唐惠忠

同情與悲憫的情感使人的生命更加高貴美麗，人在珍愛(ài)個(gè)人生命的同時(shí)，應(yīng)該珍愛(ài)一切生命。你是怎樣思考這個(gè)問(wèn)題的？

請(qǐng)以“同情與悲憫”為話題寫(xiě)一篇作文。（50分）

要求：①立意自定，題目自擬；②除詩(shī)歌外，文體自選；③不少于600字。

“同情與悲憫”既可以指向弱者，也可以指向強(qiáng)者；既可以指向人，也可以指向動(dòng)物、自然；既可以指向朋友，也可以指向?qū)κ帧?/p>

圍繞“同情與悲憫”，我們可以講述故事、抒發(fā)情感、發(fā)表議論。

比如敘述一個(gè)人的悲慘經(jīng)歷，表達(dá)對(duì)他的同情與悲憫——關(guān)鍵要寫(xiě)出同情他什么以及幫助他的行為舉動(dòng)。比如抒寫(xiě)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中苦難兒童的同情，抒寫(xiě)對(duì)面朝黃土背朝天的農(nóng)民父母的同情。比如發(fā)表自己對(duì)“同情與悲憫”的看法：同情與悲憫要看對(duì)象，不能做救蛇的農(nóng)夫；別濫用同情與悲憫，以免傷人自尊，等等。endprint