梁宗斌
(四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,四川 成都 610225)
人們?cè)谀骋粋€(gè)特定的區(qū)域長期生活和生產(chǎn)就會(huì)形成自己獨(dú)有的思想、信念、價(jià)值觀以及行為規(guī)范和精神財(cái)富等,這些都被統(tǒng)稱為文化。文化是人類賴以生存和發(fā)展中重要的精神支柱,可以不斷地豐富人類的內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)人類的價(jià)值,同時(shí)也能夠使得人們更加團(tuán)結(jié),更加具有凝聚力,從而產(chǎn)生出巨大的精神動(dòng)力,使得人心受到鼓舞,激勵(lì)人們的斗志。在很多優(yōu)秀的民族舞蹈當(dāng)中蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。本文以朝鮮族舞蹈作品《覓跡》為例,從文化視角對(duì)民族舞蹈中的文化內(nèi)涵進(jìn)行了剖析。
在朝鮮舞蹈作品《覓跡》的開場(chǎng)中,靜靜的舞臺(tái)上,一道道白色的光速打在一位身著白衣的端坐在不同造型的道具紙張上的少女身上,少女的形象瞬間飽滿起來,同時(shí)給觀眾帶來了強(qiáng)烈的視覺沖擊,立刻吸引住了觀眾的視線和注意力?!兑捽E》總共可以分為三個(gè)階段:第一階段為《序》,在這一階段中作品利用道具紙來象征民族文化所承載過的歷史痕跡,表演者小心翼翼地向著道具紙的方向前進(jìn),同時(shí)利用簡單含蓄的音律起伏以及表演者忽而起伏的點(diǎn)腳以及對(duì)紙張的尋覓表現(xiàn)出對(duì)民族傳統(tǒng)文化重現(xiàn)審視和認(rèn)知。第二階段為《舞詩·悟詩》,這一階段主要主要通過群舞構(gòu)圖的變化以及道具紙變成了一道前進(jìn)之門,這段舞蹈想要表達(dá)的主要寓意就是尋覓民族傳統(tǒng)文化的入門。[1]第三階段為《行》,這一階段在改編后的傳統(tǒng)樂曲中,由領(lǐng)舞者在舞臺(tái)上鋪上了一條圣潔的道路,然后舞者們緊隨其后,慢慢前進(jìn)。通過這樣的場(chǎng)景,主要寓意朝鮮民族在傳統(tǒng)文化的根基上不斷發(fā)展壯大的一個(gè)過程。在這一舞蹈作品當(dāng)中,以道具紙象征著民族傳統(tǒng)文化的根基,然后逐漸形成一股凝聚力,將人們引向正確的方向,象征著永垂不朽的民族精神。
朝鮮民族一直以來崇尚智慧、崇尚教育,注重書、藝、禮的一個(gè)民族。舞蹈作品《覓跡》主要是以現(xiàn)代的思想對(duì)朝鮮傳統(tǒng)文化進(jìn)行尋覓和反思,舞蹈中主要通過道具紙作為歷史文化的載體,通過舞者身體的律動(dòng)對(duì)尋覓歷史的足跡進(jìn)行詮釋,通過女生群舞的形式表現(xiàn)朝鮮民族中男尊女卑的傳統(tǒng)思想,同時(shí)也反映出了朝鮮民族接納新文化和新思想的優(yōu)秀品質(zhì)。
在朝鮮民族的傳統(tǒng)文化中,一直存在男尊女卑的思想,女人在那時(shí)候的地位是非常底下的,男人可以學(xué)習(xí)和從政,但是女人只能夠在家做家務(wù),負(fù)責(zé)照顧一家老小的生活起居,根本沒有接觸外面世界的機(jī)會(huì),女人要學(xué)習(xí)在那時(shí)候是一件非常困難的事情,沒有人會(huì)為女人進(jìn)行教學(xué)和引導(dǎo),女人只能夠通過自學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),也不知道所學(xué)的東西是否是對(duì)的。但是,這是女人唯一能夠接觸外面世界的機(jī)會(huì),是能夠唯一進(jìn)行自由想象的窗口。
在舞蹈作品中女性舞者小心翼翼地向紙張的方面邁進(jìn),但不知道前方的道路是對(duì)的還是錯(cuò)的,在前進(jìn)的道路上有喜有悲,一路跌爬滾打,但是她從來沒有絲毫遲疑,向著前方依稀的光明繼續(xù)前進(jìn)著[2]。美麗的女人坐在潔白的紙邊上,冥想著自己的未來,提起筆想要作詩,但因?yàn)楹ε掠挚s回去了。通過這樣的場(chǎng)景,表現(xiàn)出朝鮮族古代時(shí)候的女性不持家去做別的事情會(huì)被當(dāng)成家庭的恥辱。正是因?yàn)檫@樣的背景下,那時(shí)候的女性更加渴望學(xué)習(xí),但是因?yàn)橛泻芏嗟念檻],卻不敢邁出那一步,這也說明了當(dāng)時(shí)朝鮮民族男尊女卑的思想對(duì)于朝鮮女性的影響是非常大的。
綜上所述,各個(gè)民族在歷史發(fā)展的過程中,會(huì)不斷地創(chuàng)造和發(fā)展出具有民族特色的文化,這就形成了民族文化,民族舞蹈是民族文化的重要體現(xiàn),在創(chuàng)作民族舞蹈時(shí)需要對(duì)民族文化進(jìn)行傳承,并且還需要深刻地了解民族傳統(tǒng)文化的真諦,是在傳承中不斷發(fā)展的一個(gè)過程,這樣才能夠使得舞蹈作品能夠體現(xiàn)出民族精神和東方神韻,能使得中國的民族舞蹈立足于世界舞林中。