陸俊先

摘 要：檔案管理工作對(duì)高校的發(fā)展以及文化建設(shè)有著重要作用，良好的檔案工作能夠?qū)Ω咝５陌l(fā)展產(chǎn)生促進(jìn)作用。高校作為社會(huì)的重要組成部分，檔案工作可以促進(jìn)高校的文化建設(shè)，加強(qiáng)高校在社會(huì)上的影響作用力?；诖耍P者在文中以文化社會(huì)學(xué)為基礎(chǔ)視角，分析了高校檔案工作的服務(wù)理念，并且結(jié)合實(shí)際情況提出了幾點(diǎn)相關(guān)策略。

關(guān)鍵詞：檔案工作；高校發(fā)展；文化社會(huì)學(xué)；服務(wù)理念

檔案工作能夠記錄高校在發(fā)展中的歷程，是建設(shè)高校文化、發(fā)揚(yáng)高校文化的重要工作，高校檔案工作也是在對(duì)高校事件記錄中形成的一種工作方式。如今，高校檔案已經(jīng)成為了一種特有的文化形式，對(duì)于學(xué)校中具有記錄、保存價(jià)值的活動(dòng)、事件，用文字、圖像、聲音的方式進(jìn)行記錄，在日后能夠成為構(gòu)建高校文化，體現(xiàn)高校文化價(jià)值的重要材料，溯其本質(zhì)，高校檔案其實(shí)是一種歷史、文化資料。

1 文化社會(huì)學(xué)與高校檔案的關(guān)系

我國(guó)受傳統(tǒng)教學(xué)理念的影響，高校文化的構(gòu)建工作發(fā)展比較晚，導(dǎo)致高校檔案工作中的工作人員，對(duì)高校檔案的作用以及影響沒(méi)有深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際工作過(guò)程中缺乏創(chuàng)新理念以及服務(wù)理念，而高校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高校檔案工作也沒(méi)有進(jìn)行指導(dǎo)以及管理，致使高校檔案工作出現(xiàn)了“形式化”等現(xiàn)象。因此，分析高校檔案的作用以及其文化社會(huì)性有著重要的意義[1]。

1.1 高校檔案的文化性

高校檔案是高校文化建設(shè)中的重要資源，文化性是高校檔案的核心元素，在文化社會(huì)視角下的高校方案工作，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，高校檔案管理工作能夠直接反映出高校對(duì)學(xué)校的展望，也能夠之間表現(xiàn)出高校對(duì)文化建設(shè)的重視程度。第二，高校作為社會(huì)中的重要組成部分，大學(xué)目前依然是大部分人民群眾心中的高等教學(xué)殿堂，所以高校的文化對(duì)社會(huì)具有一定的影響力。所以每年的高考，都會(huì)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。所以高校檔案不僅能夠反映出高校的文化特征，還能夠在一定程度上展現(xiàn)社會(huì)文化[2]。

1.2 高校檔案的社會(huì)性

高校檔案工作在文化社會(huì)背景下，對(duì)社會(huì)也有著深遠(yuǎn)的影響，因?yàn)楦咝１旧淼奶厥馕幕卣鳎愿咝Ｎ幕旧砭途哂幸欢ǖ膫鞑バ砸约按蟊娦?，筆者通過(guò)調(diào)查分析，將高校檔案的社會(huì)性分為以下幾個(gè)方面：第一，高校的活動(dòng)、重要事件都會(huì)形成高校特有的文化特征，而這種文化特征具有較強(qiáng)的文化價(jià)值以及傳播價(jià)值，所以高校檔案會(huì)潛移默化的對(duì)社會(huì)造成影響，這一點(diǎn)是因?yàn)楦咝１旧碓谏鐣?huì)上就具有較高的認(rèn)可度。第二，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，在這個(gè)信息資源豐富的時(shí)代下，高校的文化已經(jīng)和社會(huì)文化有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。第三，高校作為人民群眾心目中的學(xué)習(xí)殿堂，高校中的文化幾乎是社會(huì)文化的主要來(lái)源，所以社會(huì)文化的發(fā)展與高校文化有著密不可分的關(guān)系。

