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      蕪湖方言中表疑問的詞的概述

      2018-02-23 17:57:59
      新教育時代電子雜志(教師版) 2018年28期
      關鍵詞:蕪湖詞組代詞

      (南京師范大學 江蘇南京 210023)

      一、方言疑問代詞研究狀況

      蕪湖位于官話區(qū)和吳語區(qū)的交界處,主要通行江淮官話和吳語,但是由于歷史移民和地形的影響,各地區(qū)錯綜復雜地分布著不同的方言。在歷史漢語方言的研究中,音韻的研究一直處于領先地位,80年代后期,方言語法的研究受到重視,如李如龍、張雙慶的《代詞》,主要展現(xiàn)了吳語、贛語、香港等地區(qū)的代詞方言系統(tǒng)。由于疑問代詞也屬于代詞系統(tǒng),所以方言中表示疑問的代詞也隨著方言的研究而不斷深入發(fā)展,很多學者也在方言疑問代詞的研究中取得豐碩成果,如《安慶方言疑問代詞體系》、《黃岡方言疑問代詞》、《新泉方言疑問代詞》等等。①

      二、蕪湖方言中一般疑問代詞

      1.問地點:“哪塊”、“哪毫子”

      “哪塊”、“哪毫子”相當于普通話中的“哪里”、“什么地方”,在句中可作主語、賓語、定語和狀語。如:②

      (1)哪塊來的水,書都濕透了個?(作主語)

      (2)你媽媽到哪塊ki了?(你媽媽去哪里了?)(作賓語)

      (3)哪塊/哪毫子的菜便宜毫子唉?(哪里的菜便宜點?)(作定語)

      (4)你在哪塊/哪毫子七的飯唉?(你在哪里吃的飯???)(作狀語)

      2.問時間:“好晌子”、“好久”

      “好晌子”相當于普通話中的“什么時候”、“幾點”,可以詢問一天內(nèi)的時間,也可以詢問過去、現(xiàn)在和將來的時間,在句中可作主語、謂語、定語和狀語。如:[1]

      (5)好晌子高考唉?(什么時候高考啊?)(作主語)

      (6)現(xiàn)在是好晌子唉?(現(xiàn)在是幾點啊?)(作謂語)

      (7)你從好晌子開始學開車的哎?(你從什么時候開始學開車的工?)(作介詞的賓語)

      (8)你好晌子七的飯唉?(你什么時候吃的飯???)(作定語)

      (9)我好晌子講過滴種話噻?(我什么時候講過這種話???)(作狀語)

      在蕪湖方言中,“好晌子”還可以表示事情發(fā)生的早。如:

      (10唔好晌子就來了,等你等到gi晌子。(我老早就來了,一直等你等到現(xiàn)在。)

      (11)晌子的事情唻?到跟著哈拿來港,gi有意思哎?(這都好早之前的事情了,到今天還拿來講,有意思么?)

      3.時間的疑問代詞“好久”表示普通話中的“什么時候”,可以作狀語,也可以單用?;卮饡r既可以明確具體的時間點,也可以僅給一個時間段或時間概念。在語義上,“好久”還有“好多”的意思,用于問時間長短,這時不僅能作狀語,還可以作補語、如:

      (1)好久了吧?(你來了很長時間了吧?)(作補語)

      (13)gi上海噯?(你什么時候去上海?。浚ㄗ鳡钫Z)

      (14)海待好久了?(你在上海住多長時間了?)

      ——沒得好久,就兩個月(沒多長時間,就兩個月)

      4.量、價格:“幾”、“好多”、“好些”

      蕪湖方言中問數(shù)量、價格的疑問代詞中,“幾”和普通話的表達方式基本相同,如:你噶有幾個人?(你家有幾個人?)在蕪湖話中,由于用“好”來詢問數(shù)量和價格極其常見,因而“好+多”成為“好多”、是一個由“好”發(fā)展而來的復合疑問代詞?!昂枚唷庇脕碓儐枖?shù)量和價格,在句中可以作謂語、賓語和定語。如:

      (15)好多飯噯?(你能吃多少飯啊?)(作賓語)

      (16)多米哎?(這里有多少米?。浚ㄗ髦^語)

      (17)個好多錢把你?(你媽給了多少錢給你?)(作定語)

      “好些”和“好多”一樣,也是詢問數(shù)量、價格多少的意思,能用“好多”的句子也可以用“好些”代替,同樣可以作謂語、賓語和定語。如:

      (18)噯?(多少人???)(作定語)

      (19)好些菜噯?(你買了多少菜啊?)(作定語)

      5.因和目的:“怎搞滴”、“搞么東西”、“干么事”

      在蕪湖方言中,詢問原因一般不會用到普通話中的“怎么回事”、“怎么了”,大多數(shù)場合會用“怎搞滴”;問事件也不會用“干什么”,而是用“搞么東西”。如:

      (20)滴唉?怎搞淌血了?(你的頭怎么了?怎么流血了?)

      (21)?跟招不快胡???(怎么了?今天不舒服???)

      (22)搞么東西?哈不洗澡ki?。銈z在干什么?還不洗澡去!)

