xué)生高渝因搭乘陌生人的黑車而遇害一事。

      2014年8月9日,重慶郵電大學(xué)女生高渝準(zhǔn)備從重慶銅梁老家回主城。她媽媽牛女士因出差不在家,安排她15時(shí)左右在銅梁溫泉附近坐朋友的順風(fēng)車。15時(shí)30分,牛女士接到朋友的電話,稱沒有接到高渝,原來高渝上了陌生人的黑車,但并沒有跟牛女士和準(zhǔn)備順路載她上學(xué)的人聯(lián)系。16時(shí)40分,牛女士給女兒打電話,高渝回答:“沒得事,我知道坐錯(cuò)車了,但是馬上也要到主城了?!迸E烤筒辉贀?dān)心。高渝失聯(lián)后,家人調(diào)出她的通話記錄,發(fā)現(xiàn)她當(dāng)日20:05分前還和幾名同學(xué)通過話,但沒有人知道她具體和誰在一起、在哪里、做什么事。

      事發(fā)后,不少媒體報(bào)道了此事,對(duì)花季少女的被害表示惋惜、對(duì)黑心車主缺失人性進(jìn)行聲討、對(duì)交通監(jiān)管缺失進(jìn)行問責(zé)、為女孩獨(dú)立出行提供建議,多數(shù)報(bào)道中出現(xiàn)“搭錯(cuò)車”一詞。這次搭車,是一個(gè)已20歲的大學(xué)生在沒有受到任何強(qiáng)迫時(shí)清醒而自主的選擇,不存在搭錯(cuò)之說。錯(cuò)的是高渝缺少出行的安全意識(shí),錯(cuò)的是學(xué)校安全教育的缺失或低效,錯(cuò)的是其父母缺少對(duì)其進(jìn)行“事必回復(fù)”的教育。

      這兩件事情引發(fā)了我的思考:當(dāng)孩子外出尤其是一個(gè)人外出時(shí),家長該怎么辦?平日里,教師或家長應(yīng)該給予孩子怎樣的安全教育?現(xiàn)結(jié)合以前從教時(shí)的安全教育經(jīng)歷和平日對(duì)孩子出行安全的做法,談?wù)勛约旱乃伎?,以求教于同仁。endprint

      一要細(xì)致入微。安全無小事,因?yàn)槿魏涡∈露伎赡茉斐蔁o法估量和無法追回的損失。我做班主任期間“立”了幾條關(guān)于出行的規(guī)矩:(1)凡是出門必須告訴父母跟誰一起去哪里、大約幾點(diǎn)回家,一旦預(yù)計(jì)到比原定時(shí)間晚一小時(shí)以上才能回家要立即告知父母。(2)跟父母或者同學(xué)一起送別其他同學(xué),如同學(xué)由陌生人接走,一定要記下對(duì)方的大致相貌、車牌號(hào)碼等,并且要讓對(duì)方注意到這一點(diǎn)。(3)學(xué)生自己乘坐出租車等,如果沒有熟悉的大人陪護(hù),應(yīng)該告知父母自己在哪里乘什么車、大概何時(shí)到達(dá)。(4)出行計(jì)劃發(fā)生改變,必須通知家長或老師。(5)同學(xué)一起外出,分頭回家,到了家后必須相互確認(rèn)安全到達(dá)。如果有人比預(yù)計(jì)時(shí)間晚半小時(shí)還未聯(lián)系,就主動(dòng)問詢一下。試想,高渝如果上車前聯(lián)系了母親的朋友,有必要上黑車嗎?黑車司機(jī)如果知道她把車號(hào)等乘車信息告訴了他人,還敢冒險(xiǎn)嗎?她如果養(yǎng)成了報(bào)平安到達(dá)的習(xí)慣,她媽媽和同學(xué)會(huì)不會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況異常?如果她多幾分安全意識(shí),悲劇也許就不會(huì)發(fā)生。

      二要防患未然。有些意外,我們不知道它何時(shí)會(huì)到來,但仍然可以提前做好準(zhǔn)備、想好對(duì)策。經(jīng)歷孩子“失聯(lián)”事件后,我跟他一起進(jìn)行了如下反思和總結(jié):(1)外出尤其是獨(dú)立外出時(shí),要注意手機(jī)電量,盡量保證出門前電量滿格,并帶上充電器。如果忘了帶充電器時(shí),要少玩手機(jī),少打無關(guān)電話,盡量保留更多的電量,甚至要關(guān)機(jī)以確保在關(guān)鍵時(shí)候手機(jī)可用。(2)雖然微信已經(jīng)很方便了,但出門時(shí)還要帶一些現(xiàn)金。(3)外出時(shí),要先了解一下路線,尤其注意顯眼的建筑和主要路口。我平日叫孩子關(guān)注路邊的建筑以及帶他騎過自行車,無疑是他順利到我單位的“前在經(jīng)驗(yàn)”。此外,要教孩子一些必備的生活技能,如獨(dú)立乘車、辨別方向、識(shí)記路標(biāo)等。

      三要理性求助。“如果孩子無法聯(lián)系到家長,第一應(yīng)報(bào)警,第二應(yīng)在附近找個(gè)公共場所等待警察,第三不要和陌生人說話?!边@是一位網(wǎng)友的留言,也代表很多有“陌生人恐懼癥”的家長的觀點(diǎn)。我認(rèn)為,告訴孩子在特殊情況下對(duì)陌生人保持警惕是必要的,但是若告訴孩子“不要和陌生人說話”,就可能在無形中讓孩子對(duì)人的良善失去信心,也可能斷送掉孩子脫困的機(jī)會(huì)。孩子如果走失了,聯(lián)系不到家長,應(yīng)該如下處理:(1)如果聯(lián)系不上父母,要想辦法到附近熟悉的地方,或者找附近可能熟識(shí)的人,以此作為回家的“銜接點(diǎn)”或“接頭人”,應(yīng)盡量待在容易被觀察到的地方或者有安全探頭的地方。(2)盡量在人多的地方求助,優(yōu)先向警察、交通協(xié)管員、學(xué)生求助,或找附近酒店、銀行、商場和公交等單位的人員求助,也要大膽而主動(dòng)地向路人求助。(3)無論向什么人求助,不要貿(mào)然跟對(duì)方走,而應(yīng)先跟父母取得聯(lián)系。在未跟父母取得聯(lián)系時(shí),盡量不吃喝陌生人的東西,保持必要的警惕,如發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)向人多的地方跑。

      防微杜漸,防患未然,無疑是安全教育最重要的原則。作為教育者,我們要盡己所能,讓學(xué)生學(xué)會(huì)在遭逢意外時(shí)保護(hù)自己,也要讓學(xué)生相信人性是美好的。讓學(xué)生生命安全、心理陽光,理應(yīng)是為師者最大的追求。

      (福建省教育科學(xué)研究所 350003)

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