敖璐琦

(重慶交通大學(xué)，重慶 400074)

在當(dāng)前新形勢下，價(jià)值觀領(lǐng)域建設(shè)已經(jīng)成為了保證國家長期穩(wěn)定持久發(fā)展的重中之重，特別是對于青年學(xué)生來說，因?yàn)槠溆兄己玫膶W(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展性，必須要做好對其的思想政治教育工作，培養(yǎng)其形成良好的心理素質(zhì)，保證其新時(shí)代面貌始終是健康的、積極的和昂揚(yáng)向上的，只有這樣才能有助于其真正成為國家未來發(fā)展的棟梁之才。

一、樹立愛國主義理念價(jià)值觀

作為新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人，青年學(xué)生首先要樹立的就是愛國主義的理念價(jià)值觀，這主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1)青年學(xué)生肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興光榮使命，其世界觀、人生觀、價(jià)值觀乃至道德素質(zhì)的高低都將對未來中國發(fā)展的走向和中華民族的命運(yùn)產(chǎn)生決定性影響。而為了保證青年學(xué)生形成良好的時(shí)代面貌，加強(qiáng)對其的愛國主義教育使其成為真正的愛國者有著十分重要的意義。在這一點(diǎn)上，教師要不斷加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)和培養(yǎng)，幫助其在內(nèi)心之中樹立起將來為祖國、為人民服務(wù)的理想目標(biāo)，這有助于使青年學(xué)生真正意識到社會(huì)主義接班人的價(jià)值和自身所肩負(fù)的艱巨責(zé)任和使命；2)進(jìn)入了二十一世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)全球化和世界多極化態(tài)勢已初現(xiàn)端倪。各國之間在聯(lián)系日益緊密的同時(shí)相互之間競爭的激烈程度也在不斷增加。這就需要青年學(xué)生從自身做起，以全球化思維意識為出發(fā)角度建立國家利益至上的格局觀念。在日常的學(xué)習(xí)和生活中要時(shí)刻注意維護(hù)國家利益，不做損害國家利益的事情，更要在日常的學(xué)習(xí)中多注重學(xué)習(xí)一些中國歷史上仁人志士的愛國事跡。特別是我黨在革命和建設(shè)過程中所涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀愛國人士學(xué)生要學(xué)習(xí)其崇高的思想品質(zhì)，以此來堅(jiān)定自身的愛國信念，促進(jìn)自身更好的為國家服務(wù)[1]。

二、擁有集體主義奉獻(xiàn)價(jià)值觀

集體主義奉獻(xiàn)價(jià)值觀在中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中也是需要青年學(xué)生必須要擁有的一項(xiàng)思想觀念意識，其主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1)青年學(xué)生是國家未來發(fā)展的棟梁之才，這決定了其在將來總有一天會(huì)擔(dān)負(fù)起自己需要承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。為了促進(jìn)學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任意識，必須要使其在內(nèi)心深處扎根下助人為樂的精神品質(zhì)。要從大局出發(fā)，以集體主義來做人做事，隨時(shí)隨地的為需要幫助的身邊人提供力所能及的幫助，這樣不但可以盡到自己的社會(huì)責(zé)任，還能為自己樹立良好的口碑，這對學(xué)生的未來發(fā)展也有著不小的幫助；2)而隨著改革開放后新時(shí)代的到來，社會(huì)上的思潮也日益多元化。享樂主義、利己主義、拜金主義等有害的文化觀念思想也在社會(huì)上得到了廣泛傳播，而學(xué)生作為社會(huì)上的一分子很難保證其不受到這些有害文化觀念的不良影響，特別是青年學(xué)生正處于思想價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段，若是在這一階段受到不良信息的干擾將對其未來發(fā)展產(chǎn)生諸多不利影響。這需要教師在日常的教學(xué)中多引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的思想價(jià)值觀，幫助其了解到高尚的道德情操和思想品格才是一個(gè)人在社會(huì)取得長遠(yuǎn)發(fā)展的必備條件，而社會(huì)上的不良思想觀念只會(huì)讓自己迷失和墮落。只有使學(xué)生在思想觀點(diǎn)中明確了這一點(diǎn)才能促使其真正走上的思想觀念發(fā)展的正軌[2]。

三、具備科學(xué)主義創(chuàng)新價(jià)值觀

學(xué)生以學(xué)習(xí)為主業(yè)，只有學(xué)習(xí)到了充足知識才能在未來更好地服務(wù)社會(huì)。而青年階段又是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的黃金年齡，這就需要學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中具備科學(xué)主義創(chuàng)新價(jià)值觀，這主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1)在如今知識爆炸的大時(shí)代背景下，智力資源這一無形資產(chǎn)已經(jīng)成為了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首要決定因素。因此，國家也把建設(shè)學(xué)習(xí)型、知識型社會(huì)提上了日程。這就要求青年學(xué)生在促進(jìn)自身知識水平增長并實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí)，在原有知識水平的基礎(chǔ)上，不斷通過實(shí)踐提升自身所具備的創(chuàng)新意識從而為自己在未來能夠更好地服務(wù)于祖國的社會(huì)主義建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ)；2)為了提升自己的創(chuàng)新意識，學(xué)生需要發(fā)自內(nèi)心的產(chǎn)生對新事物的好奇心和創(chuàng)造欲，以此來建立獨(dú)立人格并不斷通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來完善自身的知識儲(chǔ)備，建立全面、能夠?yàn)閯?chuàng)新活動(dòng)提供有力支持的知識結(jié)構(gòu)，在創(chuàng)新的過程中，學(xué)生在思想中形成不怕失敗、百折不撓的精神意志，堅(jiān)定失敗是成功之母的思想觀念，并努力提升質(zhì)疑精神，敢于質(zhì)疑傳統(tǒng)權(quán)威并向其發(fā)出挑戰(zhàn)，這對創(chuàng)新成功來說也是必不可少的條件。

四、總結(jié)

綜上所述，本文集中研究了新時(shí)代背景下青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的思想精神面貌。通過研究發(fā)現(xiàn)，在促進(jìn)青年學(xué)生形成本文所列舉的價(jià)值觀后可以促使其成為堅(jiān)定的愛國者、具備充足的知識水平和高尚的思想道德素質(zhì)從而為將來更好地服務(wù)于社會(huì)和人民打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，希望本文的研究可以幫助各大學(xué)和中學(xué)教師更好的開展青年學(xué)生思想道德素質(zhì)培養(yǎng)工作，促進(jìn)其在將來真正成為國家所需要的棟梁之才。

[1]李凱歌，王萌，王子涵.新時(shí)代背景下的青年應(yīng)如何理性愛國[J].林區(qū)教學(xué)，2017(01)：71-72.

[2]周新杰.加強(qiáng)學(xué)生的公德教育，培養(yǎng)新時(shí)代有為青年[J].教育實(shí)踐與研究(B)，2015(12)：7-8.