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      新形勢下某醫(yī)學(xué)院?;鶎狱h建長效機制的探索

      2018-02-03 11:02胡笑甜趙飛徐衛(wèi)瓊
      青年時代 2018年2期
      關(guān)鍵詞:基層黨組織醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)教育

      胡笑甜+趙飛+徐衛(wèi)瓊

      摘 要:醫(yī)學(xué)類高校的基層黨建工作不僅關(guān)系到高等教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,也關(guān)系到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。積極探索和思考新形勢下醫(yī)學(xué)高?;鶎狱h建工作的思路和對策,對于促進醫(yī)學(xué)高等教育和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。筆者結(jié)合某醫(yī)學(xué)院黨建工作的實踐經(jīng)驗,闡述了加強黨建長效機制的實現(xiàn)路徑,旨在為其他醫(yī)學(xué)院校黨建工作提供可參考的工作思路。

      關(guān)鍵詞:基層黨組織;醫(yī)學(xué)教育;醫(yī)學(xué)院

      基層黨組織是我黨面向基層黨員干部和廣大群眾的前沿陣地,是基層單位黨員群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶,是充分發(fā)揮黨的凝聚力、影響力、戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是團結(jié)帶領(lǐng)基層同志提高思想水平、做好本職工作的重要堡壘。面對改革發(fā)展的新形勢、新變化,學(xué)校黨委依托基層黨建創(chuàng)新項目,積極探索基層黨組織黨建工作新路徑與新方法,不斷改進和完善黨建工作的新思路,以“圍繞發(fā)展抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”為指導(dǎo)思想,立足于創(chuàng)建一流醫(yī)學(xué)教育的工作需要,聯(lián)系黨員干部的思想實際,著力夯實組織基礎(chǔ),突出隊伍素質(zhì)建設(shè),實施了五個方面的工作。

      一、加強思想建設(shè),為創(chuàng)建一流醫(yī)學(xué)教育提供思想保障

      著力培養(yǎng)培育社會主義核心價值觀,引導(dǎo)支部成員牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀,始終堅持發(fā)展是第一要務(wù)的思想,增強黨員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。一是用思想凝聚人心,不斷增強向心力,以黨員素質(zhì)工程、黨員先鋒崗等崗位創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,引導(dǎo)黨員立足本職帶頭講學(xué)習(xí)、帶頭講發(fā)展、帶頭講安全、帶頭講和諧以及帶頭講奉獻,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,以黨員帶動員工,以作風(fēng)帶動工作,確保黨建工作的實際效果。二是用行動檢驗成果,不斷增強戰(zhàn)斗力。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為切入點,重點抓好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動,堅持學(xué)以致用,用以促學(xué),提高工作效率和質(zhì)量。

      二、加強組織建設(shè),為創(chuàng)建一流醫(yī)學(xué)教育提供組織保障

      以健全組織為黨建工作基礎(chǔ),努力建成“支部班子好、黨員隊伍好、工作機制好、群眾工作好、發(fā)展業(yè)績好”的堅強戰(zhàn)斗堡壘。一是改進和優(yōu)化工作方法,健全黨建工作長效機制。以踐行黨的群眾路線為主題,緊緊圍繞社會主義核心價值觀的培育,不斷創(chuàng)新和拓展黨建活動內(nèi)容、豐富黨建活動載體。按照“精干、高效、協(xié)調(diào)”的原則,把黨性強、作風(fēng)正、能力強的黨員選拔到關(guān)鍵工作崗位上,學(xué)習(xí)推廣兄弟單位加強支部建設(shè)的先進經(jīng)驗,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),將各項活動中的好做法和成功經(jīng)驗,及時轉(zhuǎn)化為加強黨組織建設(shè)的長效機制,促進黨建工作穩(wěn)步發(fā)展。二是完善黨建工作責(zé)任制,優(yōu)化黨員責(zé)任目標(biāo)考評體系。按照黨中央和各級黨委的有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校自身工作實際,完善制訂黨建工作責(zé)任制,明確黨組織成員的主要責(zé)任和工作目標(biāo);優(yōu)化建立規(guī)范、科學(xué)、實用的黨建工作考評體系和標(biāo)準(zhǔn),完善科學(xué)的黨建工作評價機制,促進學(xué)校黨建工作制度化、規(guī)范化。

