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      微信在學(xué)校圖書(shū)館閱讀推廣中的應(yīng)用

      2018-01-29 10:26滑珊
      卷宗 2018年34期
      關(guān)鍵詞:好書(shū)公眾圖書(shū)

      滑珊

      摘 要:在信息技術(shù)發(fā)展及應(yīng)用過(guò)程中,微信是作為交流工作推出并推廣應(yīng)用,本身的交流功能及便捷功能等非常強(qiáng)大,因此在各行各業(yè)中也得到廣泛應(yīng)用。部分企業(yè)在發(fā)展中建立自己的微信公眾號(hào),以能夠?yàn)閺V大用戶提供更為優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在當(dāng)前環(huán)境下,微信是人們社交的主要工具之一,并且在全球得到廣泛應(yīng)用。在圖書(shū)館發(fā)展中面對(duì)龐大使用人群以及社交需求,也就需要有效建立自己的微信公眾號(hào),并對(duì)其推廣應(yīng)用。高校作為人才培養(yǎng)搖籃,在圖書(shū)館發(fā)展進(jìn)程中,在發(fā)展中也需要與時(shí)俱進(jìn),在時(shí)代發(fā)展中積極推廣微信在圖書(shū)館閱讀推廣中的有效應(yīng)用。

      關(guān)鍵詞:微信;圖書(shū)館;閱讀

      1 微信在高校圖書(shū)館中的應(yīng)用問(wèn)題

      通過(guò)清博指數(shù)搜索公眾號(hào),在2017年中旬得出下述數(shù)據(jù)?!痢链髮W(xué)圖書(shū)館微信公眾號(hào)數(shù)量,以“大學(xué)圖書(shū)館”為關(guān)鍵詞搜索出118個(gè),以“大圖書(shū)館”為關(guān)鍵詞搜索出32個(gè),以“學(xué)院圖書(shū)館”搜索出136個(gè),以“院圖書(shū)館”為關(guān)鍵字搜索出101個(gè),去重合計(jì)為 222 個(gè)。但是之后因?yàn)榭紤]到微信公眾號(hào)搜索不全面,以及可能“圖書(shū)館”字樣名稱可能不包含在一些高校圖書(shū)館官方微信公眾平臺(tái)中,因此稍稍多于222個(gè),是存在的實(shí)際官方微信公眾平臺(tái)數(shù)量。截止2016年年底,據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)共有2622個(gè)有辦學(xué)資格普通高等學(xué)校數(shù)量,通過(guò)微信公眾平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)高校圖書(shū)館的閱讀推廣,我們經(jīng)計(jì)算之后可以發(fā)現(xiàn),其占比單純是10%左右。經(jīng)使用了已開(kāi)設(shè)的微信公眾平臺(tái),發(fā)現(xiàn)能夠進(jìn)行獲取圖書(shū)館講座活動(dòng)資訊、圖書(shū)續(xù)借、書(shū)目查詢等,經(jīng)實(shí)現(xiàn)對(duì)高校圖書(shū)館的官方微信平臺(tái)的關(guān)注。作為圖書(shū)館一方,可將講座通知、新書(shū)、本館的各類活動(dòng)信息引進(jìn)發(fā)布微信公眾平臺(tái)。而一些不活躍微信圖書(shū)館官方平臺(tái),在使用過(guò)程中能夠發(fā)現(xiàn)??梢燥@著的看出,在各大高校圖書(shū)館中,其官方微信公眾平臺(tái)使用并不普遍。

      2 微信在高校閱讀推廣中的有效應(yīng)用策略

      2.1 底部菜單設(shè)置

      “我”、“云閱讀”、“信息服務(wù)”三個(gè)版塊,是微信界面底部菜單欄設(shè)置,其中專門(mén)用于閱讀推廣設(shè)立的,是“云閱讀”版塊。而數(shù)字資源、館刊推介,是其中二級(jí)菜單中總體劃分的閱讀推廣內(nèi)容。

      1)館刊推介。在高校圖書(shū)館中,“云閱讀”是其重要的閱讀推廣內(nèi)容。像一些讀書(shū)文化類刊物,每年會(huì)編發(fā)四期,主要欄目有書(shū)架、書(shū)語(yǔ)、圖訊、開(kāi)卷、專稿、書(shū)評(píng)、編后,不對(duì)外發(fā)行出售,且當(dāng)前全新社會(huì)中,為了適應(yīng)洗形式需求,電子版的推廣極為關(guān)鍵。

