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      地鐵站務(wù)安全管理風(fēng)險與管理思路探析

      2018-02-16 20:19:35毛慶亮
      機(jī)電信息 2018年15期
      關(guān)鍵詞:安全事件人員培訓(xùn)

      毛慶亮

      (廣州地鐵集團(tuán)有限公司,廣東廣州510000)

      0 引言

      隨著地鐵行業(yè)蓬勃發(fā)展,地鐵專業(yè)人才缺口變大,目前車站站務(wù)安全生產(chǎn)所面臨的情況如下:(1)新員工多,各層級人員替換率高,素質(zhì)參差不齊;(2)客流日漸增多,客運安全風(fēng)險高、壓力大;(3)站務(wù)檢修融合后,各線路新舊設(shè)備不一,需掌握的知識多;(4)規(guī)章規(guī)定多,更新頻繁,人員掌握不徹底;(5)外部環(huán)境變化多,安全風(fēng)險加劇。

      因此,站務(wù)安全管理特點可以歸納為覆蓋面廣,關(guān)鍵點多,且兼具長期性、復(fù)雜性和重復(fù)性。為預(yù)防站務(wù)安全事件發(fā)生,需從安全風(fēng)險管控入手,將人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全因素以及管理因素等控制在可控范圍之內(nèi)。

      1 站務(wù)安全風(fēng)險分析

      影響站務(wù)安全的主要因素包括四大模塊:行車安全、施工安全、消防安全、客運安全。

      1.1 行車安全風(fēng)險分析

      行車安全主要包括行車設(shè)備操作、人工排列進(jìn)路與降級行車三個方面,其安全事件主要表現(xiàn)為錯排進(jìn)路、未準(zhǔn)備好進(jìn)路接發(fā)車、人員誤進(jìn)軌行區(qū)等。定期做好站務(wù)行車關(guān)鍵業(yè)務(wù)培訓(xùn)、評估與演練,是防止類似事件發(fā)生的關(guān)鍵。

      1.2 施工安全風(fēng)險分析

      施工安全主要包括請銷點作業(yè)流程、人員進(jìn)出作業(yè)區(qū)域兩大方面,其安全事件主要表現(xiàn)為誤啟動請銷點流程、施工人員進(jìn)錯作業(yè)區(qū)域、施工出清不徹底、運營前檢查不到位等。需提前做好施工預(yù)想、請銷點流程控制和運營前檢查的雙確認(rèn)。

      1.3 消防安全風(fēng)險分析

      消防安全主要包括火災(zāi)應(yīng)急處理、消防設(shè)備器材操作、消防隱患排查與安全教育四個方面,其安全事件主要表現(xiàn)為設(shè)備自燃起火、人員違章或誤操作消防設(shè)備、人為縱火等。需定期組織消防專項檢查、演練和培訓(xùn),提高現(xiàn)場人員火災(zāi)應(yīng)急處理水平。

      1.4 客運安全風(fēng)險分析

      客運安全主要包括大客流組織、客傷管理兩個方面,其安全事件主要表現(xiàn)為大客流組織不當(dāng)、乘客站內(nèi)受傷等,其中客傷由扶梯客傷、屏蔽門車門夾傷與第三方客傷為主體組成。需定期組織客流控制的培訓(xùn)和演練,加強(qiáng)車站巡視與乘客引導(dǎo),防止出現(xiàn)踩踏等惡性事件。

      2 站務(wù)安全管理思路

      安全管理是一項長期而艱巨的任務(wù),需要安全管理人員找出安全事件規(guī)律與特點,抓住關(guān)鍵點,貫徹“事前預(yù)防”的安全理念。在日常安全管理工作中,緊緊圍繞“強(qiáng)化安全意識、預(yù)防風(fēng)險控制、完善培訓(xùn)評估、組織隱患排查”四個方面開展事前防范。

      2.1 強(qiáng)化安全意識

      安全工作開展得力到位,思想不可松懈,需各級單位持續(xù)開展各類安全教育、安全活動,不斷灌輸安全生產(chǎn)的意識,讓安全意識落地生根。

      (1)日?;踩逃?。車站需結(jié)合各自的特點、近期安全事件與熱點,每月至少開展一次主題安全教育活動,站務(wù)部門需每年至少開展一次集中安全教育宣講,確保人人受到教育。

      (2)新員工安全教育。新員工安全意識較差,但容易受教,因此需安全管理人員對新員工進(jìn)行專題安全教育活動,樹立新員工安全風(fēng)險意識。

      (3)安全活動的開展。長期講安全容易引起員工的麻痹大意,因此需定期開展各類安全活動,制訂安全活動目標(biāo)與措施,以此激勵員工,促進(jìn)安全生產(chǎn)。

      2.2 預(yù)防風(fēng)險控制

      在日常管理中,現(xiàn)場各項生產(chǎn)要素的變化都會對安全生產(chǎn)帶來不可捉摸的影響。管理人員對發(fā)生變化后的風(fēng)險預(yù)想不全面,將直接影響現(xiàn)場生產(chǎn),甚至造成安全事件或事故。

      生產(chǎn)要素的變化總體體現(xiàn)為如下“六個改變”:

      (1)作業(yè)程序改變時。站務(wù)員工在長期重復(fù)作業(yè)過程中養(yǎng)成了一定的行為習(xí)慣,如突然改變環(huán)節(jié)中的某一個程序或步驟,現(xiàn)場操作者長期養(yǎng)成的習(xí)慣被打破,易出現(xiàn)人為誤操作的安全事件。

      (2)作業(yè)計劃改變時。當(dāng)作業(yè)計劃變化時,特別是施工作業(yè),對作業(yè)區(qū)域、內(nèi)容、時間進(jìn)行調(diào)整后,如果沒有充分預(yù)想計劃變更后的風(fēng)險,則容易導(dǎo)致安全事件的發(fā)生。

