新世紀以來我國家教圖書暢銷現(xiàn)象探析

秦慶瑞

（北京理工大學(xué)出版社，北京 100081）

良好的家庭教育不僅是一個家庭幸福生活的保障，更是發(fā)展社會經(jīng)濟文化和弘揚民族文化的強國之路。現(xiàn)代教育理念注重三大教育，即家庭教育、學(xué)校教育和社會教育。而從家教圖書的暢銷情況來看，家教圖書有強大的市場需求。

一、新世紀以來我國家教圖書暢銷的現(xiàn)象

近年來，家教圖書在各大出版社和各大銷售點的銷售數(shù)據(jù)不斷上升，而用暢銷還不足以解釋、說明此現(xiàn)象。那么，我們不妨來了解一下何為暢銷。廣義上來說，暢銷就是短時間內(nèi)圖書的巨大銷售量；狹義上理解，暢銷圖書是產(chǎn)生于民眾文化意識，在各個零售市場中，圖書的暢銷是通過運用各種經(jīng)營銷售手段獲得銷售量，并在短期內(nèi)實現(xiàn)巨大銷售額，能通過線上線下排行榜對其銷售進行沖擊視覺排序的各類圖書。20世紀80年代后期，素質(zhì)教育改革在全國范圍內(nèi)興起，許多家庭對現(xiàn)行的教育理念和方法多表現(xiàn)為不理解、滿是疑惑，他們迫切想要行之有效的學(xué)習(xí)方法來提高個人素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，而新的教育理念里，有強調(diào)多元化、減小精神上的貧富差距，主張開放、重視受教育平等、推崇教學(xué)創(chuàng)新、否定等級分化的教育思想。所以，簡單的家庭教育已經(jīng)滿足不了現(xiàn)代社會新教育理念的需求，而家教圖書卻又剛好滿足了家庭教育不能滿足的需求，這就又推進家教圖書暢銷，并成為一種現(xiàn)有的社會現(xiàn)象。

二、新世紀以來我國家教圖書暢銷的原因

（一）簡單的家庭教育不能滿足現(xiàn)代社會的需求

首先，什么是家庭教育？《辭海》一書中對“家庭教育”的解釋為，父母或其他長輩在家教中對孩子進行的教育。而我們現(xiàn)代的家庭教育一般是指發(fā)生在現(xiàn)實家庭生活中，主要靠影響父母與孩子之間的雙向溝通，相互影響的互通教育模式。但時代發(fā)展迅速，我們的家庭教育觀會不斷更新，又因為在我國現(xiàn)代社會里，教育理念在家庭觀念里越來越重要，簡單的人文知識教育越來越不能滿足人們的需求，家教圖書像家庭的另一根救命稻草，家長渴望家教圖書可以帶給孩子其他的教育理念。就這一點來看，我國的家教圖書在緩解和滿足當下的家庭需求方面發(fā)揮了不小的作用，也對現(xiàn)代社會的發(fā)展和進步發(fā)揮了不容小覷的作用。

（二）家教圖書的內(nèi)容迎合消費者的需求

家教圖書的內(nèi)容更是包羅萬象。從粗略的分類上就有原創(chuàng)類和引進類，家教圖書的內(nèi)容是其成為暢銷書的另一個原因。首先，原創(chuàng)暢銷類家教書在家教圖書市場上占了很大的比重，根據(jù)內(nèi)容的不同，我們可以簡單地將其分為三類：一是成功家長寫的家教書；二是教育專家寫的家教書；三是成功的教育專家家長寫的家教書。然而，從家教圖書出版的銷售峰點來看，成功家長寫的家教書尤為暢銷。這些書的暢銷現(xiàn)象，無一例外地說明這本書的內(nèi)容吸引了購買者。我們都知道哈佛名校，尤其是這幾年不斷有中國某雙胞胎考上哈佛的新聞，這些系列案例的先后出爐對消費者產(chǎn)生了心理沖擊。所以，內(nèi)容好的圖書都被不少家長看在眼里，購買這類圖書是他們對家庭教育的另一種自我需求。其次是引進類的三大類圖書：文學(xué)類、非文學(xué)類和少兒類。這里我們借一位著名的，在教育方面很有聲望的人物來了解一下，瑪利亞·蒙臺梭利的著作——《童年的秘密》，這是蒙臺梭利最著名的流傳名著之一，它被翻譯為37種語言文字在全世界出版。這種外文類的圖書在文學(xué)世界中名揚四海，更何況對于我國的特殊受教育群體而言，他們更需要和求助于更多的暢銷書籍，可見，家教圖書的高質(zhì)量的內(nèi)容也是其暢銷的主要原因之一。

（三）家教圖書能給家庭教育帶來好的影響

一個人的成長離不開好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更離不開好的教育圖書。古有孟母為了讓孟子學(xué)好知識，長大了成為有用的人搬了三次家，才有了如今飽讀詩書的孟子留下的教育圖書。因此，我們可以看出，不同的環(huán)境會使孩子有不同的變化。家教圖書明顯成為一種安全可靠的教育孩子的途徑，但畢竟人們生活在電子科技產(chǎn)品發(fā)展迅速的時代，我們也在不斷探索家教圖書堪比科技產(chǎn)品的效果，把更多好的家教圖書帶給有教育需求的家庭，讓孩子被這類圖書吸引，在成長歷程中感覺這類圖書是不可或缺的。所以，家教圖書是幫家長改變環(huán)境，帶給孩子另一種教育模式的途徑。

三、對我國家教圖書暢銷的反思

在新世紀，大多數(shù)讀者的文化素養(yǎng)普遍較高，家長的家庭教育理念不斷變化，會以更挑剔的眼光選擇家教圖書，力爭找到最合適的文化產(chǎn)品，這給我們帶來了巨大的挑戰(zhàn)。我們要在家教類圖書中更好地弘揚和傳承家庭教育理念，秉承負責(zé)的態(tài)度，兼顧圖書和個人利益，不斷學(xué)習(xí)和引進，不斷提高家教圖書教育水平。

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