黎興潮

摘 要 2017年10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開。習(xí)近平代表第十八屆中央委員會(huì)作了題為《決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》的報(bào)告。這次會(huì)議是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。它承擔(dān)著謀劃決勝全面建成小康社會(huì)、深入推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)，事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)繼往開來，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn)，事關(guān)最廣大人民的根本利益。其中報(bào)告在教育方面明確提出，要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。作為教育工作者，筆者認(rèn)真學(xué)習(xí)了十九大報(bào)告的相關(guān)精神。因此本文從該角度出發(fā)，對(duì)報(bào)告提出的具體要求認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，并將其有針對(duì)性地應(yīng)用于實(shí)際的工作學(xué)習(xí)中。

關(guān)鍵詞 十九大 新時(shí)代 優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)

中圖分類號(hào)：D261 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

0引言

百年大計(jì)，教育為本。教育是一個(gè)國(guó)家立足的根本，也是民族興衰的標(biāo)志。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說，有沒有發(fā)展?jié)摿υ诤艽蟪潭壬峡吹木褪墙逃?，?dāng)然富強(qiáng)不富強(qiáng)看的也是教育的好壞。作為教育工作者的我們更加深知教育的重要性，無論處在什么時(shí)代？什么社會(huì)？國(guó)家會(huì)向哪方面發(fā)展？教育都是不可忽視的。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中明確提出，要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，對(duì)于我們來說，這好比一針強(qiáng)心劑，激勵(lì)著我們?cè)谏袷サ膷徫簧侠^續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。本文將習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中對(duì)于優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的表述進(jìn)行逐一分解并加以分析，以期能夠作為自己獻(xiàn)禮十九大的最好答卷。

1建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，優(yōu)先教育位置

1.1全面貫徹黨的方針，落實(shí)根本任務(wù)

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。處在新時(shí)代的我們，要與時(shí)俱進(jìn)，用習(xí)近平總書記的新思想去武裝自己。教育在我國(guó)發(fā)展中的重要位置不言而喻，因此，作為新時(shí)期的教育工作者要緊跟黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好品德為重要任務(wù)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該一改原來陳舊的教學(xué)模式—老師作為課程教學(xué)中的主導(dǎo)，學(xué)生則變?yōu)榱吮粍?dòng)的接受對(duì)象。應(yīng)該嚴(yán)格落實(shí)黨對(duì)于教育事業(yè)的工作指導(dǎo)，培養(yǎng)德智體美勞綜合素質(zhì)過硬的新時(shí)代的接班人。

1.2推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，完善各級(jí)教育層次體系建設(shè)

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，普及高中階段教育，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。作為現(xiàn)階段的教育發(fā)展，還存在著鄉(xiāng)村教育發(fā)展滯后等一系列問題，突出表現(xiàn)在教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施落后，師資力量薄弱等方面。十九大報(bào)告中指出，要高度重視農(nóng)村教育的發(fā)展，筆者認(rèn)為這是十分必要的，發(fā)現(xiàn)短板后我們才能“對(duì)癥下藥”，直達(dá)病處。同時(shí)報(bào)告中提到要完善職業(yè)教育培訓(xùn)體系等相關(guān)建設(shè)，我國(guó)作為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型的發(fā)展大國(guó)，職業(yè)技術(shù)工人的短缺在現(xiàn)階段也是十分突出的。同時(shí)，我國(guó)作為教育大國(guó)是毋庸置疑的，但是我們還不是教育強(qiáng)國(guó)，因此要牽住發(fā)展的“牛鼻子”，而高等教育就是發(fā)展的關(guān)鍵，我們要想立足于世界之林，良好的高等教育是必須要著重解決的。

1.3健全學(xué)生資助制度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，健全學(xué)生資助制度，使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力接受高中階段教育、更多接受高等教育。支持和規(guī)范社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教。辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國(guó)民素質(zhì)。當(dāng)前還存在極少的家庭由于經(jīng)濟(jì)條件困難，無法讓孩子順利完成學(xué)業(yè)的現(xiàn)象，十九大報(bào)告中指出要健全學(xué)生資助制度，讓更多的孩子接受更高層次的教育。同時(shí)十九大報(bào)告也給我們教育工作者提出了更高的要求，要不斷完善自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。習(xí)近平總書記還指出，要打造學(xué)習(xí)型社會(huì)，針對(duì)社會(huì)上普遍反映出的國(guó)民素質(zhì)不高等現(xiàn)象要下大力度整治，不斷提高國(guó)民素質(zhì)。

2結(jié)語

習(xí)近平總書記在黨的十九大上的報(bào)告，對(duì)于我們教育工作者既是一份鼓舞，也是一份重托，我們要緊密圍繞在以習(xí)近平總書記為核心的黨中央周圍，面對(duì)新的目標(biāo)、新的要求，我們要勇于開啟新的征程、新的局面，大踏步走進(jìn)新時(shí)代。

參考文獻(xiàn)

[1] 陳鵬.教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神：將十九大精神轉(zhuǎn)化為優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐[N].光明日?qǐng)?bào)，2017-11-13.

[2] 張雷等.喜迎十九大開啟新征程優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)[J].湖北教育（政務(wù)宣傳），2017（10）：1.

[3] 焦亮.以十九大精神為指引優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，努力辦好人民滿意的教育[N].新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)，2017-11-04.endprint