      2)數(shù)字資源推介。“熱門(mén)圖書(shū)”、“公開(kāi)課”、“好書(shū)推薦”、“雜志精選”,包含于“云閱讀”中數(shù)字資源的推介。且會(huì)有四個(gè)子欄目,包含“經(jīng)典榜單”、“美文賞析”、“借閱之星”、“趣味書(shū)單”等會(huì)被設(shè)置在“好書(shū)推薦”之下,屬于書(shū)目推介類文章,且此公眾號(hào)往期推文精選是內(nèi)容?!赌戏阶x書(shū)報(bào)》、《意林》、《Vista看天下》、《南方人物周刊》等在內(nèi)幾種學(xué)生需求、影響力較大的期刊、報(bào)紙,均包含于“雜志精選”中,為了滿足學(xué)生閱讀需求,需實(shí)現(xiàn)對(duì)其文章的實(shí)時(shí)更新。超星移動(dòng)圖書(shū)館是“熱門(mén)圖書(shū)”中推薦圖書(shū)的來(lái)源,用戶可下載超星移動(dòng)圖書(shū)館,并實(shí)現(xiàn)在線閱讀,閱讀更多圖書(shū)。六個(gè)主題的公開(kāi)課視頻,是“公開(kāi)課”每次所提供的,獲得不斷更新,人文歷史是主要內(nèi)容,且不超過(guò)20分鐘是每一選集的視頻長(zhǎng)度。

      2.2 經(jīng)圖文消息推送行圖書(shū)推介

      1)閱讀美文推薦。每周需進(jìn)行至少一次的,推送發(fā)送及閱讀有關(guān)的美文。這些圖文信息特別側(cè)重于對(duì)用戶吸引力較高,以及文字自身魅力及可讀性,從不同的角度出發(fā),依據(jù)語(yǔ)言風(fēng)格不同分成搞笑、清新、煽情類,滿足不同用戶審美,揭示閱讀的魅力,增強(qiáng)用戶

      黏性。

      2)館藏好書(shū)推介。學(xué)生、館員推薦,以及借閱排行等,包含于館藏好書(shū)推介中。不定期整理好書(shū),圖書(shū)館員行專題圖書(shū)推介。當(dāng)前因?yàn)椴粩嘣黾拥奈⑿艌D文推送內(nèi)容,使得每天的工作日期至少會(huì)有一篇推文發(fā)送頻率,因此推送時(shí)機(jī)在圖文推介館藏好書(shū)的時(shí)候是非常關(guān)鍵的。通常情況下,會(huì)結(jié)合畢業(yè)季、讀書(shū)節(jié)、時(shí)事熱點(diǎn)、節(jié)日特色等校園活動(dòng)特色活動(dòng),專業(yè)專題圖書(shū)推薦為了提升學(xué)生閱讀興趣,需行有關(guān)圖書(shū)信息整理及主題選擇。除此之外,并不存在顯著的經(jīng)典圖書(shū)推薦時(shí)效性,因此通常會(huì)選擇圖書(shū)館微信推送內(nèi)容較少、學(xué)生課業(yè)壓力較輕的時(shí)間段,不必囿于某一特定時(shí)期推送,且需盡量單條單文

      推送。

      3)“真人圖書(shū)”推介。高??砷_(kāi)展“真人圖書(shū)館”推介活動(dòng),微信公眾平臺(tái)在每期活動(dòng)之前需先進(jìn)行活動(dòng)的宣傳及預(yù)告。需記錄整理“真人圖書(shū)館”活動(dòng),開(kāi)辟出系列化的“真人書(shū)單”推送,更深入剖析其分享內(nèi)容,做成系列推送分享給讀者。

