孫道榮
我的一位朋友,是一位小學(xué)老師,教了幾十年的書(shū)。一次聚會(huì),他一邊啜著茶,一邊跟我們講述他從教這么多年來(lái),最深刻的一個(gè)感受。
他說(shuō),用詞語(yǔ)造句,是小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)上必修的。每茬學(xué)生,他都會(huì)讓他們用“一邊,一邊”造句。別小看孩子們的造句,它是生活的真實(shí)寫(xiě)照。他一邊說(shuō),一邊有力地?fù)]了揮手臂。
三十年前,他的學(xué)生們是這樣用“一邊,一邊”來(lái)造句的:
我爸爸一邊賣(mài)力地干活,一邊唱著勞動(dòng)號(hào)子。我媽媽一邊織毛衣,一邊陪著妹妹。我一邊寫(xiě)作業(yè),一邊聽(tīng)收音機(jī)里放的音樂(lè)。
二十年前,孩子們是這樣造句的:
我爸爸一邊抽煙,一邊看報(bào)紙。我媽媽一邊燒菜,一邊哼著歌。我一邊寫(xiě)作業(yè),一邊偷偷瞄一眼電視里的動(dòng)畫(huà)片。
十年前,學(xué)生們的造句是這樣的:
我爸爸一邊玩電腦,一邊心不在焉地跟媽媽講話。我媽媽一邊看電視,一邊嗑瓜子。我一邊做作業(yè),一邊想著心事。
今天,孩子們則是這樣用“一邊,一邊”造句的:
我爸爸一邊開(kāi)車(chē),一邊玩手機(jī)。我媽媽一邊走路,一邊玩手機(jī)。我一邊做作業(yè),一邊玩手機(jī)。
(摘自《羊城晚報(bào)》)