張小平
1938年,建筑大師梁思成、林徽因夫婦來(lái)到昆明,找到時(shí)任西南聯(lián)大校長(zhǎng)的梅貽琦,表示想進(jìn)入學(xué)校任教。梅貽琦知道兩人的學(xué)術(shù)造詣,他們?cè)敢鈦?lái)任教還求之不得??僧?dāng)時(shí),聯(lián)大處處缺錢,怎么才能把學(xué)校僅能開(kāi)出的微薄薪水告知對(duì)方呢?梅貽琦猶豫了起來(lái),隨即他想到了個(gè)好主意。
梅貽琦指著遠(yuǎn)處的一塊地,說(shuō):“最近我們準(zhǔn)備用那塊地建校舍,你們倆都是建筑界的精英,不如先幫我們?cè)O(shè)計(jì)設(shè)計(jì)?”梁思成問(wèn)過(guò)土地的情況,胸有成竹地說(shuō):“保證完成任務(wù)?!?/p>
一個(gè)月后,夫婦倆帶著精心繪制的圖紙,找到梅貽琦:“學(xué)校設(shè)計(jì)好了。”兩人把方案攤開(kāi),準(zhǔn)備詳盡講解,梅貽琦直接搖了頭:“看起來(lái)確實(shí)很氣派,可我們沒(méi)錢實(shí)施這樣的方案?!绷核汲摄蹲×?,梅貽琦又說(shuō):“你們得設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單些。”
梁思成、林徽因回到家,不情愿地做了修改。幾天后再來(lái),梅貽琦仍舊搖頭:“錢不夠,還得改。”就這樣,兩人修改了五稿,把高樓改成了矮樓,矮樓又改成了平房,梅貽琦還是沒(méi)通過(guò)。梁思成忍無(wú)可忍,把方案往地上一摔:“已經(jīng)改了半個(gè)月,你到底想要怎樣的校舍?”梅貽琦答:“除了圖書(shū)室做磚瓦建筑,部分教室用鐵皮做頂,其它統(tǒng)統(tǒng)做茅草屋?!?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2018/02/09/zwxk201802zwxk20180244-1-l.jpg" style="">
梁思成以為聽(tīng)錯(cuò)了:“你開(kāi)什么玩笑,茅草屋農(nóng)民就會(huì)建,還要我倆來(lái)做設(shè)計(jì)?”梁思成氣憤地想離去,卻被梅貽琦攔住了:“國(guó)難當(dāng)頭,用茅草建學(xué)校也是不得已而為之呀。能否把茅草屋建得好看點(diǎn),好用點(diǎn),還得靠你們……”梁思成默默無(wú)語(yǔ),梅貽琦撿起圖紙,接著說(shuō):“等戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,遷回北京,我請(qǐng)你們?cè)O(shè)計(jì)世界一流的清華園?!绷核汲蓻](méi)再說(shuō)什么,當(dāng)晚他和林徽因便繪制出了茅草校舍。
再來(lái)交圖紙,梅貽琦總算點(diǎn)了頭。他無(wú)奈地說(shuō):“學(xué)校就是這境況,你倆如果不嫌薪水少,就留下吧?!绷核汲?、林徽因感動(dòng)地流下眼淚,沒(méi)有提薪水便留了下來(lái)。
比說(shuō)服他人更有效的辦法,是巧妙地把自己所處的情境傳導(dǎo)給對(duì)方,讓對(duì)方感同身受,這樣便能得到理解,爭(zhēng)取同情。
【原載《生命時(shí)報(bào)》】
插圖 / 梁思成和林徽因 / 佚 名