      (3)作業(yè)環(huán)境改變時。作業(yè)環(huán)境發(fā)生改變,必定會帶來新的安全風(fēng)險,現(xiàn)場人員如對風(fēng)險認(rèn)知不足,未及時采取措施,安全事件將不可避免。

      (4)設(shè)備狀態(tài)功能改變時。當(dāng)設(shè)備功能調(diào)整時,可能會帶來操作習(xí)慣變更。當(dāng)設(shè)備故障時,設(shè)備功能失效,安全交由操作者把控,則會帶來人員操作風(fēng)險。

      (5)人員崗位調(diào)整改變時。崗位發(fā)生改變時,安全風(fēng)險也隨之改變,此時要求人員調(diào)整操作習(xí)慣或技能,若調(diào)整不及時或意識認(rèn)識不足,則易導(dǎo)致安全事件的發(fā)生。

      (6)原有工作氛圍改變時。工作氛圍發(fā)生改變,作業(yè)人員心態(tài)最易發(fā)生動搖和變化,思想隱患是最大的安全隱患。個人思想波動可能會影響周圍同事,在崗位上難以集中精神,從而導(dǎo)致發(fā)生安全事件。

      根據(jù)以往安全管理經(jīng)驗的總結(jié)和提煉,需充分預(yù)想改變帶來的安全風(fēng)險,按照“預(yù)想、規(guī)范、培訓(xùn)、評估、實施”的步驟,加強(qiáng)安全風(fēng)險的防控。

      (1)預(yù)想:作業(yè)前,必須做好風(fēng)險預(yù)想并制定方案。

      (2)規(guī)范:規(guī)范作業(yè)流程,完善作業(yè)風(fēng)險控制程序。

      (3)培訓(xùn):對標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程、安全風(fēng)險與對策進(jìn)行培訓(xùn)。

      (4)評估:評估培訓(xùn)效果,確保員工熟練掌握。

      (5)實施:開展作業(yè)時,加強(qiáng)過程監(jiān)控,防范風(fēng)險。

      2.3 完善培訓(xùn)評估

      隨著城市軌道交通設(shè)備技術(shù)日益進(jìn)步,現(xiàn)場人員業(yè)務(wù)技能與設(shè)備操作規(guī)程也在逐步革新,只有員工業(yè)務(wù)知識與技術(shù)水平過硬,才是安全生產(chǎn)的前提保證。培訓(xùn)工作須樹立“培訓(xùn)不到位就是最大的安全隱患”的管理思想,確保所有員工掌握安全知識和技能。制定關(guān)鍵業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理辦法,明確培訓(xùn)內(nèi)容和周期,并通過定期的抽問、評估等方式檢驗。

      (1)新員工全面業(yè)務(wù)培訓(xùn)。新員工業(yè)務(wù)基礎(chǔ)弱,對新員工的技能培訓(xùn)應(yīng)著重基礎(chǔ)概念的講解,建立系統(tǒng)體系框架,結(jié)合現(xiàn)場實際操作,以盡快適應(yīng)崗位需求。

      (2)核心業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線,人的記憶能力會隨著時間推移逐漸降低,因此對站務(wù)核心業(yè)務(wù)技能,如降級行車、信號設(shè)備操作、施工管理、消防應(yīng)急操作等,需定期回爐。該培訓(xùn)對象主要為老員工,應(yīng)更加注重實際操作與原理。

      (3)變更業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。規(guī)章制度會有修訂,設(shè)備升級會帶來業(yè)務(wù)知識更新,新舊知識交替不當(dāng)易導(dǎo)致員工誤操作等,應(yīng)在調(diào)整前做好人員新業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),做好風(fēng)險預(yù)防。

      (4)打造專業(yè)培訓(xùn)師與班組長隊伍。進(jìn)行培訓(xùn)師海選,選拔一批安全意識強(qiáng)、業(yè)務(wù)技能扎實的優(yōu)秀員工,培養(yǎng)成為專業(yè)培訓(xùn)師。定期對值班站長、站長助理等班組長開展系統(tǒng)的安全管理培訓(xùn),掌握安全管理知識,提高班組自主安全管理能力。

      2.4 組織隱患排查

      梳理站務(wù)安全管理關(guān)鍵風(fēng)險點,制定防范對策,完善關(guān)鍵點檢查內(nèi)容,應(yīng)用科學(xué)的管理平臺和辦公工具,及時掌握各單位安全關(guān)鍵點落實情況,總結(jié)分析安全管理狀況,防范安全管理缺陷的風(fēng)險。

      (1)開展定期常態(tài)化檢查。形式包括日?,F(xiàn)場檢查、錄像檢查、夜班檢查及現(xiàn)場抽問、測試等,通過檢查突出安全管理重點,檢驗對安全關(guān)鍵點的把控,提高站務(wù)員工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與制度落實水平。

      (2)開展有針對性的專項檢查。形式包括行車、施工、消防、客運、防洪及節(jié)假日前后的專項檢查等。該類檢查具有針對性、專業(yè)性,在特定時間開展特定檢查,檢查內(nèi)容專而精,可將客觀存在的風(fēng)險控制在安全可控范圍。

      3 結(jié)語

      站務(wù)安全管理只有起點,沒有終點,安全管理目標(biāo)要始終如一,不能安于現(xiàn)狀。要將安全意識融入員工工作的每個細(xì)節(jié),建立預(yù)防性的安全管理理念,培養(yǎng)員工安全風(fēng)險意識作為安全管理工作的長久之路,以實現(xiàn)站務(wù)安全管理長治久安。

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