侯春蕾

（銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校，貴州 銅仁 554300）

一、創(chuàng)作背景與作者生平

1976年，我國當(dāng)代著名作曲家、小提琴演奏家進(jìn)入新疆采風(fēng)，聽到了新疆本土作曲家吐爾遜卡迪爾創(chuàng)作的歌曲《美麗的塔斯庫爾干》，以及劉福榮改編的笛子作品《帕米爾的春天》，將兩首風(fēng)格較為相似的曲子相互融合，進(jìn)行發(fā)展創(chuàng)作出小提琴作品《陽光照耀著塔斯庫爾干》。

1995年經(jīng)中央音樂學(xué)院教授劉長福在此版本上又加以豐富改編，主要是在樂曲開始處增加了引子，為了更好的達(dá)到轉(zhuǎn)調(diào)效果，在樂曲中間加入了鋼琴間奏作為調(diào)性連接；上世紀(jì)末劉長福同事嚴(yán)潔敏在此基礎(chǔ)之上又做了改動(dòng)、修繕。

陳鋼，回族，當(dāng)代中國著名作曲家，1935年在上海出生，在家庭的影響下自由學(xué)習(xí)鋼琴、作曲。1955年考入上海音樂學(xué)院，師從于我國當(dāng)代著名作曲家丁善德。1958年，大學(xué)三年級(jí)便與何占豪合作寫出小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，受到國內(nèi)外廣大聽眾的喜歡，在中國當(dāng)代音樂創(chuàng)作中有著舉足輕重的地位。代表作除《梁祝》外還有，《陽光照耀著塔斯庫爾干》、《苗嶺早晨》、《昭君出塞》等小提琴作品，除此之外，還創(chuàng)作有交響詩、室內(nèi)樂合奏以及大量的合唱作品。我國的第一首豎琴、雙簧管協(xié)奏曲都是出自于他手。

二、《陽光照耀著塔斯庫爾干》中演奏技法的探究

（一）特殊音程進(jìn)行中音準(zhǔn)的把握

《陽光照耀著塔斯庫爾干》是一首極具新疆塔吉克音樂風(fēng)格的音樂作品，作品中含有大量的塔吉克音樂元素，如橫向的小二度加大二度進(jìn)行，還出了大量的臨時(shí)變音，這些變音的出現(xiàn)極大的增加了演奏的難度，因此在演奏時(shí)要格外的注意；特別由于臨時(shí)變音的出現(xiàn)，造成了大量的增二度這種特殊音程的進(jìn)行，并且這些大二度音程的出現(xiàn)往往前面伴有小二度，后面接著大二度的進(jìn)行，對(duì)于同一度數(shù)構(gòu)建起來的不同音程的把握要求音準(zhǔn)概念與音程概念極高，觸弦的位置、力度稍有不對(duì)就會(huì)造成音程感覺不清晰，尤其是這種連續(xù)同一度數(shù)不同音程的進(jìn)行。

（二）特定音樂風(fēng)格下的節(jié)奏、節(jié)拍的掌控

由于歷史上塔吉克民族所處的地理位置與其獨(dú)特的地緣文化，其音樂風(fēng)格有別于新疆其他少數(shù)民族音樂風(fēng)格，它與中東音樂、阿拉伯音樂風(fēng)格更加相似。因此，在節(jié)奏與節(jié)拍的掌握下要特別注意，尤其是音樂當(dāng)中出現(xiàn)的87拍。

對(duì)于7拍子的組合可以看成是2+2++3的組合方式，也可以看成是3+2+2的組合方式，前者是強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱、弱的節(jié)拍律動(dòng)，后者則是強(qiáng)、弱、弱、次強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱的音樂感覺，對(duì)于節(jié)拍的選擇要從具體的音樂入手。

對(duì)于音樂當(dāng)中出現(xiàn)的7拍子，為3+2+2的組合方式，也就是強(qiáng)、弱、弱、次強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱的節(jié)拍律動(dòng)。這種87節(jié)拍律動(dòng)在中東阿拉伯音樂中最為典型，與此同時(shí)，這種組合方式也使得音樂具歌唱性。

