周益民

這是一部真實(shí)的小說(shuō)，主人公仿佛就生活在我們身邊：不愛(ài)學(xué)習(xí)，討厭學(xué)校，害怕體育課，回到家爸爸媽媽吵翻了天，雖在別人眼中一無(wú)是處，但在某個(gè)方面有自己獨(dú)特的天賦。

格雷古瓦（多多）就是這樣一個(gè)孩子，盡管成績(jī)不理想，他卻沒(méi)有放棄自己。雖然他最終還是被退學(xué)了，但他始終堅(jiān)持自己的愛(ài)好，找到了適合自己的學(xué)校。在爺爺?shù)墓膭?lì)下，多多寄出了一封充滿(mǎn)誠(chéng)意的信：“……我想來(lái)格朗尚是我覺(jué)得那里會(huì)是讓我感覺(jué)最幸福的地方。我不是很胖，有35公斤的希望?！泵鎸?duì)這樣一封真摯感人的申請(qǐng)信，校長(zhǎng)終于破格給了多多一次機(jī)會(huì)。新的環(huán)境，爺爺?shù)目祻?fù)，一切對(duì)于多多而言，都將是個(gè)美好的開(kāi)始……

這部小說(shuō)生動(dòng)又深刻地描述了一個(gè)孩子成長(zhǎng)路途的艱難、坎坷、掙扎與辛酸。這個(gè)不愛(ài)上學(xué)、在體育課上搞笑、被勒令退學(xué)的多多，讓我想起了窗邊的“小豆豆”，一個(gè)同樣有個(gè)性又古靈精怪的小丫頭。兩個(gè)人的經(jīng)歷有相似之處，幸運(yùn)的是，他們都找到了真正適合自己的地方。多多能夠正視自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，勇敢地投出那封申請(qǐng)信的時(shí)候，他已經(jīng)將未來(lái)掌握在了自己手中。

作為一個(gè)孩子，閱讀這部作品，你會(huì)與主人公一同經(jīng)歷不斷的挫敗、打擊和少得可憐的一點(diǎn)溫暖鼓勵(lì)，一同經(jīng)歷挑戰(zhàn)自我、最終振作的情感之路。這些經(jīng)歷無(wú)疑將啟迪你更好地思考自己與周?chē)宋?、環(huán)境的關(guān)系，以更積極的態(tài)度面對(duì)未來(lái)的人生之路。

如果你是成人，這本書(shū)無(wú)疑是一面冷峻的鏡子，也是一個(gè)無(wú)情的拷問(wèn)。教育的使命到底是什么？教育的本來(lái)面目是怎樣的？作為孩子身邊最重要的人，父母、教師……應(yīng)該在孩子的成長(zhǎng)之路上起著怎樣的作用？

（選自《閃閃發(fā)光的故事——童書(shū)閱讀與欣賞》，中國(guó)輕工業(yè)出版社）endprint