馬俊娟

“認識”冰心先生從《小桔燈》開始，喜歡冰心先生從她的兒童文學開始，我讀冰心先生從一開始收集先生的文章，到后來買先生的集子回家，再到愛不釋手先生的文字開始。

許是在《小桔燈》里主人公小姑娘的那個年齡，我從課本里讀到《小桔燈》，大抵那時課文里極少讀到這般“故事”性的散文，所以喜歡，所以記憶深刻，所以讀了一遍又一遍。

印象深刻至今，源于文章的親切和溫暖，尤其第一次讀起，是在我之前生活的小城。那是小城的一個隆冬季節(jié)，極冷，可是讀起《小桔燈》就感覺一陣陣溫暖從心底漫過，絲絲縷縷占據身心的每一個細胞。文中“我”幫助求助的小姑娘通知醫(yī)生，因心里惦記，去登門看訪，并送去桔子，讓人溫暖 ;文中小姑娘全心照料生病的母親，將桔子一粒一粒剝開送到母親嘴邊，同樣讓人溫暖;小姑娘用自己弱小的身軀承擔起家庭的責任，年夜飯雖然僅僅是紅薯稀飯，卻能在熱氣騰騰中感受生活之溫暖;小姑娘對父親“回家”和母親“好起來”的信念和期盼，其樂觀勇敢、堅貞不屈的精神下，彰顯著“家”的溫暖和信念。特別是文章最后，小姑娘制作小桔燈送給“我”，照亮的不僅僅是“我”回去的路，更是愛和溫暖，是未來的希望和曙光。

那時讀完《小桔燈》，一段時間，自己心里就像點亮了一盞小桔燈，回眸之間，總能感受到身邊各式各樣的愛和溫暖，讓自己心存感恩。讀過《小桔燈》，我開始喜歡冰心先生和她的文字。

先是琢磨先生的名字，無論冰心還是原名謝婉瑩，我都特別喜歡。冰心，就像先生的文字，冰清玉潔，充滿了正能量，“一片冰心在玉壺”; 謝婉瑩，就像先生溫婉的文風，總是細膩到娓娓道來，讀過前段，期待的后段必定躍然紙上，直抵我的心靈，讓我心與先生的文字共鳴。

那時看得最多的是《兒童文學》，后來是期刊《散文》《詩刊》，每一期到來，先瀏覽目錄，看到冰心先生的文章，心就放下了。那種感覺就像自己得到了一件心儀的東西，抱在懷里，或放到家里，心里就踏實了，然后尋一個最好的時間，慢慢看，細細咀嚼，絕不慌里慌張，一目十行。

在小城美麗的青河河畔，姐姐們在河邊哼著歌，洗衣被，我就躺在貼著地皮瘋長的草地上，讀先生的《陶奇的暑期日記》，欣賞先生創(chuàng)作生活之充實和美好;？ 在落霞染紅的樺樹林邊，父親和哥哥忙著垂釣，一條又一條的魚，活蹦亂跳在我身邊，來不及收拾，仍背靠著潔白的樺樹，嗅著樺樹的清香，讀先生的詩集《繁星·春水》，在先生隨時隨地的感想和回憶中，于優(yōu)美的詩句里，看風景、觀人文、見哲理;聞著媽媽燒烤饃的香味，邊胡亂往烤槽里添柴，邊讀先生的散文集《閑情》，與文字間的人物相識，事物相認，思想相通。那時讀先生的文字，有時像在解讀著自己的生活，有時像在引領了自己的人生，有時像追尋著一個夢想，有時又像在撥開迷霧明辨方向……這種引領、啟迪和指點，恰到好處地在人生的一個階段，充盈了自己的內心，智慧了思想，受教解惑，受益匪淺。

冰心先生的短文，是我最喜歡讀的。每一篇不管寫作的背景如何，心境如何，故事如何，總會傳遞著一份真善美。先生的短文《說夢》，是在先生八十高齡，因病六年沒有參加社會活動時寫的。如果沒有看到這段介紹，單看先生《說夢》的文字，正如先生自己寫道：每夜里都做著極其歡快而絢麗的夢。通篇文字如少女般清麗委婉，每一個標點都散發(fā)著美好，每一句都傳遞著對美的贊美和向往，每一段都展現著一幅極美的畫面和意境。靜靜地讀下去，會不自覺地進入先生的夢境，沉醉于與先生牽手游弋于奇妙和綺麗的美好夢境之中。讓自己的靈魂隨先生的文字，去高曠無際的自由世界，“這是軀殼所尋不到的”。所以，先生的短文，適合我一次次反復讀，美感也是一次次反復遞增，愛不釋手。

讀過冰心先生的自傳，我覺得自己瘦弱得只剩皮包骨頭，感覺自己沒有什么精血肌肉，支撐自己的無非是幾根木頭柴棍。細數不清先生自幼讀過的書、走過的路、看過的世界、聽聞的世事，自己只有拼命在先生的文字中輾轉尋覓，咀嚼二三，汲取一分。

一日，買先生的集子時，我買全了中外古典和近代名著，來彌補自認為幼時受到的各種因環(huán)境和條件局限而造成的缺陷——也許沒有給自己找到更好的理由。雖不能做到日日苦讀，但嫻靜下來，略翻一二，也覺得心里慰藉，不至于自己總是覺得心里慌張。

有書在身旁覺得踏實。不知是不是受教于先生，但自以為受了先生文字的引領。

我讀冰心，先不說讀懂了多少，但可以說，至少探尋了一次先生美好的心靈和高潔的靈魂。

真的是，受益一生。