丁聰
臨近期末,作業(yè)越來越多,我不由得有點(diǎn)煩躁,便扔下作業(yè),來到后院。
走到舊墻邊,一只不起眼的蝸牛闖入了我的視線。這是一只普通的灰色蝸牛,它正一步一步在墻上爬著,經(jīng)過的地方留下了獨(dú)特的符號—— 一條白色黏液。我蹲下來,跟它熱切地打招呼,它卻對我置之不理。我輕輕捏住它,把它放在地上,它又一步步向上爬著……如此反復(fù)了幾次。我被它逗樂了,又捏住它,把它放在離墻邊稍遠(yuǎn)的地方,便回家看電視了。過了一會兒,我又去舊墻那里,發(fā)現(xiàn)它還在爬?;蛟S,它不再是被我拋下的那只,但是,它奮力爬動(dòng)的姿態(tài)瞬間定格在了我眼里。
我徹底被蝸牛的堅(jiān)持不懈打動(dòng)了,趕忙回去坐在書桌前,認(rèn)認(rèn)真真寫起作業(yè)來……我要向蝸牛學(xué)習(xí)!
也許,在某個(gè)墻角,蝸牛還在努力向上爬著……
(450000)河南省新鄭市新華路小學(xué)六年級
指導(dǎo)老師 敬艷敏endprint