■ 吳桐 邵嵐峰 張瑋琦 曹章祺
吉林動畫學(xué)院 吉林長春 130012
美術(shù)作為一門傳統(tǒng)文化藝術(shù),不僅吸取了優(yōu)秀文化之精髓,而且還承載著發(fā)揚(yáng)中華民族地域文化之光大的重任。中華民族包含了多個民族,其風(fēng)格各異的地域性文化,不只促進(jìn)了社會多元素文化、多元化審美、多元化理念……的形成與發(fā)展,更是形成傳統(tǒng)文化之深刻內(nèi)涵的必然因素。筆者立足于文化事業(yè),并在美術(shù)藝術(shù)領(lǐng)域取得一定的成就,深諳地域文化對于美術(shù)藝術(shù)的積極影響?,F(xiàn)結(jié)合豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗,從不同角度討論美術(shù)創(chuàng)作與地域性文化的關(guān)系。
有人曾經(jīng)表不:美術(shù)藝術(shù)之所以偉大,是因為其能夠體現(xiàn)人的真情實感與優(yōu)秀文化。這說明,優(yōu)秀文化、個人情感,二者是美術(shù)作品的靈魂。而中華民族之地域性文化較為豐富多彩,這也正是賦予中國傳統(tǒng)文化之深刻內(nèi)涵的根本條件。美術(shù)藝術(shù)之陶冶情操、打發(fā)胸臆等功能,在有效豐富社會群體文化生活的基礎(chǔ)上,還為人類的素質(zhì)文明建設(shè)提供了積極的幫助。形態(tài)萬千的地域性文化理念,導(dǎo)致中國人民的審美觀念存在千差萬別之象。這說明,美術(shù)創(chuàng)造必須建立在地域性文化的基礎(chǔ)上,方能真正發(fā)揮自身的功能優(yōu)勢。比如,中國的端午,在春秋戰(zhàn)國時期被稱為祛病防癌的節(jié)口;后因愛國詩人屈原,在此口殉國明志,而演變成中國人民祭奠屈原,以及緬懷華夏民族高潔情懷的節(jié)口。因而,端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,在不同地域形成了截然不同的文化特征,即,有的地區(qū)盛行吃粽子、賽龍舟、放風(fēng)箏。有的地區(qū)提倡洗百草、飲雄黃、品丹砂,而有的地域則倡導(dǎo)媳婦進(jìn)獻(xiàn)公婆以壽衣、鞋襪、扇子不同地域之風(fēng)俗習(xí)慣數(shù)不勝數(shù)。如此,我們要想為端午節(jié)作畫,創(chuàng)作一幅優(yōu)秀的美術(shù)作品,就必須結(jié)合不同地域的風(fēng)俗習(xí)慣,巧妙吸取地域性文化之精華,方有助于真正發(fā)揮美術(shù)藝術(shù)之陶冶情操、打發(fā)情感,以及促進(jìn)社會文明、和諧等功能。這便表明,地域文化是美術(shù)創(chuàng)作的前提條件,二者關(guān)系密切,不容忽略。
地域文化同美術(shù)創(chuàng)作的密切關(guān)系已經(jīng)得到有力證實,那么,前者對于后者究竟能夠產(chǎn)生怎樣的積極影響?筆者為此,將通過三個方面進(jìn)行體現(xiàn)。
選擇題材在我們進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作中占據(jù)首要位置,選題的成敗直接影響美術(shù)作品的價值。因此,選擇題材往往是我們進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的有力支撐點,而中國傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵正是作畫者進(jìn)行選題的根本依據(jù)。筆者從多年的創(chuàng)作實踐中發(fā)現(xiàn),將多種地域性文化進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,去其糟粕、留取精華,從而形成一種多元素文化體系,再結(jié)合多元素文化之特征進(jìn)行創(chuàng)作選題,其美術(shù)作品不僅有助于體現(xiàn)傳統(tǒng)文化價值,而且對于促進(jìn)社會文明建設(shè)也能產(chǎn)生積極影響。為此,筆者特意帶領(lǐng)自己的學(xué)生到不同地域去領(lǐng)略異土風(fēng)情,大家在綜合應(yīng)用地域性文化的基礎(chǔ)上,不僅在選材環(huán)節(jié)發(fā)揮了優(yōu)勢,而且還在美術(shù)創(chuàng)作中靈光閃現(xiàn),從而誕生了諸多有價值的美術(shù)作品。比如,當(dāng)我們來到西雙版納的那一刻,大家不只被植物園的繁花異草所吸引,更被當(dāng)?shù)氐拿耖g文化所感動,這使我們的西雙版納之行收獲頗豐。
