韓育章

為進(jìn)一步加強(qiáng)水產(chǎn)行業(yè)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高漁業(yè)科技人員及企業(yè)骨干的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，落實(shí)國(guó)家專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程，9月17日，由中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部主辦，湖北省人力資源和社會(huì)保障廳、武漢市農(nóng)科院承辦的“2018國(guó)家生態(tài)高效漁業(yè)技術(shù)高級(jí)研修班”在武漢開班。

中國(guó)科學(xué)院水生生物研究所桂建芳院士、湖北省水產(chǎn)局李水彬局長(zhǎng)、湖北省人社廳專技處廖維顯處長(zhǎng)、武漢市農(nóng)科院邵永發(fā)副院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)出席開班儀式。來(lái)自全國(guó)15個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的60余家單位從事漁業(yè)科研、水產(chǎn)養(yǎng)殖、苗種繁育、病害防治、漁用投入品研發(fā)、水產(chǎn)技術(shù)推廣與管理等方面工作的97名高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員和管理人員參加研修。

開班儀式上，湖北省水產(chǎn)局李水彬局長(zhǎng)和武漢市農(nóng)科院邵永發(fā)副院長(zhǎng)先后發(fā)言，他們簡(jiǎn)要梳理了改革開放40年來(lái)我國(guó)水產(chǎn)業(yè)的發(fā)展成就和當(dāng)前漁業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，向與會(huì)專家提出了熱誠(chéng)的鼓勵(lì)和殷切的希望。他們提到，當(dāng)前漁業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，一是水資源日益短缺，可養(yǎng)水面越來(lái)越少；二是生態(tài)優(yōu)先態(tài)勢(shì)下，漁業(yè)環(huán)境保護(hù)面臨較大壓力；三是生物多樣性保護(hù)和漁業(yè)資源養(yǎng)護(hù)勢(shì)在必行；四是養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)單一，供給側(cè)結(jié)構(gòu)不合理矛盾日益凸顯。傳統(tǒng)漁業(yè)向現(xiàn)代漁業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)是擺在廣大水產(chǎn)工作者面前一道亟需解決的問(wèn)題，需要參研專家們?nèi)翰呷毫?，獻(xiàn)智獻(xiàn)策，研討謀劃，為新時(shí)期漁業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

此次培訓(xùn)圍繞生態(tài)高效漁業(yè)技術(shù)和特色淡水魚產(chǎn)業(yè)技術(shù)，重點(diǎn)在特色淡水魚養(yǎng)殖、病害防治、產(chǎn)業(yè)前景探討、創(chuàng)新模式、提質(zhì)增效及水產(chǎn)品質(zhì)量安全等領(lǐng)域展開學(xué)術(shù)研討，以期助推淡水養(yǎng)殖業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，走出“綠色水產(chǎn)，質(zhì)量興漁”之路。培訓(xùn)班歷時(shí)6天，中國(guó)科學(xué)院水生生物研究所桂建芳院士、中國(guó)水產(chǎn)科學(xué)研究院長(zhǎng)江水產(chǎn)研究所曾令兵研究員、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)樊啟學(xué)教授、中國(guó)水產(chǎn)科學(xué)研究院淡水漁業(yè)研究中心楊弘研究員、長(zhǎng)江大學(xué)楊代勤教授先后講授了《新時(shí)代水產(chǎn)養(yǎng)殖模式的變革》《水產(chǎn)病害與我國(guó)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的未來(lái)》《第三代黃顙魚“黃優(yōu)1號(hào)”的優(yōu)勢(shì)與健康養(yǎng)殖技術(shù)》《以羅非魚產(chǎn)業(yè)為例探討我國(guó)淡水養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)》《黃鱔生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)》，還有來(lái)自中國(guó)科學(xué)院水生生物研究所的聶品研究員、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的李大鵬教授、武漢市農(nóng)業(yè)科學(xué)院的艾桃山研究員和朱思華研究員講授了有關(guān)黃鱔生態(tài)養(yǎng)殖、水產(chǎn)品質(zhì)量安全、池塘水質(zhì)管理及鱖魚產(chǎn)業(yè)展望等內(nèi)容。

培訓(xùn)班既有專家深入淺出的講授，也有學(xué)員互動(dòng)交流，還有漁業(yè)養(yǎng)殖新模式的現(xiàn)場(chǎng)觀摩。學(xué)員們帶著問(wèn)題上課，邊學(xué)習(xí)邊將自己的收獲和體會(huì)整理成研討論文集中交流。一周的集中研討，參研學(xué)員一致認(rèn)為收效頗豐，受益匪淺，表示將在工作中融會(huì)貫通，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，在各自的崗位上為我國(guó)水產(chǎn)事業(yè)作出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。