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      淺談“小單位”與“大安全”

      2018-01-28 11:39:22中國共產(chǎn)黨天津市教育委員會黨組黨校張建龍
      天津教育 2018年9期
      關(guān)鍵詞:教委安保教職工

      ■中國共產(chǎn)黨天津市教育委員會黨組黨校 張建龍

      一直以來,黨中央、國務(wù)院高度重視學(xué)校安全工作。黨的十九大報告指出:“要樹立安全發(fā)展理念,弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想,健全公共安全體系?!?/p>

      中國共產(chǎn)黨天津市教育委員會黨組黨校的工作人員,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面落實黨中央、國務(wù)院及天津市委、市政府關(guān)于安全穩(wěn)定工作的決策部署,在深入落實全國學(xué)校安全工作電視電話會議精神的基礎(chǔ)上,牢固樹立安全發(fā)展理念,強(qiáng)化“生命至上、安全第一”的工作方針,深入推進(jìn)平安校園管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作、校園及周邊社會治安綜合治理工作,積極提升校園安全管理水平和治理能力,努力形成共建共治共享的“大安全”格局。

      一、“小單位”構(gòu)筑“大安全”的必要性

      構(gòu)建平安校園是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分,是全面建成小康社會的必然要求。然而,近年來各類校園傷害事件時有發(fā)生,造成了不同程度的社會影響。2017年全國學(xué)校安全工作電視電話會議指出,校園安全形勢總體趨穩(wěn),但必須清醒地認(rèn)識到,當(dāng)前社會矛盾凸顯也給校園安全帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。據(jù)統(tǒng)計,2016年,非法入侵等社會安全類事故死亡人數(shù)同比上升1.9%,自然災(zāi)害類事故死亡人數(shù)同比上升27.5%。這意味著,學(xué)校安全工作依然面臨嚴(yán)峻的考驗。

      一般來說,規(guī)模較大的學(xué)校都有專門的保衛(wèi)處室負(fù)責(zé)校園安全工作,安保崗位設(shè)置齊全,消防設(shè)施配備到位,專業(yè)隊伍架構(gòu)完整,很容易展開規(guī)范化管理。相比之下,教委黨校在崗人員僅16人,屬于名副其實的“小單位”,存在著很多現(xiàn)實困難以及亟待解決的問題,尤其在安保服務(wù)與后勤保障方面面臨巨大挑戰(zhàn)。比如,學(xué)校沒有專職的保衛(wèi)處室和保衛(wèi)干部,后勤處在分管安全保衛(wèi)工作的同時,還須負(fù)責(zé)學(xué)校財務(wù)等綜合任務(wù);學(xué)校面積較小、設(shè)備老舊,專項安保資金不充裕。

      與此同時,遵照市教委直屬機(jī)關(guān)黨委的工作部署,教委黨校逐年增加培訓(xùn)班次和培訓(xùn)人員,僅2017年培訓(xùn)學(xué)員突破千人。高密度的培訓(xùn)班次加大了人員的流動性,也使得車輛出入校園管理、宿舍管理、用餐和食堂管理、人員密集場所的消防安全和應(yīng)急疏散等問題愈加突出。對教委黨校這個“小單位”來說,這給安全及后勤保障工作提出了更高的要求,“大安全”觀念的樹立迫在眉睫。

      二、構(gòu)筑“大安全”格局的實踐與探索

      多年的學(xué)校安保工作讓筆者深深認(rèn)識到:安全無小事。針對“小單位”如何構(gòu)筑“大安全”格局的問題,教委黨校認(rèn)真貫徹上級各類安全文件精神,有效挖掘自身潛能,充分借助社會力量,從實際情況出發(fā)進(jìn)行了初步探索。

      1.高度重視,狠抓落實。

      教委黨校高度重視安全工作,將安全管理納入各級干部的政績考核范圍,推動原有的被動型、經(jīng)驗型的安全觀向效益型、系統(tǒng)型的安全觀轉(zhuǎn)變,狠抓落實,務(wù)求實效。

      近年來,教委黨校領(lǐng)導(dǎo)班子切實做到了對安全工作親自抓、負(fù)總責(zé)。親自抓,是指學(xué)校把安全工作列入重要議事議程,認(rèn)真研究,整體規(guī)劃,具體落實,做到精心部署、精心組織;負(fù)總責(zé),是指對培訓(xùn)學(xué)員負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé),在落實制度上下功夫,在消除事故隱患上下功夫。另外,教育大家對待安保工作不可掉以輕心,要時刻保持清醒頭腦;面對安全隱患不掩飾、不回避,敢于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé)。

