林阿強(qiáng)
《芳華》是馮小剛導(dǎo)演根據(jù)嚴(yán)歌苓同名小說(shuō)所改編的青春文藝片,影片以女二號(hào)穗子的獨(dú)特視角,講述了劉峰及何小萍為主線的一群正值芳華的青年一代,在那個(gè)充滿理想與激情的年代中,感受著時(shí)代所賦予的美好未來(lái),殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)給其帶來(lái)的心靈創(chuàng)傷,戰(zhàn)場(chǎng)上血染的風(fēng)采綻放著獨(dú)有的芳華,并在時(shí)代改革中走上了截然不同的人生道路。整個(gè)影片以懷舊的色調(diào),象征性的手法敘述故事、抒發(fā)情感、闡述哲理。
麥克盧漢曾言“媒介是人體的延伸”,作為第七藝術(shù)的電影是當(dāng)代重要的傳媒之一,它是人們對(duì)信息的交流與分享,同時(shí)也是人的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的雙重延伸,在影視傳播過(guò)程中,符號(hào)傳播具有舉足輕重的作用,銀幕上直接展現(xiàn)聲音和圖像所組成的符號(hào),以及由這些符號(hào)所表達(dá)的意義,深沉含蓄地傳達(dá)某種觀念思想情感,構(gòu)成了一種特有的影視符號(hào)語(yǔ)言。
“凡是按一定編碼方式代表著自身之外的實(shí)物都是符號(hào),文字、圖像……代言的名人等”。所以,影視在傳播過(guò)程中,看似平淡無(wú)奇的色彩正傳遞著簡(jiǎn)單而純粹的東西,表面看一覽無(wú)遺,只有當(dāng)受眾跳出思維的枷鎖,運(yùn)用自身文化背景、價(jià)值取向等主觀性極強(qiáng)的自我功能才能真正理解影像,也就是說(shuō)電影文本,是一種有意義的話語(yǔ),電影從制作伊始便承載了制作方的意義符碼,觀看行為便是我們對(duì)這套編碼的解讀過(guò)程。
電影《芳華》中以紅綠黑白為其主色調(diào),尤其以紅色為主。紅色在傳統(tǒng)文化中象征著喜氣,奔放之意。在本片所反映的特殊年代中,紅色被賦予了新的文化基因,它不僅代表了那個(gè)火紅年代所散發(fā)的激情歲月,更是一種對(duì)領(lǐng)袖的無(wú)比忠誠(chéng)及革命情懷。影片開始階段,巨型毛主席油畫將觀者帶入自身所處的年代,讓其感受當(dāng)時(shí)的璀璨年華,隨處可見(jiàn)的紅色標(biāo)語(yǔ),以及劇中人物所佩戴的紅色領(lǐng)章等影像貫穿影片始終。黑紗徐徐落下,遮住紅色畫像,對(duì)于偉人的逝世,黑與紅的強(qiáng)烈對(duì)比,象征的是兩個(gè)時(shí)代的變化和故事情節(jié)從美好到衰敗的轉(zhuǎn)折。隨著整個(gè)影片的深入,除運(yùn)用紅黑色調(diào)外,白色基調(diào)在劇中也起著承上啟下的作用。白色本身象征著純潔,但在影片中白蝴蝶在行進(jìn)的士兵中穿梭,忽落于士兵肩頭,它是否暗示著死亡,此刻的寧?kù)o給人以沉寂感,似乎等待著戰(zhàn)爭(zhēng)噩耗的來(lái)臨,暴風(fēng)雨前的寧?kù)o隨之被陣陣槍炮聲驚醒,士兵則倒在血泊之中。
聲音是一種感官體驗(yàn),是對(duì)影像的理解和詮釋。音樂(lè)的旋律、節(jié)奏結(jié)合電影情節(jié)的發(fā)展能夠影響觀眾的情感反應(yīng),本片恰如其分地將音樂(lè)與故事場(chǎng)景融于一體。
影片以《草原女民兵》樂(lè)曲開篇,此時(shí)的文工團(tuán)內(nèi)除何小萍外,所有人都沉浸在自身綻放的芳華之中。鄧麗君的一首《濃情萬(wàn)意》,紅色背景下映襯著浪漫而青春的氣息,也是那段美好的回憶,紅色表現(xiàn)的是年輕人對(duì)自由的渴望。同時(shí),也使彼時(shí)女青年們芳心未泯,更引得好人劉峰觸景生情,開始了其坎坷的一生。隨著影片的推移,當(dāng)“觸摸事件”發(fā)生后,劇中的好人劉峰被下放到連隊(duì),即將告別文工團(tuán)時(shí),李叔同的一曲《送別》此時(shí)想起,劉峰與小萍的道別,道盡了人世間的冷暖情懷。正是這樣“一個(gè)始終不被善待,最能識(shí)別善良,也最珍惜善良”的人,將人性的正能量發(fā)揮到了極致。當(dāng)時(shí)間來(lái)到1976年,三位偉人相繼離世,歷史巨變,《毛主席的戰(zhàn)士最聽(tīng)黨的話》此時(shí)想起,是對(duì)偉人的緬懷,代表一個(gè)時(shí)代的終結(jié)。文工團(tuán)解散,眾人從理想回歸現(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)中逐漸妥協(xié),歌曲《駝鈴》唱出了不舍的戰(zhàn)友情,詮釋了一個(gè)時(shí)代的呼聲。
