謝尚園
有段時(shí)間,兒子迷上了“王者榮耀”游戲,我很擔(dān)心這樣下去會(huì)影響他的學(xué)業(yè),心想一定要幫他戒掉。有一天晚上,兒子坐在馬桶上玩游戲,我無(wú)意問(wèn)瞄了一眼游戲畫(huà)面,看到了曹操,我表現(xiàn)得很興奮:“哇,游戲里居然有曹操??!”兒子像是找到了知音,開(kāi)心地回了我一句:“是啊!”說(shuō)完頭也沒(méi)抬,繼續(xù)忙著玩游戲。
我等他玩好一局,請(qǐng)他先別玩,再用崇拜的語(yǔ)氣問(wèn)他:“游戲里面有沒(méi)有曹植和曹丕???”他有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)道:“沒(méi)有!”我邊說(shuō)邊拿了他手里的iPad:“曹植和曹丕是曹操的兒子,虎父無(wú)犬子,游戲里有曹操卻沒(méi)有曹植和曹丕,真是太可惜了!”我邊說(shuō)邊把iPad放到窗臺(tái)上,又繼續(xù)說(shuō)道:“曹丕和曹植爭(zhēng)地位,曹丕讓曹植走七步做一首詩(shī),做不出來(lái)就得死!”我立刻表演起“曹植附身”,腳上走著步,嘴上念著詩(shī),一邊還往臉上拍著護(hù)膚品。兒子被我的表演吸引,有點(diǎn)戲謔地問(wèn)道:“曹植也像你這樣,一邊走路,一邊念詩(shī),還一邊往臉上拍面霜嗎?”說(shuō)完,我們哈哈大笑。
我發(fā)現(xiàn)兒子對(duì)游戲里的人物的歷史故事感興趣,就會(huì)經(jīng)常問(wèn)他游戲里面還有誰(shuí),兒子說(shuō)一個(gè)游戲人物,我便繪聲繪色地講人物的歷史故事,還會(huì)配合表演。我從《孫子兵法》講到孫臏、龐涓,順便還講了孩子正在學(xué)的《弟子規(guī)》、花木蘭、武則天、王昭君……我用夸張的語(yǔ)氣,用形象的動(dòng)作吸引他的注意力,逗得兒子大笑。
兒子由迷戀游戲,轉(zhuǎn)而變?yōu)閷?duì)游戲人物感興趣,我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),周末和寒暑假帶領(lǐng)兒子去少兒圖書(shū)館、書(shū)店等,帶領(lǐng)兒子一起看歷史人物故事,或者買(mǎi)回光盤(pán)一起觀看,再在一起研究分析這些歷史人物……最后,兒子徹底戒掉了游戲癮。