焦曉霞
(蚌埠學(xué)院體育教學(xué)部,安徽 蚌埠 233030)
網(wǎng)絡(luò)是信息時(shí)代最偉大的發(fā)明、成就,通過網(wǎng)絡(luò)人們能夠完成更加高效的信息傳輸與使用。而健身氣功作為我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,如今正面臨傳播難、學(xué)習(xí)難等問題。筆者認(rèn)為,將網(wǎng)絡(luò)作為健身氣功的傳播載體,能夠?qū)崿F(xiàn)民族文化與信息技術(shù)的有效結(jié)合。
氣功是一種我國古代的健身與養(yǎng)生方式,在歷史長河的演進(jìn)過程中,氣功雖然經(jīng)歷了一系列的變化,但是卻并沒有丟棄掉任何養(yǎng)生及健身的優(yōu)良素養(yǎng),是人們追求健康的有效措施。自古以來我國便對(duì)氣功這種看不見、摸不著但是卻有實(shí)用意義的功法有著極為崇拜的感情。至上個(gè)世紀(jì)八十年代,我國甚至在全國范圍內(nèi)興起過一次氣功學(xué)習(xí)熱潮。也正是因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng),為本世紀(jì)健身氣功文化的發(fā)展與傳播打下了基礎(chǔ)。為此國家在上個(gè)世紀(jì)九十年代中期,為規(guī)范氣功而推出了《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)氣功管理的通知》規(guī)定了氣功醫(yī)療、健身氣功與社會(huì)氣功的概念。由此統(tǒng)一了健身氣功的概念,并制定了統(tǒng)一的健身氣功標(biāo)準(zhǔn)[1]。
互聯(lián)網(wǎng)最大的特性就是網(wǎng)絡(luò)能夠集視頻、音頻、印刷于一體,是一種綜合性、平行性的信息交流平臺(tái)。現(xiàn)階段,在網(wǎng)絡(luò)滲透下越來越多的人從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)到了健康知識(shí)與健康信息。網(wǎng)絡(luò)健康被描述為既是健康專家的,又是病人的私人健康系統(tǒng)的工具和辦法[2]。
通過互聯(lián)網(wǎng)的傳播,打破了過去健身氣功知識(shí)普及能力不足的局面,以更加廣泛及多樣的特征,為健身氣功在國內(nèi)的發(fā)展輸送了堅(jiān)強(qiáng)的力量。
此外,相較于傳統(tǒng)健康傳播模式,互聯(lián)網(wǎng)還具有一定的隱私保護(hù)能力。由于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)并不需要人們直接面對(duì)面的完成知識(shí)的學(xué)習(xí),因而在一定程度上,能夠保護(hù)部分人員健康信息隱藏需求。
網(wǎng)絡(luò)與健身氣功的深度融合的最大特色便是將搜索、平臺(tái)、教學(xué)、互動(dòng)融合于一體。人們可以在網(wǎng)絡(luò)中搜索特定的氣功信息,了解健身氣功的鍛煉方法。
健身氣功的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,是為了方便需求者能夠及時(shí)獲取武術(shù)與及健身氣功信息。目前國內(nèi)較為出名的健身氣功網(wǎng)站有北京精武會(huì)館、博武網(wǎng)、搜武網(wǎng)、河南武術(shù)網(wǎng)、佛山功夫等。
由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步,現(xiàn)階段人們已經(jīng)開始能夠利用網(wǎng)絡(luò)的方式完成知識(shí)的學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)與學(xué)生的深入交流與互動(dòng)可以完成武術(shù)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)。這種方式,如今正成為健身氣功的主流學(xué)習(xí)方式。這是因?yàn)?,相較于傳統(tǒng)教學(xué)來說,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況下,課程時(shí)間安排更加自由,空間更加廣泛。這就為學(xué)習(xí)者提供了想學(xué)就學(xué)、走到哪學(xué)到哪的機(jī)會(huì)。當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特色與優(yōu)點(diǎn)便是,學(xué)習(xí)者可以自行選擇鏡像學(xué)習(xí),根據(jù)自己的薄弱點(diǎn)做重復(fù)訓(xùn)練。這樣學(xué)習(xí)者便可以通過更少的實(shí)踐,完成更多內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,如今人們對(duì)于心理亞健康及生理健康問題看待的更加仔細(xì)與慎重。尤其是在老齡化到來的過程中,中老年健康更是成為了社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)方向。利用網(wǎng)絡(luò)健身氣功的教學(xué),即實(shí)現(xiàn)了人們身體素質(zhì)的培養(yǎng)目的。同時(shí)也能夠在很大程度上,提高國民素質(zhì)水平,加強(qiáng)人文精神學(xué)習(xí),繼承祖國文化優(yōu)良傳統(tǒng)。此外,健身氣功事業(yè)也在此過程中得到了長足的進(jìn)步。這是市場經(jīng)濟(jì)背景下,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)再次發(fā)展的重要措施。當(dāng)然,廣泛的受眾能力也使得如今健身氣功滲透到了許多高校教學(xué)結(jié)構(gòu)當(dāng)中,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的氣質(zhì),幫助學(xué)生調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)情緒。這對(duì)國民文化建設(shè)而言,作用非常巨大[3]。
作為新時(shí)期人類社會(huì)最偉大的發(fā)明,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活、工作必不可少的組成部分,對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮著重要的影響作用。隨著互聯(lián)網(wǎng)的滲透,網(wǎng)絡(luò)健身氣功的學(xué)習(xí),在很大程度上,推動(dòng)著健身氣功這項(xiàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。此外網(wǎng)絡(luò)健身氣功的誕生,更是促進(jìn)著健身氣功的科研進(jìn)步。當(dāng)然,由于網(wǎng)絡(luò)具備廣泛的傳播能力,不僅促進(jìn)了健身氣功的發(fā)展,而且增加了更多的喜好人,確保更多的人群能夠享受學(xué)習(xí)氣功的價(jià)值,促進(jìn)了各年齡結(jié)構(gòu)人群的身心健康發(fā)展。
[1]李雪穎.積極發(fā)展健身氣功產(chǎn)業(yè)[N].中國體育報(bào),2016-10-18(006).
[2]馮亞樂.高校推廣健身氣功段位制的優(yōu)勢與策略研究[J].搏擊(武術(shù)科學(xué)),2015,12(10):83-84+92.
[3]沙川華,張瑜.健身氣功的美學(xué)元素及其價(jià)值研究[J].成都工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2015,18(02):81-84.