當(dāng)我們將中國西南邊睡的民風(fēng)民俗,同自己的本土文化進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,從而形成具有地域性特征的多元素文化時,大家紛紛感覺眼前發(fā)亮,不山自主地將創(chuàng)作選題同放逸、清風(fēng)、尚真、樸實等詞語進(jìn)行聯(lián)系,以至于我們在熱帶雨林的寫生引來當(dāng)?shù)厝说闹刂貒^,而筆者的美術(shù)作品不僅被當(dāng)?shù)厝艘暈檎鋵?,而且還被來自全國各地的朋友熱情收藏。山此,便可充分體現(xiàn)出,地域性文化對于美術(shù)創(chuàng)作之選擇題材的積極幫助。
所謂創(chuàng)作風(fēng)格指的是,藝術(shù)創(chuàng)作之特點,本文特指美術(shù)藝術(shù)創(chuàng)作特點。大家在進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作時往往容易發(fā)現(xiàn),自己的創(chuàng)作風(fēng)格有一定的局限性,究其原因同個人的文化素養(yǎng)密切相關(guān)。筆者發(fā)現(xiàn),作畫者廣泛接觸地域性文化,不僅可以有效豐富自己的文化內(nèi)涵,而且還有助于拓展思維,讓美術(shù)創(chuàng)作之風(fēng)格突破局面限制,從而創(chuàng)作出真正有價值的美術(shù)作品。比如,筆者在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作畫時,往往會引導(dǎo)他們從豐富自己的文化修養(yǎng)出發(fā),因為,只有具備一定的文化內(nèi)涵,才能真正理解美術(shù)藝術(shù)、‘障得把控創(chuàng)作方向、領(lǐng)會創(chuàng)作的意義。鑒于此,筆者告訴大家:要想在美術(shù)藝術(shù)道路上走得長遠(yuǎn),首先必須豐富自己的文化底蘊(yùn),將中華民族的地域性文化進(jìn)行融會貫通,如此,才有助于突破創(chuàng)作思維的局限性,方可形成獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格……事實上,筆者的學(xué)生個個懂得尊師重道,不僅山淺至深的探討了不同地域的民間文化,而且還采取土洋結(jié)合的方法,將多種地域文化之精華應(yīng)用到美術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中,這讓大家在創(chuàng)作中逐步形成獨(dú)特風(fēng)格的同時,還讓他們的美術(shù)發(fā)展之路顯得極為寬闊。有句成語叫‘別有天地’,所謂天地,泛指境界,通常比喻為另有一番境界。顯而易見,筆者的學(xué)生借助地域性文化來豐富個人修養(yǎng),從而讓自己創(chuàng)作風(fēng)格‘別有天地’。
總而言之,美術(shù)藝術(shù)之所以魅力獨(dú)特,同不斷吸取優(yōu)秀文化精髓有直接關(guān)系。中華民族包含萬千形態(tài)的民風(fēng)民俗,豐富的民間文化形成了內(nèi)涵深刻的中國傳統(tǒng)文化。這說明,地域性文化同美術(shù)創(chuàng)作關(guān)系緊密,作畫者廣泛領(lǐng)略地域性文化,不僅有助于豐富知識積累、拓展個人視野、發(fā)展文化修養(yǎng)……而且還可以開闊胸懷,創(chuàng)作出價值不菲的藝術(shù)作品。事實上,地域性文化對于美術(shù)創(chuàng)作的積極影響廣泛之極,山于本文的篇幅之限,筆者僅從以上三個方面進(jìn)行體現(xiàn),旨在以點帶全,為廣大美術(shù)藝術(shù)愛好者提供積極的幫助。