我是一名鄉(xiāng)村女教師,退休后最大的愿望就是圓自己的“大學(xué)夢(mèng)”。就這樣,我從小學(xué)的講臺(tái)走向老年大學(xué)的課堂。
我的求學(xué)之路可以說是累并快樂著。因?yàn)樽优荚谕獾毓ぷ?,我和老伴是名副其?shí)的“空巢老人”。雖然都已年過古稀,但還有雙目失明的百歲老母需要照料。所以我總是爭(zhēng)分奪秒地奔波在求學(xué)路上,見縫插針地在家里擠時(shí)間練習(xí)。因?yàn)槟昙o(jì)大了,記憶力減退,遇到很多困難。比如開始拉二胡時(shí)聲音像“拉鋸”;學(xué)畫畫,總是無法掌握墨的層次感。即使這樣,我也從未想過放棄。因?yàn)槔夏甏髮W(xué)就像一個(gè)溫暖友愛的大家庭,學(xué)員之間親如手足,快樂一起分享,煩惱共同分擔(dān),互幫互助,濃濃真情在彼此心間流淌。教師平易近人、盡職盡責(zé),不僅傳授知識(shí),更帶給我們無盡的感動(dòng)。記得一年寒假,二胡班的曹老師義務(wù)為我們輔導(dǎo)一個(gè)月。為讓大家安心練琴,她想方設(shè)法尋找場(chǎng)地,并細(xì)心地買來許多凳子。她還把自己的老伴請(qǐng)來當(dāng)助教,耐心講解,手把手指導(dǎo),使我們深受感動(dòng)。
求學(xué)之路也許崎嶇不平,但有敬愛的老師、可愛的學(xué)友攜手相伴、一路同行,我也一定會(huì)積極進(jìn)取,快樂地勇往直前。