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（岫巖滿(mǎn)族自治縣生態(tài)發(fā)展事務(wù)服務(wù)中心，遼寧 岫巖 114300）

技術(shù)是決定林業(yè)育苗發(fā)展的前提條件，而技術(shù)管理是提高技術(shù)水平的有效保障。為確保林業(yè)育苗技術(shù)得到全面、科學(xué)的運(yùn)用，提升林業(yè)育苗的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益，在林業(yè)育苗過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)管理工作，從而推動(dòng)林業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展［1］。

1 林業(yè)育苗技術(shù)管理存在的問(wèn)題

林業(yè)育苗是林業(yè)資源發(fā)展的前提與根本，只有提高林業(yè)育苗的成活率、健康率、生長(zhǎng)率等，才能推動(dòng)林業(yè)發(fā)展。在生態(tài)環(huán)境日益惡化的今天，運(yùn)用科學(xué)合理的技術(shù)管理方法來(lái)提升林業(yè)育苗的整體質(zhì)量，能發(fā)揮林業(yè)育苗的生態(tài)環(huán)保功能。但現(xiàn)階段，在林業(yè)育苗技術(shù)管理中存在較為明顯的問(wèn)題，在很大程度上影響著林業(yè)育苗質(zhì)量。

1.1 林業(yè)育苗技術(shù)條件落后

在林業(yè)育苗的技術(shù)管理實(shí)踐中，為了提高管理效益，提升育苗成效，必須注重采用先進(jìn)科學(xué)的技術(shù)條件。但現(xiàn)階段在林業(yè)育苗的技術(shù)管理過(guò)程中，仍然采用相對(duì)傳統(tǒng)的技術(shù)條件。比如，部分地區(qū)仍然采用“土方法”來(lái)進(jìn)行育苗管理，如在根部用塑料袋進(jìn)行包裹，或者用蜂窩紙等材料對(duì)幼苗進(jìn)行裝填黏土。這種傳統(tǒng)的林業(yè)育苗技術(shù)管理方法，往往會(huì)使幼苗在生根過(guò)程中出現(xiàn)少根、偏根等問(wèn)題，在很大程度上影響著幼苗的健康生長(zhǎng)。還有部分地區(qū)在林業(yè)育苗的過(guò)程中，由于技術(shù)條件落后，未能結(jié)合林業(yè)育苗的生長(zhǎng)差異而采用精準(zhǔn)化技術(shù)管理措施，這無(wú)疑影響著林業(yè)育苗的成活率。事實(shí)上采用統(tǒng)一的技術(shù)管理辦法，不僅制約著林業(yè)育苗的整體生長(zhǎng)能力及產(chǎn)量，甚至還會(huì)造成大批幼苗出現(xiàn)干枯、脫水甚至死亡等問(wèn)題。

1.2 林業(yè)育苗技術(shù)管理理念落后

林業(yè)育苗是一項(xiàng)科學(xué)化、系統(tǒng)化的工程，為了提高林業(yè)育苗效率，必須注重落實(shí)科學(xué)的林業(yè)育苗管理理念，只有這樣才能指導(dǎo)林業(yè)育苗工作。但現(xiàn)階段林業(yè)育苗技術(shù)管理理念整體偏落后，在很大程度上影響著林業(yè)育苗成效。一方面，現(xiàn)階段我國(guó)林業(yè)部門(mén)缺乏科學(xué)的技術(shù)管理體系，在技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中顯得相對(duì)混亂，沒(méi)有遵循因地制宜的科學(xué)原則。例如，部分地區(qū)仍然沿用“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的傳統(tǒng)方法，沒(méi)有落實(shí)技術(shù)管理預(yù)防理念，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才會(huì)考慮進(jìn)行技術(shù)管理。另一方面，在林業(yè)育苗技術(shù)管理中，先進(jìn)的育苗技術(shù)沒(méi)有得到廣泛的應(yīng)用。尤其是部分管理人員沒(méi)有認(rèn)知到林業(yè)育苗技術(shù)運(yùn)用的重要作用，仍然采用傳統(tǒng)的技術(shù)方法，這無(wú)疑影響著林業(yè)育苗的整體成效。與此同時(shí)，由于缺乏林業(yè)育苗技術(shù)管理體系，使得部分管理人員在工作過(guò)程中缺乏責(zé)任感，缺乏工作積極性，得過(guò)且過(guò)、消極懈怠，使得林業(yè)育苗技術(shù)管理長(zhǎng)期處于較低水平［2］。

1.3 林業(yè)育苗技術(shù)研究力度不足

林業(yè)育苗技術(shù)管理工作同樣是一項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的工作，需要緊密迎合時(shí)代發(fā)展潮流，全面注重技術(shù)更新與發(fā)展，積極研發(fā)新型管理技術(shù)，全面提升林業(yè)育苗的技術(shù)管理成效?，F(xiàn)階段，針對(duì)林業(yè)育苗技術(shù)管理的研究力度并不大。一是由于缺乏充足的研究人員。在林業(yè)育苗技術(shù)研究過(guò)程中，研究人員是主體。但受研究環(huán)境一般的影響，專(zhuān)業(yè)的研究人員極度缺乏，而且現(xiàn)有研究人員缺乏研發(fā)動(dòng)力。同時(shí)，我國(guó)也沒(méi)有注重研究人員的培養(yǎng)，缺乏相應(yīng)的人才培養(yǎng)機(jī)制。因林業(yè)育苗技術(shù)研究不深入，大多數(shù)采取直接套用現(xiàn)成技術(shù)的方式。二是我國(guó)針對(duì)林業(yè)育苗科研方面的研究機(jī)構(gòu)相對(duì)較少，限制了育苗技術(shù)的發(fā)展。三是在林業(yè)育苗研究方面缺乏充足的資金投入，缺乏完善的資金支持體系。