除此之外，音樂當(dāng)中還出現(xiàn)了85，它與87有著共同的特點(diǎn)，都屬于混合拍子，即節(jié)拍呈現(xiàn)出不對(duì)稱或不可均分，因此在演奏時(shí)要特別注意。

（三）急速變調(diào)的調(diào)性控制

《陽光照耀著塔斯庫爾干》當(dāng)中出現(xiàn)了近10余次調(diào)性變化，這些調(diào)性的變化多屬于一級(jí)關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)（近關(guān)系調(diào)），轉(zhuǎn)調(diào)前后多有間奏進(jìn)行過渡，像這種情況下的轉(zhuǎn)調(diào)較為容易。但在作品華彩段落后出現(xiàn)了C調(diào)到bB調(diào)的調(diào)性變化，首先調(diào)性關(guān)系較遠(yuǎn)，屬于二級(jí)關(guān)系調(diào)，第二這里的調(diào)性變化沒有間奏做過渡，轉(zhuǎn)調(diào)速度較快，需要演奏者迅速反應(yīng)，這就對(duì)演奏者的音準(zhǔn)與調(diào)性概念有一定的把握。這里的音高掌握可以通過前后音程關(guān)系進(jìn)行控制。

（四）不同旋律感覺下的揉弦使用

力度、速度、節(jié)拍、情感等因素影響著旋律的感覺，不同的旋律感覺需要在演奏上做出不同的反應(yīng)。整首音樂作品的音樂感覺變化較大，因此對(duì)于揉弦的使用、弓法的安排也有著較大的差別。

揉弦的方式較多，但在二胡演奏當(dāng)中較為常用的有“滾揉式”、“壓揉式”、以及這種形式相結(jié)合的“滾壓式”、“摳揉式”、“遲到揉弦式等，不同的音樂感覺需要不同的揉弦方式，甚至在同一樂句當(dāng)中，共時(shí)使用不同的揉弦方式。如在樂曲開始華彩處，音樂豪放熱情，又極富歌唱性，因此整個(gè)華彩部分以“滾壓式”揉弦為主，但為了更好的變現(xiàn)旋律的音樂風(fēng)格又要摻雜使用其他的揉弦方式。

在上譜例當(dāng)中，多處長音都采用“滾壓式”揉弦，但為了突出音樂特有的音樂風(fēng)格，對(duì)于第一小節(jié)中的#5，就要使用“摳揉式”增加揉弦幅度，增大導(dǎo)音的不穩(wěn)定感，增加其對(duì)主音的傾向性，從而增大阿拉伯音樂當(dāng)中特有的音樂風(fēng)格。除此之外，對(duì)于結(jié)尾處的3一般在第四拍之后開始采用揉弦，也就是使用“遲到式”揉弦，增加音樂的悠長與結(jié)束感。

（五）情感背景下的弓法安排

在弦樂器的演奏當(dāng)中，弓法的運(yùn)用對(duì)音樂的演奏咱有著決定性的作用，弓法安排是否合理影響著音準(zhǔn)、音色等諸多方面。同時(shí)，弓法的安排往往又要受到音樂情感的影響。弓法的運(yùn)用較為復(fù)雜，不同的速度、力度、位置、以及用弓的范圍所產(chǎn)生的影響效果也是不同，根據(jù)不同旋律進(jìn)行需要使用不同的弓法。

《陽光照耀著塔斯庫爾干》整首作品的弓法使用隨著音樂情緒、力度等方面的變化，弓法的使用也會(huì)隨之改變；如在整個(gè)作品開始部分，音樂場(chǎng)面較為寬廣、情緒比較激動(dòng)，力度變化較大，速度稍快，這時(shí)候往往要求運(yùn)弓、換弓要極具張力，多使用中弓，或在中弓的基礎(chǔ)之上，位置稍微左偏，隨著強(qiáng)弱的變化隨時(shí)調(diào)整弓法的力度；在比如在整個(gè)樂曲結(jié)束部分，感情隨音樂到達(dá)高潮，這時(shí)候要配合情緒，應(yīng)增加弓法力度，使音樂變的飽滿。

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[3]孫博.談二胡曲《陽光照耀著塔什庫爾干》[J].中國民族博覽,2015,12.

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