影視制作中,不同的景別與景深的運(yùn)用可以傳遞各異的藝術(shù)效果已是不爭(zhēng)的事實(shí)。影片中對(duì)偉人逝世,巨型油畫漸漸被遮掩的畫面,運(yùn)用大仰拍手法,體現(xiàn)了“編碼者”對(duì)偉人的無(wú)限崇敬。劇中,全景與長(zhǎng)鏡頭的出現(xiàn),綠軍裝,綠軍車,種種影像再現(xiàn)了20世紀(jì)六七十年代的風(fēng)貌,突顯了歷史的厚重感,反映了那個(gè)年代的滄桑歲月。劉峰在戰(zhàn)場(chǎng)中受傷的近景鏡頭,絕望的表情,憂傷而無(wú)奈。影片中,拍攝手法運(yùn)用最好的一幕便是小萍操場(chǎng)獨(dú)舞,坐在觀眾席已患精神障礙的她聽(tīng)見(jiàn)舞臺(tái)上《沂蒙頌》伴奏樂(lè)響起,不自覺(jué)地抬起雙手跟隨節(jié)拍舞動(dòng),穿著病號(hào)服徑直走向空地,全神貫注地在午夜獨(dú)舞。此刻的她沉浸于自己的心靈深處,沒(méi)有聒噪的掌聲,沒(méi)有嘲笑她的隊(duì)友,舞罷,深深一躬,引得無(wú)限遐想。影片的結(jié)尾,劉峰與小萍再度重逢,坐于小站的長(zhǎng)椅之上,相互依靠,默默無(wú)語(yǔ),影片定格于此。屏幕畫面的滄桑掩不住已然逝去的芳華,劇中旁白更加深了世間的悲涼。
任何影視文本本身都是攜帶有意識(shí)形態(tài)的文本,而這種意識(shí)形態(tài)是建構(gòu)而來(lái),也就是說(shuō)由制作者本身編碼而來(lái),編碼過(guò)程受制作者的知識(shí)框架、意識(shí)形態(tài)、技術(shù)設(shè)備等的影響,將其期望受眾接受的“意義”符碼注入電視作品中。同樣,受眾也在解碼中受到知識(shí)生產(chǎn)設(shè)備的影響。此理論同樣受用于影視媒介,社會(huì)不是同質(zhì)性的,受眾群體不該被看作是無(wú)差別的整體,不同群體囿于自身的意識(shí)形態(tài)、文化背景、審美差異、年齡階層等限制,對(duì)所接收的信息解讀過(guò)程并非無(wú)差別。
受眾的知識(shí)結(jié)構(gòu)、解碼語(yǔ)境與“編碼者”不同時(shí)會(huì)導(dǎo)致他們對(duì)傳播內(nèi)容作出不同的選擇?;凇盎魻柲J健碧岢龅娜N解碼立場(chǎng)來(lái)解析受眾的“解碼”過(guò)程,主導(dǎo)-霸權(quán)的立場(chǎng)可以說(shuō)這是對(duì)“編碼”者意圖的最好解讀,“解碼”者完全遵循生產(chǎn)者的邏輯,協(xié)商性的立場(chǎng)是受眾接受主導(dǎo)符碼,但對(duì)其中某一點(diǎn)提出質(zhì)疑,對(duì)抗性立場(chǎng)則是以一種完全相反的方式解讀主導(dǎo)符碼。對(duì)于《芳華》的受眾分析來(lái)說(shuō),采取完全順從態(tài)度的一類人,可以說(shuō)是與“編碼者”處于同一個(gè)時(shí)代或能夠在影片中引起共鳴的一群人,而采取對(duì)抗式的則是基本對(duì)那個(gè)歷史年代處于盲區(qū)或采取完全對(duì)立態(tài)度的一群觀眾??梢哉f(shuō),無(wú)論采取何種方式解讀影片,只要在影片信息傳遞過(guò)程中,受眾并非“子彈植入式”的接受,對(duì)“編碼”者所傳遞的意義有自身本能的反應(yīng),達(dá)到一種動(dòng)態(tài)的傳遞過(guò)程,便預(yù)示著文化傳遞的成功。
電影是精神的載體,任何電影在生產(chǎn)過(guò)程中必對(duì)現(xiàn)實(shí)有所關(guān)注。《芳華》運(yùn)用音樂(lè)、色彩、美學(xué)等手法,尤其以影視符號(hào)語(yǔ)言來(lái)闡釋所處年代的文化基因,并以隱喻的方式敘述當(dāng)時(shí)的情景,是對(duì)青春記憶的集體反思與回憶,將一個(gè)時(shí)代的悲歡離合描述得淋漓盡致,詮釋了一代人的芳華歲月。在不違背主流意識(shí)形態(tài)的前提下,將商業(yè)價(jià)值作為主要訴求,對(duì)重大題材進(jìn)行歷史化以致至娛樂(lè)化改造,以明星陣容來(lái)博取觀眾眼球,無(wú)可厚非。再者,電影本身就是一種“遺憾的藝術(shù)”,因而它自身對(duì)歷史的表達(dá)就不可能完整如初。
參考文獻(xiàn):
[1]陸揚(yáng).文化研究導(dǎo)論[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2015.
[2]嚴(yán)歌苓.芳華[M].北京:人民文學(xué)出版社,2017.
[3]拉里·薩莫瓦.跨文化傳播[M].閔惠泉,譯.北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2004.