2 林業(yè)育苗技術(shù)管理的優(yōu)化對(duì)策

在林業(yè)育苗技術(shù)管理實(shí)踐中，全面提升技術(shù)管理水平，綜合優(yōu)化技術(shù)管理成效，科學(xué)推動(dòng)我國(guó)林業(yè)育苗的發(fā)展，需要加強(qiáng)技術(shù)管理工作，不斷研究與推廣新型技術(shù)，切實(shí)提升林業(yè)育苗的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益及生態(tài)效益。

2.1 多措并舉發(fā)展新技術(shù)，積極借鑒先進(jìn)技術(shù)

為了提升林業(yè)育苗技術(shù)管理水平，必須加強(qiáng)新技術(shù)的研發(fā)與推廣力度，同時(shí)全面借鑒先進(jìn)技術(shù)，真正發(fā)揮“他山之石可以攻玉”的作用。一方面，在林業(yè)育苗過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合林業(yè)育苗的實(shí)際條件，積極開(kāi)發(fā)與研究新型管理技術(shù)，不斷提升新技術(shù)的應(yīng)用范圍，積極應(yīng)用新興技術(shù)來(lái)優(yōu)化管理成效，提高幼苗成活率、生長(zhǎng)率等。同時(shí)，在林業(yè)育苗技術(shù)管理過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合實(shí)踐特點(diǎn)以及林業(yè)育苗技術(shù)應(yīng)用中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整技術(shù)管理方案，不斷提升技術(shù)應(yīng)用實(shí)效。另一方面，在林業(yè)育苗過(guò)程中，應(yīng)積極引進(jìn)新技術(shù)。相比一些發(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)林業(yè)育苗技術(shù)管理水平偏低。因此，在林業(yè)育苗技術(shù)管理中，應(yīng)積極認(rèn)清自身的現(xiàn)實(shí)差距，不斷引入和應(yīng)用新型技術(shù)，以便提高我國(guó)林業(yè)育苗的整體成效。當(dāng)然，在新技術(shù)的引入過(guò)程中，絕不能盲目全盤(pán)采用新技術(shù)，而應(yīng)結(jié)合我國(guó)林業(yè)育苗的實(shí)際特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)的改良和創(chuàng)新，遵循“具體問(wèn)題具體分析”的科學(xué)原則，不斷提升新技術(shù)的應(yīng)用成效。

2.2 培育新型技術(shù)人才，加強(qiáng)技術(shù)管理培訓(xùn)

在林業(yè)育苗技術(shù)管理中，技術(shù)人才是主體，他們的專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)等直接影響著林業(yè)育苗的整體技術(shù)管理成效?；诖耍瑧?yīng)加強(qiáng)對(duì)新型技術(shù)人才的培養(yǎng)，制定并實(shí)施動(dòng)態(tài)化的培訓(xùn)體系，整體提升技術(shù)管理人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。一方面，應(yīng)科學(xué)培育新型的技術(shù)人才，建立完善的人才培訓(xùn)體系，完善人才晉升渠道，結(jié)合技術(shù)管理體系，逐層配置專(zhuān)業(yè)型技術(shù)人才。同時(shí)，不僅要提升技術(shù)人員的理論素養(yǎng)，而且要注重提升技術(shù)人員的實(shí)踐操作能力，引導(dǎo)他們真正成為技術(shù)管理的一流人才。另一方面，應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)人才的培訓(xùn)與再教育。林業(yè)育苗的技術(shù)管理工作并不是一成不變的，而是需要時(shí)刻學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法?；诖耍仨氈贫ú?shí)施常態(tài)化的培訓(xùn)體系，確保人才培訓(xùn)工作的日?；?dòng)態(tài)化、系統(tǒng)化及科學(xué)化［3］。

2.3 構(gòu)建完善的管理體系，落實(shí)全方位支持體系

在林業(yè)育苗技術(shù)管理中，為整體提升技術(shù)管理的成效，需要構(gòu)建完善的技術(shù)管理體系，明確技術(shù)管理的權(quán)責(zé)及具體分工、實(shí)施階段等，同時(shí)落實(shí)全方位支持體系，加大資金、政策等支持，確保林業(yè)育苗新技術(shù)的開(kāi)發(fā)與研究。一方面，應(yīng)落實(shí)完善的管理體系，結(jié)合林業(yè)育苗的區(qū)域性特點(diǎn)及林業(yè)育苗的使用方向等，成立林業(yè)育苗技術(shù)管理部門(mén)，明確相關(guān)人員的工作職責(zé)及具體分工；另一方面，為切實(shí)提升林業(yè)育苗技術(shù)管理水平，應(yīng)落實(shí)全方位的支持體系，從政策優(yōu)惠、資金扶持、技術(shù)支撐、科研幫助等方面，全面提升我國(guó)林業(yè)育苗技術(shù)管理力度。

3 結(jié)語(yǔ)

為全面提高林業(yè)育苗技術(shù)管理水平，提升林業(yè)育苗的生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益等，促進(jìn)我國(guó)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)結(jié)合林業(yè)育苗技術(shù)管理中存在的問(wèn)題，落實(shí)多元化技術(shù)管理策略。