張樹軍,楊 宏
(1.博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院,新疆 博爾塔拉 833400;2.武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院,湖北 武漢 430000)
新疆校園網(wǎng)絡(luò)一直是“三股勢力”“兩面人”“暴恐分子”等國內(nèi)外敵對分子企圖滲入或混入宣揚暴恐活動言論與信息的重要工具。博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是新疆博州地區(qū)唯一的一所高職院校,其校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)情況決定著整個博州地區(qū)高職校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)情況。目前,博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的基本情況是:學(xué)院具備基本的校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備,但為了確保校園網(wǎng)絡(luò)文化的安全,校園網(wǎng)絡(luò)文化網(wǎng)站目前處于關(guān)閉狀態(tài),因此無法正常地開展校園網(wǎng)絡(luò)文化活動;空缺針對漢文化學(xué)習(xí)的校園網(wǎng)絡(luò)文化園地;尚未進行系統(tǒng)性的校園網(wǎng)絡(luò)文化方面的建設(shè),如精神家園方面的建設(shè)就是其中一個重要方面。盡管當(dāng)前新疆社會“反恐維穩(wěn)”的形勢明顯好轉(zhuǎn),但是與“三股勢力”“兩面人”“暴恐分子”等國內(nèi)外敵對分子作斗爭的任務(wù)并未完結(jié),仍需要繼續(xù)開展和不斷地進行。就博州職業(yè)技術(shù)學(xué)院而言,要盡改變以關(guān)閉校園網(wǎng)的方式來確保校園網(wǎng)絡(luò)文化絕對安全的做法,取而代之的正確做法是建立起屬于自己的基于技防和人防相結(jié)合的校園網(wǎng)絡(luò)文化安防和預(yù)警體系,以確保校園網(wǎng)絡(luò)文化的絕對安全。
文化的影響和作用是巨大的,良好和優(yōu)秀的文化使人進步、使人健康成長,不良低劣的文化中使人落后、使人頹廢、使人墮落。新疆高校校園網(wǎng)絡(luò)文化陣地不僅是宣傳或宣揚正能量、育人的場所,更是維護新疆社會穩(wěn)定、抵御邪惡勢力侵蝕的重要陣地。開設(shè)基于中華優(yōu)秀文化(含少數(shù)民族文化和中國特色社會主義文化)專欄,就博州職業(yè)技術(shù)學(xué)院而言,不僅是其校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作中的重要對策,而且也是一項迫在眉睫的工作,必須高度重視。
精神家園在人的精神系統(tǒng)中所起著類似于信仰的作用。以中華優(yōu)秀文化和新時代特色社會主義文化的宣傳教育為依托,打造師生向往的校園網(wǎng)絡(luò)文化精神家園是第三項建設(shè)對策。根據(jù)新疆總目標(biāo)的要求和結(jié)合博州高職校園網(wǎng)絡(luò)文化的實際情況,積極打造博州高職校園網(wǎng)絡(luò)精神家園的基本策略是:緊跟新疆時政,立足新疆總目標(biāo),下足力氣把校園網(wǎng)絡(luò)文化欄目辦成凸顯正能量、宣揚民族團結(jié)的欄目或園地。并在此基礎(chǔ)上,再把博州高職校園網(wǎng)絡(luò)文化打造成為特色鮮明、師生向往的精神家園,并使校園網(wǎng)絡(luò)文化精神家園成為維護師生和民族團結(jié)及營造和諧校園的重要抓手。
對漢文化的了解與掌握是影響少數(shù)民族師生學(xué)習(xí)和掌握漢語言和漢文字結(jié)構(gòu)的重要因素方面,是直接影響南疆少數(shù)民族生學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)悟和駕馭漢語言字詞、句和篇章的重要因素方面。為了搞好針對少數(shù)民族生(尤其是來自南疆地區(qū)的少數(shù)民族生)的國語教學(xué),在校園網(wǎng)中添加或增設(shè)針對少數(shù)民族的漢文化學(xué)習(xí)園地,這是有利于師生更好、更多地了解和掌握漢文化,尤其是有利于來自南疆地區(qū)或其他地區(qū)的少數(shù)民族生的國語學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)效果的提升,同時這本身也是彰顯博州職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)文化特色的客觀需要。
防范和抵制“三股勢力”“兩面人”“暴恐分子”等國內(nèi)外敵對分子對新疆博州地區(qū)職業(yè)院校師生的侵害或侵蝕是貫徹落實新疆總目標(biāo)、搞好民族團結(jié)工作的客觀需要。新疆博州職業(yè)技術(shù)學(xué)院要以高度的責(zé)任感和使命感,立足總目標(biāo)積極加強其校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),努力改變或改善其校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)現(xiàn)狀。