淺析搜爆犬跟隨示警的訓(xùn)練方法及要點(diǎn)

肖建偉 衛(wèi)勇

近年來(lái)，隨著我國(guó)警犬事業(yè)蓬勃發(fā)展，使用領(lǐng)域不斷拓展，警犬工作新環(huán)境不斷改變。在面對(duì)空間開放、人流量大的商場(chǎng)、機(jī)場(chǎng)、火車站和地鐵等環(huán)境時(shí)，按照傳統(tǒng)的示警訓(xùn)練手段，搜爆犬在發(fā)現(xiàn)目標(biāo)氣味時(shí)往往做出靜態(tài)示警反應(yīng)；可警犬在人群中工作時(shí)，由于人員的移動(dòng)，靜態(tài)示警易造成目標(biāo)丟失或確認(rèn)困難，因此我們需要?jiǎng)?chuàng)新警犬示警方式適應(yīng)新的形勢(shì)。

跟隨示警是指犬在工作中能夠發(fā)現(xiàn)并跟隨目標(biāo)氣味散發(fā)源點(diǎn)，身體隨著目標(biāo)氣味的移動(dòng)而跟隨移動(dòng)，并做出相應(yīng)的示警動(dòng)作。區(qū)別于傳統(tǒng)的示警科目，警犬根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)中的目標(biāo)氣味，主動(dòng)尋找目標(biāo)氣味來(lái)源，跟隨示警可以有效地解決靜態(tài)示警所產(chǎn)生的不足。本文將結(jié)合地鐵站內(nèi)日常訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出跟隨示警的訓(xùn)練方法及要點(diǎn)。

一、跟隨示警訓(xùn)練的前期準(zhǔn)備

（一）受訓(xùn)犬環(huán)境適應(yīng)訓(xùn)練

受訓(xùn)犬一般都投入到地鐵站、長(zhǎng)途車站、重大活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等環(huán)境開展作業(yè)，作業(yè)環(huán)境具有人員密集、流動(dòng)性強(qiáng)、環(huán)境復(fù)雜、易發(fā)生突發(fā)情況等特點(diǎn)，同時(shí)跟隨示警反應(yīng)對(duì)象具有隨機(jī)性，這就對(duì)受訓(xùn)犬的社會(huì)化訓(xùn)練要求較高。受訓(xùn)犬社會(huì)化訓(xùn)練目標(biāo)要能夠使犬適應(yīng)在軌道交通、長(zhǎng)途汽車站、公交車站等嘈雜的環(huán)境作業(yè)，對(duì)靜止人群、流動(dòng)人群表現(xiàn)出明顯的探求意識(shí)。

（二）前期科目訓(xùn)練

1. 正面“坐”科目訓(xùn)練

服從科目中正面“坐”是跟隨示警過程中的標(biāo)志性動(dòng)作，初期在搜索形式外專項(xiàng)培養(yǎng)，為犬在搜索形式中的跟隨示警打下基礎(chǔ)。訓(xùn)練過程中訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)使用強(qiáng)化物調(diào)引犬，引導(dǎo)犬完成正面“坐”的科目。調(diào)引過程中訓(xùn)導(dǎo)員要靈活移動(dòng)腳步，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)退時(shí)進(jìn)，使犬適應(yīng)在人體低位（小腿位置）、中位（膝蓋至腰部）、高位（腰部以上）的調(diào)引，最終達(dá)到不論犬在訓(xùn)導(dǎo)員的哪個(gè)角度都能完成正面“坐”動(dòng)作的目的。

2. 禁止科目訓(xùn)練

在跟隨示警過程中，有時(shí)受訓(xùn)犬因?yàn)檫^于興奮，會(huì)出現(xiàn)扒人、咬衣物、對(duì)人吠叫等不合適行為，需要訓(xùn)導(dǎo)員在培養(yǎng)犬基礎(chǔ)能力時(shí)，有意識(shí)地建立禁止科目的條件反射。一旦訓(xùn)導(dǎo)員下達(dá)口令“非”，受訓(xùn)犬能立即停止當(dāng)前不良行為，同時(shí)又不會(huì)出現(xiàn)過分抑制而產(chǎn)生逃避的行為。

3. 跟隨示警訓(xùn)練前期的三個(gè)轉(zhuǎn)換

（1） 由接受主人撫摸到接受助訓(xùn)員撫摸的轉(zhuǎn)換

工作犬親和訓(xùn)練一般要求受訓(xùn)犬要能接受訓(xùn)導(dǎo)員對(duì)其身上每一個(gè)部位的撫摸，培養(yǎng)受訓(xùn)犬對(duì)主人的信任。親和訓(xùn)練不僅要求受訓(xùn)犬要樂于接受主人的撫摸，同時(shí)也要求犬能夠接受助訓(xùn)員的撫摸。主人撫摸獎(jiǎng)勵(lì)向助訓(xùn)員撫摸獎(jiǎng)勵(lì)犬的轉(zhuǎn)換不僅有利于受訓(xùn)犬快速適應(yīng)這種搜索形式，更有利于培養(yǎng)受訓(xùn)犬習(xí)慣接受助訓(xùn)員的撫摸獎(jiǎng)勵(lì)，建立受訓(xùn)犬與助訓(xùn)員良性互動(dòng)的行為模式，為跟隨示警形式打下基礎(chǔ)。

