張英遠(yuǎn)

摘 要：延安精神是黨的性質(zhì)、宗旨、作風(fēng)以及黨員人格魅力的集中體現(xiàn)，是黨保持旺盛生命并贏得人心的重要精神支柱，是黨加強(qiáng)自身建設(shè)的不竭動力。在解放思想的討論活動中，應(yīng)運(yùn)用好延安精神，立足崗位、對標(biāo)找差，助推黨建工作的高質(zhì)量發(fā)展。

關(guān)鍵詞：延安精神;黨建工作;高質(zhì)量發(fā)展

為堅(jiān)定管理干部的理想信念，提升管理工作水平，今年7月底，筆者參加了在延安大學(xué)澤東干部學(xué)院舉辦的管理干部培訓(xùn)班。在培訓(xùn)期間，聆聽了《黨中央在延安十三年》的專題報(bào)告，參觀了習(xí)總書記插隊(duì)七年的梁家河大隊(duì)和王家坪、楊家?guī)X、棗園等革命舊址，向長眠于四八烈士陵園的先烈們敬獻(xiàn)了花圈，接受了《白求恩精神》《知青情、知青理、知青魂》現(xiàn)場教學(xué)的精神洗禮。一幅幅珍貴的黑白照片，一件件蘊(yùn)含歷史價值的文物館藏，一章章蕩氣回腸的戰(zhàn)斗故事，一個個可歌可泣的英雄人物，最終匯聚成四個字——延安精神。

目前，筆者單位在黨的建設(shè)方面還存在著如下幾個薄弱環(huán)節(jié)

黨建工作的責(zé)任制度落實(shí)不到位

一是從組織領(lǐng)導(dǎo)方面來看，“誰去落實(shí)”的問題沒有得到有效解決。新當(dāng)選的支部書記、支部委員接受黨務(wù)培訓(xùn)較少，對各自的職責(zé)不太清楚，致使黨建工作責(zé)任制的落實(shí)僅停留在會議布置上，沒有真正推進(jìn)。二是從安排部署方面來看，“怎么落實(shí)”的問題也沒有得到有效解決。對黨支部著重議哪些事、抓哪些工作的思路不夠清晰、重點(diǎn)不夠突出，尤其是對黨建工作的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，研究分析得不夠深入，致使工作上不了臺階[3]，弱化了支部的職責(zé)。三是從督辦落實(shí)方面來看，“落實(shí)如何”的問題還沒有解決。建立專門的督辦制度的單位較少，落實(shí)黨建工作責(zé)任制的好與壞沒有可量化的指標(biāo)，缺乏相應(yīng)的責(zé)任追究機(jī)制。

黨務(wù)工作隊(duì)伍及支部建設(shè)薄弱

一是黨建工作力量不足。支部書記和支委都是兼職，對抓黨建工作仍存在不會干、不愛干、沒有時間和精力干的情況。二是工作方式因循守舊。年輕黨員的增多對黨建工作提出了更高的要求。但個別黨務(wù)工作者的黨建工作方法比較陳舊，形式單一，缺乏創(chuàng)新，從而使黨支部缺乏生機(jī)與活力，戰(zhàn)斗堡壘作用有所下滑。三是黨性意識不強(qiáng)。部分黨員入黨前后表現(xiàn)不一，未能持之以恒地抓牢思想建設(shè)，對新形勢下如何做一個“四講四有”的合格黨員考慮得不充分，黨性意識淡薄，奉獻(xiàn)精神及宗旨觀念淡化，在工作中的先鋒模范作用沒有得到充分發(fā)揮。

干部選拔任用還不規(guī)范

一是選拔任用程序需進(jìn)一步完善。在民主推薦時，存在投人情票、關(guān)系票、感情票的情況。在參與干部考察工作時，不敢也不愿袒露心聲、實(shí)事求是，說好的方面多，說不足的方面少。二是干部考核標(biāo)準(zhǔn)需進(jìn)一步細(xì)化和明確。對不同崗位、不同類別的中層干部往往使用同一標(biāo)準(zhǔn)，缺乏對不同崗位的針對性考察考核指標(biāo)。三是競爭上崗落選的同志里也不乏優(yōu)秀人才，對落選同志的保護(hù)和鼓勵機(jī)制尚未建立健全。

針對存在的問題，結(jié)合實(shí)際工作，運(yùn)用好延安精神，將從以下幾個方面著力抓好工作

建強(qiáng)黨委班子，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心

第一，要提高班子成員的政治素質(zhì)和覺悟，牢固樹立“四個意識”，真正做到旗幟鮮明地講政治。第二，要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹立為全體師生服務(wù)的理念，自覺接受各方面的監(jiān)督。第三，班子成員要以全局工作為重，堅(jiān)持民主集中制，主動溝通，相互協(xié)調(diào)，不斷發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

增強(qiáng)主體意識，健全責(zé)任體系

第一，強(qiáng)化黨委核心領(lǐng)導(dǎo)作用，明確黨委、黨支部等各層級的責(zé)任和具體要求，層層落實(shí)，步步推進(jìn)。年初召開黨建工作會議，明確任務(wù)，全面部署。第二，落實(shí)黨建工作主體責(zé)任，定期召開支部工作例會研究部署支部的黨建工作，年底聽取各支部的黨建工作情況匯報(bào)并組織黨員測評。各黨支部書記積極地研究謀劃支部黨建工作，做到年初有計(jì)劃，年底有總結(jié)。第三，各支部定期召開支委會議，對每個階段黨建工作的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入調(diào)研和探討，形成“一級抓一級、層層抓落實(shí)”的責(zé)任體系。

規(guī)范干部任用，完善梯隊(duì)建設(shè)

第一，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，把《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和“四項(xiàng)監(jiān)督制度”列為黨員干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的自覺性和堅(jiān)定性，堅(jiān)決防止和糾正選人用人上的不正之風(fēng)。第二，完善中層管理干部梯隊(duì)建設(shè)特別是黨務(wù)工作者隊(duì)伍的建設(shè)，形成管理干部梯隊(duì)，激發(fā)大批優(yōu)秀的年青職工力求上進(jìn)的積極性，發(fā)揮聰明才智。第三，加強(qiáng)對年青職工的教育培養(yǎng)，不斷提高其綜合素質(zhì)，工作上多壓擔(dān)子，營造干事創(chuàng)業(yè)的工作環(huán)境，使年青教師盡快成長，脫穎而出。

“工農(nóng)康樂新天地，革命功成萬眾和。世界光明兩燈塔，延安遙接莫斯科。”再讀詩人柳亞子的《延安一首五月二十六日賦寄毛主席》一詩，延安就像母親，幾十年前，用溫暖厚重的黃土地和滋養(yǎng)的小米湯養(yǎng)育了英雄的革命隊(duì)伍;如今，又用偉大的延安精神繼續(xù)指引著我們學(xué)習(xí)新思想，助力黨建工作在高質(zhì)量發(fā)展的道路上探索前行。

【參考文獻(xiàn)】

[1]白蕓.延安紅色旅游中的思想政治教育研究[D].西安理工大學(xué)，2016.

[2]徐新榮.弘揚(yáng)延安精神是重要職責(zé)使命[J].當(dāng)代陜西，2015（z1）.

[3]余慧.新公共管理視角下的桂林市政府績效考試制度構(gòu)建[D].廣西大學(xué)，2010