      安全制度建設(shè)與黨校實際相結(jié)合,主要遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針,堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,做到制度化、規(guī)范化。2017年,教委黨校完成安全類相關(guān)文件100余件次,建立各類應(yīng)急預(yù)案10余個;學(xué)校安保人員認(rèn)真負(fù)責(zé),及時將文件精神傳達(dá)至每位教職工,并將每個應(yīng)急預(yù)案張貼到單位公示欄上,便于學(xué)校所有人員領(lǐng)悟精神、熟知預(yù)案、應(yīng)知應(yīng)會。

      2.全員培訓(xùn),責(zé)任到人。

      教委黨校教職工共16人,雖然單位小、人員少,但安全問題事關(guān)全校全員。因此,學(xué)校從校長到各部門主任、每位教職工,層層簽訂安全責(zé)任書,培養(yǎng)所有人的安全主責(zé)意識,要求大家積極配合安保人員做好安全防范工作。

      學(xué)校安保工作不能緊一天、松一天,要隨時隨地提高警惕,所以,要注重對所有教職工安全意識的培養(yǎng),以確保安保工作的常態(tài)化。為此,學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件,邀請專業(yè)人士到校針對防火滅火、逃生救援等內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中,所有教職工抓住機(jī)會,虛心請教,取長補(bǔ)短,將安全專業(yè)知識轉(zhuǎn)化運(yùn)用到學(xué)校實際安全工作中。

      3.基層入手,提升改進(jìn)。

      基層永遠(yuǎn)是安全工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),抓好基層安全工作要從保障人身安全和物品安全兩方面入手,提高安全標(biāo)準(zhǔn),消滅安全隱患。近年來,教委黨校加強(qiáng)硬件投入,添置安全設(shè)備,前移安全關(guān)口,夯實安全基礎(chǔ)。

      一是視頻監(jiān)控系統(tǒng)改造提升。在安保工作中,視頻監(jiān)控系統(tǒng)具有真實記錄影像、彌補(bǔ)視界盲區(qū)、24小時持續(xù)監(jiān)控等特點(diǎn),能有效節(jié)省人力物力,提高安保效率。2017年,黨校對視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了更新改造,攝像頭數(shù)量由原來的8臺增加到17臺,畫面質(zhì)量和存儲容量均大幅提升,有效地提升了學(xué)校安全保衛(wèi)水平。

      二是落實安保物業(yè)服務(wù)項目。通過引入物業(yè)公司規(guī)范服務(wù),增加門衛(wèi)安保人員,加強(qiáng)日常巡控工作,嚴(yán)格執(zhí)行校外來訪人員進(jìn)出登記制度,注意校園及周邊異常情況,做好日常安保檢查記錄工作,使學(xué)校安保工作獲得整體提升。

      三是落實食堂服務(wù)項目。按照相關(guān)衛(wèi)生條例,對原有食堂進(jìn)行調(diào)整,選定配餐企業(yè)入校進(jìn)行現(xiàn)場操作,改善食堂服務(wù)。通過整改,規(guī)范了食品安全生產(chǎn)操作的流程和制度,徹底消除了食堂用工、食品衛(wèi)生、操作安全等隱患,提高了飲食質(zhì)量,滿足了教職工就餐需求,提高了培訓(xùn)用餐、會議用餐的整體服務(wù)水平。

      4.攜手校外,共鑄安全。

      近年來,黨校借助社會力量,在平安校園建設(shè)工作中進(jìn)行了有效嘗試。如,與雅安西里街道社區(qū)進(jìn)行消防安全培訓(xùn)及電氣安全使用檢查的聯(lián)防聯(lián)控;按照市委辦公廳文件要求,學(xué)校并入公安南開分局“實名盾”聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部治安保衛(wèi)工作;與在校辦公的教委其他直屬單位共同制定日常安全管理保障制度,及時傳達(dá)上級文件精神,實現(xiàn)安保資源共享,定期互查安保制度落實,為黨校建立了綜合安全保障體系。

      黨校作為“小單位”,通過樹立“大安全”的觀念及格局,采取有效措施,進(jìn)行強(qiáng)化治理,使重視安全工作成為全校教職工的自覺行為,形成“安全人人,人人安全”的局面,為學(xué)校工作整體上水平提供了堅實基礎(chǔ)和有力保障。

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