2 文化社會(huì)學(xué)是教學(xué)的高校檔案文化服務(wù)功能

2.1 塑造文化意識(shí)

文化能夠讓一個(gè)人在社會(huì)活動(dòng)中找到自己的定位，也能夠明確自己所處的環(huán)境以及未來(lái)的發(fā)展方向。文化意識(shí)是高等教育中的重點(diǎn)內(nèi)容，也是社會(huì)學(xué)中的重要觀點(diǎn)，在這個(gè)信息極度豐富的時(shí)代，拜金主義、物質(zhì)主義、實(shí)用主義、理想主義等等文化觀念的影響下，學(xué)生、教師以及社會(huì)人員受到了嚴(yán)重的沖擊，許多人在這個(gè)沖擊下迷失了自己的目標(biāo)，進(jìn)而導(dǎo)致高校學(xué)生以及社會(huì)人士在生活、工作、學(xué)習(xí)中逐漸喪失主觀能動(dòng)性。高校作為引領(lǐng)社會(huì)文化發(fā)展、為社會(huì)培養(yǎng)人才的重要機(jī)構(gòu)，在這個(gè)多種文化觀念重合的時(shí)代，如何培養(yǎng)學(xué)生、教師正確的文化意識(shí)以及價(jià)值觀，是高校教育亟待解決的問(wèn)題。高校檔案在高校教育過(guò)程中能夠形成其獨(dú)特的文化魅力，高校文化本身就具有一定的感染力以及指導(dǎo)價(jià)值。所以高校檔案能夠?qū)⒏咝Ｖ械慕處?、學(xué)生實(shí)踐以及理論知識(shí)的結(jié)晶記錄下來(lái)，也能夠反映高校在各個(gè)不同時(shí)間段的情況，所以其記錄的內(nèi)容具有一定的目的性。高校檔案就能夠指引學(xué)生朝著正確的方向發(fā)展，幫助學(xué)生、教師認(rèn)清生活、學(xué)習(xí)中的客觀事實(shí)以及理論現(xiàn)象。

2.2 建立文化體系

高校作為人民群眾心目中的高等教學(xué)殿堂，不僅具有教學(xué)作用，在人民群眾的心中更有著文化導(dǎo)向的作用。同時(shí)，高校也有著傳承、傳播人類文化以及民族文化的重要責(zé)任。高校檔案凝聚了高校在辦學(xué)過(guò)程中的核心元素，直接體現(xiàn)出了高校獨(dú)有的文化行為以及文化特征，高校檔案與高校文化制度、高校教學(xué)活動(dòng)構(gòu)成了一個(gè)完整的文化體系。高校檔案也能夠從記錄的教學(xué)活動(dòng)中，反映出高校的文化深度以及思想廣度，能夠?qū)⒏咝１旧淼奈幕瘍?nèi)涵完整的體現(xiàn)出來(lái)，這些文化元素能夠成為教師、學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的精神動(dòng)力。高校文化作為現(xiàn)代人類文明的重要組成部分，需要跟隨時(shí)間發(fā)展的腳步而不斷創(chuàng)新，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷創(chuàng)新、完善，進(jìn)而形成一種具有深刻文化內(nèi)涵的客觀事實(shí)。

2.3 構(gòu)建歷史傳統(tǒng)

我國(guó)在幾千年的發(fā)展歷程中，形成了特有的傳統(tǒng)文化，而中華傳統(tǒng)文化的也構(gòu)成了特有的傳統(tǒng)習(xí)慣，日常生活中的傳統(tǒng)節(jié)日、生肖、節(jié)氣都有著濃厚的傳統(tǒng)文化氣息。高校檔案文化是高校的歷史載體，其效能符合文化傳播的特征。而高校文化作為社會(huì)文化的重要部分，高校在對(duì)社會(huì)產(chǎn)生引導(dǎo)性的同時(shí)，社會(huì)文化也在對(duì)高校文化產(chǎn)生影響，社會(huì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中必然會(huì)對(duì)高校文化產(chǎn)生一定的影響。所以高校文化并不是局限在高校內(nèi)的獨(dú)立文化，而是社會(huì)文化系統(tǒng)中的一部分。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看，高校檔案的效能對(duì)社會(huì)運(yùn)作、科研、管理有著深遠(yuǎn)的意義。高校文化如何與社會(huì)文化產(chǎn)生相互促進(jìn)的良性作用，這也是高校檔案共組中的重點(diǎn)問(wèn)題，是目前高校檔案工作的重要發(fā)展方向。

