陳笑嫣

（河南大學藝術學院，河南 開封 475001）

影像開始，六名舞者在傳遞一口“氣”，舞者們圍坐一團，用視線的舞蹈來說明“氣”的真實存在，攝像機放在六名舞者中間，舞蹈與鏡頭巧妙結合，鏡頭的運動使得這口“氣”的傳遞是連續(xù)不斷循環(huán)往復的。這部影片在開始時運用了很多搖鏡頭，主要表現(xiàn)了6個人傳遞一口氣的過程，都是在近景的基礎上。開始時先給一個腿上的手部特寫，手在開始時五指張開然后后來無名指和小拇指蜷縮，然后手慢慢收回到腿根部一個翻手變成手心朝上，在14秒時鏡頭隨著舞者的手慢慢向上升，直到女舞者的面容出現(xiàn)在我們視線當中，女舞者的手放在下巴上，眼睛看向鏡頭，給了上半身一個近景。然后女舞者1向左轉身鏡頭當中也出現(xiàn)了女舞者2的側臉，女舞者1的手放在他們兩個人的下巴上，鏡頭仍然是兩個人的上半身近景，這時女舞者1像是吐了一口氣，然后女舞者2的頭開始向后仰和下一個男舞者傳遞這口“氣”……這口“氣”傳遞的過程中也有燈光的運用，有一段女舞者掰開男舞者一的嘴，（這時四周燈光暗下來，只留下一束白光）然后她的嘴湊上去像是吸了一口氣，又繼續(xù)向左轉身，（這是燈光變亮）然后突然向右轉身吐出這口氣，畫面切到了另一個場景，有一個無人輪椅滑行出來。這個輪椅出來的方位，運動的位置剛好和女舞者三吐氣的方向一致，視覺效果上像是女舞者三的這口氣超越了時間空間作用到了這個輪椅上一樣。

在這前兩分鐘的影像中舞者們圍成一個圈，攝像機放在中間，大部分是搖鏡頭，然后畫面都是在舞者們的上半身，在近景的基礎上完成。他們是通過一口氣聯(lián)系在一起，每一個舞者傳遞這口氣時的面部表情各不相同，有享受，愉悅，也讓我們感受到了幽默，像是這口氣的傳遞方式通過舞蹈語言讓我們看到有通過親吻傳遞，也可以穿透耳朵，這口氣也可以量化用手捧著傳遞，最后也可以成為噴嚏來傳遞出去，讓觀者不禁一笑。通過搖鏡頭的運用，這口氣的傳遞過程很連貫，它傳遞了一圈又回到了第三個人身上，最后通過噴嚏的形式（還有切鏡頭的運用）作用在了另一個場景中的輪椅上。這其中不乏燈光的運用，在女舞者三掰開男舞者一的嘴時四周燈光暗下來，只有一束白光，無形當中強調了這個場景，加深了觀者的印象。

從剛剛的場景切到下一個像是廢棄的工廠的場景中時舞者們紛紛上場，在兩分零四左右鏡頭從正面遠景切到稍微近一些的從斜側面拍攝的全景，我們能清晰地看到有三個舞者是坐在輪椅上的，他們是殘疾人，其中舞者已經失去了雙腿，靠雙手從地面爬上輪椅，在輪椅上舞蹈，這對我們的視覺沖擊效果是很大的。在兩分零六秒處鏡頭又切到頂角，女舞者交互推著三個輪椅上的殘疾舞者，女舞者的腳底還有他們輪椅的滑輪上有顏色，隨著他們的運動軌跡在地面形成圖畫，在兩分十秒左右鏡頭又切回遠景我們能清晰地看到舞者的運動路線。然后又切回頂角，接著運用多個疊化鏡頭清晰地向我們展示出他們的腳和輪椅組合在一起畫出的如抽象畫一般的美麗圖畫，富含詩意。

在第一部分我們并不知到舞者是殘疾人，在兩分處給了全景我們才了解到，但是舞者們的這一缺陷并沒有被放大，而是被弱化，多次運用頂角，視覺效果上弱化了舞者殘障的一面，而且沒有沉重的音樂色彩，而是輕松詼諧的風格。

在兩分二十四秒左右一個健全女舞者走上剛剛的畫上舞動，在兩分四十秒走下鏡頭切到另一個地面有著探戈腳印的舞譜，女演員的下場的腳步和下一個場景男舞者用手代替腳的出場也是聯(lián)系在一起的。然后又由頂角切回平角，有一個男舞者的近景，然后又回到頂角。在三分零五秒的時候音樂風格突然改變，節(jié)奏由慢轉快，風格也更加歡快，男舞者開始隨著音樂在舞譜上舞蹈，盡管身體有缺陷但是卻不能限制他的舞步。在三分三十秒處鏡頭又切向了另一場景，先是跟隨女舞者的腳步通過頂角拍攝看到滿是沙子的地面，然后切到平角全景斜側面，總共六位舞者，三男三女在跳雙人舞，其中兩個男舞者和一個女舞者是殘疾人，但是他們的舞蹈動作卻絲毫不受影響，鏡頭又切到正面，在三分五十七秒的時候鏡頭切到坐輪椅的男舞者一個人，成近景，然后鏡頭隨著舞者運動，男舞者也可以脫離輪椅在地面舞蹈，在富有探戈風格的音樂中男舞者和女舞者一起舞動身體，殘障沒有限制他們的舞動，反而舞出自己的風采。

這個舞蹈影像作品雖然是由殘障舞蹈演員來出演但是整個作品卻沒有壓抑沉重的氛圍，而是充滿了歡樂，幽默，還有溫情。在影片中導演有刻意的弱化他們殘障的一面，首先在影片前兩分鐘都是近景，只有舞者們的上半身，看起來與常人無異，然后在畫面上多次運用頂角從視覺效果上減弱。在探戈舞舞譜的場景上雖是殘障人在舞蹈但是整個環(huán)境布景卻是明亮的白色。在音樂上用的是輕松有節(jié)奏感的音樂。地面上呈現(xiàn)出探戈腳印舞譜，殘疾舞者與健全舞者共舞，殘疾舞者駕著輪椅在地面上畫出彩色的軌跡，如抽象畫一般充滿詩意……還有許多讓人印象深刻的地方，比如開始一口氣的傳遞方式，通過舞者們的表現(xiàn)讓這口氣真實存在一般，通過搖鏡頭把六個人聯(lián)系在一起。不過《反轉》最讓人印象深刻的不僅僅是它的鏡頭運用的多么復雜也不是舞蹈動作有多么的高難度，而是它對一個人精神層面的影響，鏡頭語言也可以傳達感情，這就好像是看王舸的漢宮秋月，它的舞臺調度就可以傳遞出情感，鏡頭語言亦是如此。這部作品給我們的就是一個樂觀溫暖的氛圍，殘疾舞者也能像正常人一般舞蹈，整部作品的風格沒有一絲沉重氛圍，充滿了溫情歡樂。

[參考文獻]

[1] 吳振.跨界的藝術:當電影導演遇到舞蹈編導[J].演藝科技,2015,01.