（2）由訓(xùn)導(dǎo)員調(diào)引犬到助訓(xùn)員調(diào)引犬的轉(zhuǎn)換

使用強(qiáng)化物調(diào)引犬是培養(yǎng)受訓(xùn)犬的銜取欲與占有欲的重要手段，是提高受訓(xùn)犬工作動(dòng)力的重要方法。由訓(xùn)導(dǎo)員使用強(qiáng)化物調(diào)引受訓(xùn)犬向助訓(xùn)員調(diào)引犬的轉(zhuǎn)換，有利于培養(yǎng)犬愿意跟隨助訓(xùn)員的移動(dòng)，愿意與助訓(xùn)員游戲的能力。需要注意的是助訓(xùn)員在使用強(qiáng)化物調(diào)引犬時(shí)要模仿主人的方式調(diào)引犬，使犬能夠快速適應(yīng)助訓(xùn)員的調(diào)引，同時(shí)要使犬在助訓(xùn)員的高位、中位、低位處獲得強(qiáng)化物，培養(yǎng)受訓(xùn)犬習(xí)慣助訓(xùn)員不同的體態(tài)動(dòng)作，防止因?yàn)橹?xùn)員體位的變化造成受訓(xùn)犬不適應(yīng)的情況發(fā)生。

（3） 由訓(xùn)導(dǎo)員獎(jiǎng)勵(lì)犬到助訓(xùn)員獎(jiǎng)勵(lì)犬的轉(zhuǎn)換

訓(xùn)導(dǎo)員對(duì)受訓(xùn)犬的獎(jiǎng)勵(lì)包括食物獎(jiǎng)勵(lì)、物品獎(jiǎng)勵(lì)、語(yǔ)言獎(jiǎng)勵(lì)、撫摸獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)犬樂于接受助訓(xùn)員在這三面的獎(jiǎng)勵(lì)，提升受訓(xùn)犬在面對(duì)陌生人時(shí)自信心的逐漸提高，這個(gè)方面訓(xùn)練在跟隨示警提高階段起著非常重要的作用。

二、跟隨示警訓(xùn)練的過程

（一）助訓(xùn)員利用受訓(xùn)犬的視覺調(diào)引犬，培養(yǎng)受訓(xùn)犬跟隨的能力

受訓(xùn)犬跟隨示警形式能力初期培養(yǎng)時(shí)，在搜索到攜帶目標(biāo)氣味的助訓(xùn)員后，助訓(xùn)員下達(dá)“好”口令，從身上取出強(qiáng)化物，在讓受訓(xùn)犬看到強(qiáng)化物的情況下，使用強(qiáng)化物調(diào)引犬，調(diào)引過程中主要以移動(dòng)位置為主，并下達(dá)“好”口令強(qiáng)化犬，犬在最興奮的時(shí)候獲得強(qiáng)化物，強(qiáng)化犬?dāng)y帶目標(biāo)氣味跟隨助訓(xùn)員移動(dòng)的能力。

（二）在助訓(xùn)員提醒下，由視覺向嗅覺轉(zhuǎn)換，完成跟隨示警

受訓(xùn)犬在搜索到攜帶目標(biāo)氣味的助訓(xùn)員后，助訓(xùn)員佯裝從身上取出強(qiáng)化物，在吸引犬注意力的同時(shí)進(jìn)行移動(dòng)，在犬跟隨注意力最集中時(shí)，取出強(qiáng)化物，調(diào)引犬，使犬獲得強(qiáng)化物。重點(diǎn)培養(yǎng)犬在看不到強(qiáng)化物時(shí)跟隨助訓(xùn)員的能力。

（三）助訓(xùn)員發(fā)出口令不做動(dòng)作提示完成

受訓(xùn)犬在搜索到攜帶目標(biāo)氣味的助訓(xùn)員后完成坐下動(dòng)作時(shí)，助訓(xùn)員立即下達(dá)“好”口令，犬注意力在助訓(xùn)員身上時(shí)，立即移動(dòng)，犬在跟隨最好的時(shí)候，助訓(xùn)員拿出強(qiáng)化物，調(diào)引犬，用強(qiáng)化物誘導(dǎo)犬完成正面“坐”。

（四）犬自主完成示警反應(yīng)

受訓(xùn)犬在搜索到攜帶目標(biāo)氣味的助訓(xùn)員后完成坐下動(dòng)作時(shí)，助訓(xùn)員立即移動(dòng)，犬再跟隨助訓(xùn)員移動(dòng)，助訓(xùn)員停止移動(dòng)，拿出強(qiáng)化物，直接誘導(dǎo)犬完成正面“坐”動(dòng)作。這個(gè)階段主要培養(yǎng)犬跟隨示警的自主性。