3 高校檔案服務(wù)理念創(chuàng)新途徑

3.1 樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

在社會(huì)快速發(fā)展的環(huán)境下，我國(guó)人民群眾的總體素質(zhì)在不斷上升，我國(guó)的文化底蘊(yùn)在加深的同時(shí)也朝著多元化的方向發(fā)展，文化能夠展現(xiàn)出更寬泛的內(nèi)容，人們對(duì)文化的訴求不僅僅局限在對(duì)知識(shí)的訴求上，更多的是對(duì)個(gè)人素養(yǎng)提高的渴求。文化意識(shí)在驅(qū)動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)人士不斷發(fā)展，這種將客觀事物與理論知識(shí)不斷對(duì)比的思維方式，能夠全方位挖掘高校檔案的價(jià)值以及發(fā)展方向。競(jìng)爭(zhēng)幾乎是所有事物發(fā)展的主要推動(dòng)力，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，所有工作能積極提升自身的水準(zhǔn)。因此，要引導(dǎo)高校檔案工作者將高校檔案建設(shè)從競(jìng)爭(zhēng)氛圍中脫穎而出，讓高校檔案工作者，將高校文化打造成社會(huì)文化中的特殊因素，只有樹(shù)立起競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，才能夠促進(jìn)高校檔案工作的發(fā)展，明確高校檔案的建設(shè)目標(biāo)。

3.2 提高服務(wù)自覺(jué)

高校檔案在發(fā)揮服務(wù)效能的過(guò)程中，只有充分理解到高校檔案的作用以及特色，才能夠提升高校檔案建設(shè)的有效性。提高高校檔案的文化服務(wù)自覺(jué)性應(yīng)該從以下兩個(gè)方面做起：第一，要對(duì)之前的高校檔案進(jìn)行充分分析，找到高校的文化特色以及文化建設(shè)基點(diǎn)；第二，結(jié)合時(shí)代發(fā)展，開(kāi)發(fā)有創(chuàng)造性的高校文化，將檔案文化與時(shí)代建設(shè)相互結(jié)合。本著“為發(fā)展工作、為發(fā)展服務(wù)、為未來(lái)考慮”的可持續(xù)發(fā)展思維，這樣才能夠充分提高高校檔案的文化服務(wù)自覺(jué)。

3.3 創(chuàng)新服務(wù)理念

文化從客觀事實(shí)的角度上來(lái)看是比較抽象的，高校檔案建設(shè)要對(duì)文化有著深刻的認(rèn)識(shí)。高校檔案在服務(wù)的過(guò)程中，要將滿足師生的文化需求，建設(shè)師生的文化意識(shí)作為首要任務(wù)。然后要在社會(huì)層面塑造出具有高校特色的文化氣息，這樣才能夠體現(xiàn)高校的文化特色。所以高校檔案服務(wù)理念應(yīng)該從多元化的服務(wù)方式進(jìn)行考慮，這樣才能滿足不同人士對(duì)高校文化的需求。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，高校文化作為社會(huì)文化的重要組成部分，但是又不完全屬于社會(huì)文化。高校檔案服務(wù)要遵從科學(xué)化、理性化的原則。主動(dòng)承擔(dān)起傳播文化、保護(hù)文化的責(zé)任，在檔案建設(shè)中創(chuàng)新服務(wù)理念，這樣才能夠構(gòu)建特色化的高校文化體系。

參考文獻(xiàn)

[1]薛芳.基于文化社會(huì)學(xué)視角的高校檔案服務(wù)理念創(chuàng)新[J].檔案與建設(shè)，2015（12）：32-34.

[2]周麗娜.基于文化社會(huì)學(xué)視角的高校檔案服務(wù)理念創(chuàng)新[J].科學(xué)中國(guó)人，2017（5Z）.