中共云南省委黨校文化與科技教研部主任，教授

云南的發(fā)展與其他地區(qū)一樣，過去一直是走常規(guī)發(fā)展、粗放式發(fā)展之路，最終結(jié)果是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一，總體發(fā)展滯后，且面臨發(fā)展的困境。一方面是產(chǎn)業(yè)發(fā)展所依托資源日漸枯竭和對生態(tài)環(huán)境的破壞日益嚴(yán)重，另一方面是云南各少數(shù)民族群眾守著豐富而獨(dú)特的民族文化資源，卻過著貧困、落后的生活。

云南省委省政府在對云南資源做了全面考察梳理之后，重新審視云南發(fā)展路徑和方向，依托云南26個民族絢麗多姿、豐富獨(dú)特的民族文化資源，于1996年底正式提出“建設(shè)云南民族文化大省”，這是繼江蘇省后在全國第二個提出“文化大省建設(shè)”的目標(biāo)。經(jīng)過10多年的實踐，云南省在公共文化服務(wù)體系建設(shè)、民族文化保護(hù)傳承、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面取得了令人矚目的成績。

在此基礎(chǔ)上，云南省委系統(tǒng)分析、總結(jié)了民族文化大省建設(shè)的成績、經(jīng)驗和不足，2008年提出了由“民族文化大省”向“民族文化強(qiáng)省”邁進(jìn)的戰(zhàn)略目標(biāo)，“民族文化強(qiáng)省”成為云南省三大戰(zhàn)略之一。云南民族文化建設(shè)由“大”到“強(qiáng)”，實質(zhì)是要實現(xiàn)民族文化建設(shè)由“數(shù)量”到“質(zhì)量”的提升。通過“三步走”“三結(jié)合”“三創(chuàng)新”，形成了“政府主導(dǎo)、民族文化主打、旅游助推、龍頭帶動、民資撬動、文化事業(yè)產(chǎn)業(yè)互動”的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“云南模式”或“云南現(xiàn)象”，同時，形成了基層文化事業(yè)建設(shè)的“文化惠民、文化樂民、文化育民、文化富民”的“云南經(jīng)驗”。

從云南“民族文化大省”到“民族文化強(qiáng)省”，其路徑選擇基于“四底”：底色（鮮明的民族文化特色）、底蘊(yùn)（深厚的民族文化資源）、底子（文化基礎(chǔ)與積淀）、底氣（多年實踐及其成就）。

云南民族文化強(qiáng)省建設(shè)路徑的體現(xiàn)：文化自覺（對云南民族文化的覺悟和所擔(dān)當(dāng)起的文化責(zé)任）——文化自信（對云南民族文化的熱愛、肯定及對自身文化發(fā)展的信心）——文化自強(qiáng)（依靠自己的力量，走自己的文化發(fā)展之路，最終提升文化軟實力，實現(xiàn)文化小康）。

云南從“民族文化大省”向“民族文化強(qiáng)省”邁進(jìn)的實踐，不僅印證了恩格斯的“第一提琴”理論，而且，在一個典型的集民族、邊疆、山區(qū)、貧困四位一體的西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，探索出了一條有別于東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的、符合云南實際的、率先發(fā)展文化的超常規(guī)發(fā)展之路：在不破壞生態(tài)、不改變環(huán)境的前提下，整合區(qū)域文化資源，構(gòu)造獨(dú)特的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，成為突破發(fā)展瓶頸的一個重要切口，為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)帶來發(fā)展的自信。通過發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，培育了新的經(jīng)濟(jì)增長點，直接造福各族人民。

今后，在民族文化強(qiáng)省建設(shè)之路上，云南應(yīng)做到正視缺點（差距）、突出特點（本土性）、打造亮點（獨(dú)有性）、抓住賣點（民族性）、強(qiáng)化重點（創(chuàng)新性），要既要保持個性，更要注重創(chuàng)新發(fā)展，既做好傳統(tǒng)項目，更要開發(fā)新業(yè)態(tài)，加速云南民族文化強(qiáng)省建設(shè)的步伐，追趕先進(jìn)求自強(qiáng)！