三、 跟隨示警訓(xùn)練中助訓(xùn)員的重要作用

助訓(xùn)員在警犬跟隨示警訓(xùn)練中發(fā)揮著重要作用，選擇經(jīng)驗(yàn)豐富、訓(xùn)練手法嫻熟的助訓(xùn)員能達(dá)到事半功倍的效果。在跟隨示警訓(xùn)練中助訓(xùn)員主要作用有：1.吸引犬注意力，幫助犬完成跟隨示警。犬在搜索到目標(biāo)氣味后主要是通過助訓(xùn)員鼓勵(lì)犬、調(diào)引犬、誘導(dǎo)犬完成跟隨示警，助訓(xùn)員要密切觀察犬的狀態(tài)，通過口令、動(dòng)作，引起犬的注意達(dá)到訓(xùn)練要求。2.培養(yǎng)犬的自信心。受訓(xùn)犬通過不斷在助訓(xùn)員“角力”中獲得勝利，從助訓(xùn)員手中獲得食物，贏得“美好體驗(yàn)”，逐步提升犬的自信心。3.糾正不良行為。跟隨示警訓(xùn)練過程中銜取、占有欲望較強(qiáng)的犬在跟隨示警訓(xùn)練時(shí)，會(huì)因?yàn)榧庇讷@取強(qiáng)化物而出現(xiàn)咬助訓(xùn)員衣服或者對(duì)助訓(xùn)員吠叫的情況，如果主人立即給予糾正，容易使犬的注意力轉(zhuǎn)移而導(dǎo)致跟隨示警訓(xùn)練失敗。此時(shí)，就需要助訓(xùn)員以強(qiáng)勢(shì)的姿態(tài)介入，使用嚴(yán)厲的口令或者牽引帶糾正犬的不良行為，這樣既能保證犬注意力集中地完成跟隨示警，又能達(dá)到糾正犬不良行為的目的。

四、跟隨示警訓(xùn)練須注意的幾個(gè)要點(diǎn)

（一）初期訓(xùn)練降低搜索難度，重點(diǎn)強(qiáng)化跟隨示警訓(xùn)練

犬的搜索形式、氣味聯(lián)系與跟隨示警是人體搜索犬訓(xùn)練中重要的三大內(nèi)容，應(yīng)根據(jù)循序漸進(jìn)、由簡(jiǎn)入繁的訓(xùn)練原則，在每項(xiàng)內(nèi)容的能力培養(yǎng)階段，初期可以降低其他環(huán)節(jié)條件難度，重點(diǎn)培養(yǎng)相應(yīng)的能力，以達(dá)到階段訓(xùn)練目的。在跟隨示警訓(xùn)練環(huán)節(jié)時(shí)，適當(dāng)降低搜索形式難度以及氣味設(shè)置條件，重點(diǎn)進(jìn)行跟隨示警訓(xùn)練，有益于受訓(xùn)犬形成跟隨示警的行為習(xí)慣。

（二）助訓(xùn)員在跟警過程中把握好時(shí)機(jī)

在跟隨示警訓(xùn)練過程中，從受訓(xùn)犬發(fā)現(xiàn)攜帶氣味的助訓(xùn)員開始，受訓(xùn)犬的跟隨示警行為控制都需助訓(xùn)員來(lái)把握。助訓(xùn)員需要待犬發(fā)現(xiàn)攜帶氣味源助訓(xùn)之后，犬的注意力未轉(zhuǎn)移到其他地方之前，下達(dá)口令獎(jiǎng)勵(lì)犬，通過自身的肢體動(dòng)作、語(yǔ)氣、表情等行為引導(dǎo)犬完成跟隨示警動(dòng)作。助訓(xùn)員特別要注意獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)機(jī)，防止出現(xiàn)犬依賴視覺觀察助訓(xùn)員做出反應(yīng)的不良聯(lián)系。

（三）主人與助訓(xùn)員事先溝通

1. 犬嗅到攜帶目標(biāo)氣味的助訓(xùn)員時(shí)，第一個(gè)強(qiáng)化口令來(lái)自助訓(xùn)員，主人下達(dá)強(qiáng)化口令易導(dǎo)致受訓(xùn)犬注意力轉(zhuǎn)移至主人身上。

2. 受訓(xùn)犬在動(dòng)態(tài)跟隨時(shí)，主人須在受訓(xùn)犬身后，與犬一起移動(dòng)，防止犬發(fā)現(xiàn)與主人距離過遠(yuǎn)，放棄跟隨的情況發(fā)生。

3. 犬在得到助訓(xùn)員強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)后，主人要主動(dòng)、及時(shí)、充分地完成后續(xù)獎(jiǎng)勵(lì)。