      3 基于微信的高校圖書(shū)館閱讀推廣建議

      3.1 服務(wù)不斷推陳出新

      需逐漸完善微信公眾平臺(tái)功能,分訂閱號(hào)和服務(wù)號(hào)兩種,是微信公眾平臺(tái)可以分成的,實(shí)現(xiàn)升級(jí)。且所有服務(wù)號(hào)群發(fā)次數(shù),為了增強(qiáng)公眾賬號(hào)服務(wù)能力,需經(jīng)之前的每月一次轉(zhuǎn)變?yōu)樗拇?。隨著微信自身功能的增加,圖書(shū)館微信功能需不斷調(diào)整。除此之外,一定的保鮮期是存在于任何的品牌欄目中的,圖書(shū)館需實(shí)現(xiàn)對(duì)其新領(lǐng)地的不斷開(kāi)拓。閱讀推廣活動(dòng),隨著時(shí)間的推移而不斷創(chuàng)新,微信需更新?lián)Q代自身閱讀推廣內(nèi)容,并做好有關(guān)活動(dòng)的宣傳。

      3.2 適當(dāng)化推送內(nèi)容

      手機(jī)閱讀是快餐式、碎片化的閱讀,且通常情況下,讀者的閱讀內(nèi)容過(guò)于冗長(zhǎng)或復(fù)雜,習(xí)慣一邊看一遍刷。圖書(shū)館推送內(nèi)容需適于手機(jī)閱讀,通過(guò)應(yīng)用微信開(kāi)展閱讀推廣,適合精讀類、研讀類,操作或?qū)W術(shù)性較強(qiáng)文章,不宜經(jīng)微信發(fā)送。除此之外,有關(guān)內(nèi)容需發(fā)揮出圖書(shū)館育人功效及文化優(yōu)勢(shì),契合學(xué)生心理需求,適當(dāng)發(fā)送適合于學(xué)生閱讀興趣文章。同時(shí)可組織及推薦可讀性較強(qiáng)的內(nèi)容,并于內(nèi)容推送中兼顧趣味、新穎、知識(shí)性等特點(diǎn),促使其更貼近讀者的生活、

      學(xué)習(xí)。

      3.3 固定推送頻率及時(shí)間

      隨意性是較多圖書(shū)館微信消息推送特點(diǎn),圖書(shū)館并無(wú)發(fā)揮出日常的微信閱讀推廣功能,同時(shí)將其視為另一個(gè)宣傳窗口。對(duì)于消息的定時(shí)定期推送,可使得讀者產(chǎn)生閱讀依賴,培養(yǎng)定期閱讀圖書(shū)館微信習(xí)慣,加強(qiáng)讀者的黏性。除此之外,微信閱讀推廣作為長(zhǎng)期I安手的制度化工作,需形成一定規(guī)律性。

      4 結(jié)語(yǔ)

      綜上所述,微信在當(dāng)前極速發(fā)展的信息社會(huì)中,已經(jīng)成為最流行手機(jī)交流軟件之一。傳統(tǒng)信息服務(wù)模式,對(duì)于高校圖書(shū)館來(lái)說(shuō),將難以滿足學(xué)校師生需求。通過(guò)對(duì)微信的應(yīng)用,致力于實(shí)現(xiàn)其閱讀推廣工作,可基于滿足用戶閱讀需求基礎(chǔ)上,提供更便捷的移動(dòng)信息服務(wù)。

      參考文獻(xiàn)

      [1]連朝曦.微信在高校圖書(shū)館閱讀推廣中的應(yīng)用[J].圖書(shū)館學(xué)刊,2014,36(12):78-82.

      [2]張淼.微信在高校圖書(shū)館閱讀推廣中的應(yīng)用研究——以武漢大學(xué)圖書(shū)館為例[J].河南圖書(shū)館學(xué)刊,2017,37(07):52-54.

      [3]曾潤(rùn)喜,楊喜喜.移動(dòng)互聯(lián)情境知識(shí)傳播平臺(tái)管理效果研究——基于全國(guó)406個(gè)大學(xué)圖書(shū)館微信公眾號(hào)的調(diào)查[J].圖書(shū)館,2016(07):79-84+105.

      [4]劉玲,朱家明.基于結(jié)構(gòu)方程模型的高校微信圖書(shū)館認(rèn)知度及影響因素研究[J].佳木斯大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2016,34(03):497-500.

      [5]段玲玲.高校圖書(shū)館微信知識(shí)傳播平臺(tái)管理效果研究——基于河南55所本科院校圖書(shū)館微信公眾號(hào)的調(diào)查[J].河南圖書(shū)館學(xué)刊,2017,37(08):71-73.

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