梁牛

為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“7·26”重要講話精神，按照中央和省、市委關(guān)于深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的總體要求，當(dāng)前廣大黨員干部正積極投身其中，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，守住底線，不斷向高標(biāo)準(zhǔn)努力。但在一些地方基層黨員干部學(xué)習(xí)中，我們也聽到一些 “不和諧音符”，諸如“我不違紀(jì)違法，不做貪腐分子，不出事就行”云云。顯然，這是一種不該有的“及格論”！

“及格論”者把做合格黨員“矮化”或“降格”為所謂的“不出事”就行，無疑背離了我們?cè)谌h深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)。從我們黨的先進(jìn)性來說，一名黨員在群眾中應(yīng)是一面“旗幟”、一根“標(biāo)桿”，“及格論”者是把共產(chǎn)黨員混同于一個(gè)普通老百姓了。再從我們黨章總綱開頭第一句“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)……”的性質(zhì)來說，更是不容這樣的“及格論”。少數(shù)黨員之所以會(huì)錯(cuò)把“及格”當(dāng)“合格”，“誤讀”“矮化”甚至“降格”，說明他們?cè)凇皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中未能真正把自己擺進(jìn)去、把心掏出來，做到真學(xué)實(shí)做篤行。

做合格黨員，有豐富的具體的明確的內(nèi)涵。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》強(qiáng)調(diào)，要教育引導(dǎo)廣大黨員“不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格”。我們只有堅(jiān)持把這些“合格”的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作尺子，經(jīng)常量量自己，自省修身、自覺打掃思想灰塵，堅(jiān)持作表率、當(dāng)先鋒，才能切實(shí)解決黨章意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題，才能使自己在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中做合格黨員、爭做先進(jìn)黨員乃至優(yōu)秀黨員。