      三、加強文化建設(shè),為創(chuàng)建一流醫(yī)學(xué)教育豐富文化內(nèi)涵

      堅持以文化力增強工作活力,內(nèi)樹典型,外樹形象,不斷豐富和提升學(xué)校工作文化內(nèi)涵,提高黨員干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是以豐富文化內(nèi)涵為主線,構(gòu)建有自身特色的文化體系。加強對學(xué)校創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新發(fā)展等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究。通過開展多種形式的文化建設(shè)載體活動,落實社會主義核心價值觀,提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力、創(chuàng)新能力。二是以先進模范形象為引導(dǎo),培育具有時代特征、行業(yè)特色的先進典型。深入總結(jié)、宣傳醫(yī)學(xué)研究、教學(xué)教務(wù)改進、加強黨的建設(shè)以及創(chuàng)建一流醫(yī)學(xué)教育方面的好經(jīng)驗、好做法,推出立得住、叫得響的先進典型,樹立開放、進取、誠信、負(fù)責(zé)的良好形象。

      四、加強創(chuàng)新建設(shè),為創(chuàng)建一流醫(yī)學(xué)教育提供后續(xù)支撐

      將黨建工作納入社會主義核心價值觀建設(shè)體系,納入學(xué)校正常工作體系,逐步形成體現(xiàn)工作特色、符合一流醫(yī)學(xué)教育的黨建工作管理新模式。一是創(chuàng)新黨建工作模式,不斷豐富黨建工作內(nèi)容。通過引導(dǎo)全體黨員干部轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思維方式和行為習(xí)慣,形成以多信息、多反思、資源共享為基礎(chǔ)的創(chuàng)新模式,不斷提高自身素養(yǎng)和工作水平,以工作中的新思路、新觀點、新做法、新成果,取得長足的發(fā)展空間。二是創(chuàng)新黨建工作思路,健全黨建工作創(chuàng)新機制。充分運用黨組織各項載體活動,創(chuàng)新黨建工作方法和手段,提高黨建工作的人文含量。堅持以人為本,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),從解決基層群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手,做好深入細(xì)致的思想政治工作。認(rèn)真執(zhí)行黨員思想動態(tài)分析制度,拓寬思想動態(tài)信息反饋機制,暢通黨員干部職工溝通渠道,提高思想動態(tài)分析質(zhì)量,增強黨建工作的針對性和實效性。

      五、狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè),為創(chuàng)建一流醫(yī)學(xué)教育筑牢道德防線

      廉潔自律是立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求。黨建工作要狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè),加強黨員干部思想政治建設(shè)、全面提高干部隊伍素質(zhì),從源頭上治理和防治腐敗。一是深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,改進工作作風(fēng)。加強黨風(fēng)廉政建設(shè),必須要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐互動的開展,深入查找改善黨員干部“四風(fēng)”方面存在的問題,嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”,增強戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力,扛得起誘惑、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗,做到自重、自省、自警、自勵,在拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕面前一塵不染、一身正氣。二是加強對日常工作的制約和監(jiān)督,完善監(jiān)督機制。加大對日常工作重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度,拓展從源頭防治腐敗的工作領(lǐng)域。落實中央和教育行業(yè)關(guān)于廉潔自律的各項規(guī)定,不斷深化反“嫌疑腐敗”工作,完善懲防腐敗體系,落實預(yù)防職務(wù)犯罪長效機制,規(guī)范黨員干部的從業(yè)行為,嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。

      高?;鶎狱h建是黨組織建設(shè)的重要組成部分,是各項工作和全部戰(zhàn)斗力的核心。學(xué)校結(jié)合醫(yī)學(xué)專業(yè)的特點,充分發(fā)揮了學(xué)校黨組織在高等醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)上的支撐作用,正確把握學(xué)校黨建工作的發(fā)展方向,保持正確的社會主義辦學(xué)方向,推動科教興國、人才強國戰(zhàn)略,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的長足發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。

      參考文獻:

      [1]孟暉.學(xué)用結(jié)合創(chuàng)新高?;鶎狱h建工作——以成都大學(xué)醫(yī)護學(xué)院黨建工作為例[J].重慶科技學(xué)院學(xué)報,2012(19).

      [2]湯媛玲.高校學(xué)生黨建工作長效機制的構(gòu)建[J].江漢大學(xué)學(xué)報,2010(2).

      [3]王銀思,郝海濱,韓冰,等.淺談在高校學(xué)生黨支部中實踐“五個好”[J].世紀(jì)橋,2011(238).

      [4]康琪.新時期下高校學(xué)生黨支部黨建帶團建有效性研究[J].教育教學(xué)論壇,2017(19).

      [5]呂昌武,陳際明,劉衍誠.新媒體視域下高校學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)探索[J].世紀(jì)橋,2016(2).

      [6]李想,張艷麗,王曉嬌.新形勢下高校學(xué)生黨支部建設(shè)實效性的現(xiàn)實研究[J].世紀(jì)橋,2015(14).endprint

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