      (23)港你七過飯了漫,你哈七干么事噯?(你不是說你吃過飯了么,你怎么又吃?)[2]

      6.:“喇估”、“什么人”、“哪兩個”

      蕪湖方言中,疑問代詞“喇估”相當于普通話中的“哪位”、“誰”,也可以看成是“哪個”的諧音,是詢問某個人或者某幾個人的,在當?shù)胤窖灾?,沒有像普通話中“誰”那樣專門問人的疑問代詞,“喇估”在句中可以作主語、賓語、定語等。如:

      (24)門外頭喊唉?(誰在門外面喊呀?)(作單數(shù)主語)

      (25)兩個在班上打架的哎?給唔站起來奈。(昨天哪兩個在班上打架?給我站起來。)(作雙數(shù)主語)

      (26)估哎?唔怎搞不認識你噯?(你是誰啊?我怎么不認識你啊?)(作賓語)

      (27)Gi把傘是喇估的?(這把傘是誰的?)(作定語)

      7.問方式方法:“挫尼搞”

      普通話中問方式方法的疑問代詞基本是“怎么辦”,但在蕪湖方言中,很少會聽到“怎么辦”,一般發(fā)生事情,尋求解決方法時都用“挫尼搞”,這個疑問代詞基本相當于普通話中的“怎么搞”的意思,回答需提出解決方案。

      (28)你把我的筆搞斷了,挫尼搞?(你把我的筆弄斷了,怎么辦?)

      (29)你嘎小阿頭把我嘎玻璃打碎的了,挫尼搞唉?(你家小丫頭把我家玻璃打碎了,怎么辦啊???)

      三、蕪湖方言中非疑問代詞、但表疑問語氣的詞:“哈”、“各”

      1.“哈”字疑問句

      ①“哈”字疑問句的定義。在蕪湖方言中,表疑問時,有著特殊的格式由“哈”加上謂詞性的詞或詞組構(gòu)成。這類的疑問句我們暫且把它稱之為“哈”字疑問句。如:

      (30)個本書哈好看???(這本書好看么?)

      (31)把你手機給我用一下哈照噯?(把你的手機給我用一下行么?)

      (32)個見衣裳哈漂亮?(這件衣服漂亮么?)

      上面的例子中,“哈好看”等同于“好不好看”、“哈照”等同于“照不照”、“哈漂亮”等同于“漂不漂亮”以此類推。

      ②“哈”字疑問句的構(gòu)成

      (33)哈好看?(好看么)

      (34)哈熱?(熱么)

      (35)哈是你嘎的貓唉?(是你家的貓么?)

      從上面的例子中我們可以看出,與“哈”連用的都是VP(謂詞性成分)?!肮笨梢耘c形容詞、動詞、動詞性詞組連用表示一種疑問句。而名詞、人稱代詞、數(shù)量詞、處所詞、時間詞等體詞性的成分一般不與“哈”連用形成這類疑問句。比如:方言中,我們不會講“哈男人”、“哈老師”、“哈水”。如果想用“哈”表達這種意思,就必須在“哈”字后加一個“是”字,如:哈是男人(是不是男人)、哈是老師(是不是老師)、哈是水(是不是水)等。

      2.“各”字疑問句

      ① 表疑問句。“各”字用來表示疑問,是典型的蕪湖話特色。具體形式和用法跟表疑問的“哈”字差不多,為“各”+VP。如:

      (36)各七噶飯唻?(吃飯了么?)

      (37)各上該ki噯?(上街去么?)

      (38)各漂亮噯?(漂亮么?)

      ② 表助詞,主要是表達疑問的焦點。“各“+VP形式與普通話中的正反問、選擇問和是非問存在三重對應關系。如”

      (39)各吃了?(吃了么?沒吃?吃了還是沒吃?)

      (40)各漂亮?(漂亮么?不漂亮?漂亮還是不漂亮?)

      “各”+VP形式中的VP可以是動詞、動詞詞組,也可以是形容詞或形容詞詞組。但代詞、名詞等非謂詞性詞,用于該句式中會受限制。如:“各桌子”、“各星期一”、“各水”等都是不對的,同樣和“哈”字疑問句式一樣,需要在“各”后加一個“是”字。如各是桌子(是桌子么)、各是星期一(是星期一么)、各是水(是水么)等等。

      結(jié)語

      方言是研究語言發(fā)展的活化石,蕪湖話比較難懂,但也非常幽默,細細品味研讀,就能體會其濃厚的地域特色。蕪湖方言的疑問句,在不同語境中,疑問代詞基本都各不相同。不同的疑問代詞也各具特色,比如有的是從普通話中直接諧音過來的,如“喇估”,也有一些是經(jīng)歷史文化積淀下來的地域特色,如“各”、“哈”和“好多”等。每個地域的方言都具有很強的代表性,它們?yōu)楹笕搜芯繗v史文化提供了不可或缺的依據(jù)。所以在普通話漸漸普及的今天,我們在學好普通話的同時也不能忘記自己生長的地方方言,因為方言不僅是一種文化,更是一種地域歸屬感的寄托。

      注釋

      ① 邵敬敏.漢語方言疑問范疇比較研究[M].廈門:暨南大學出版社.2010.

      ② 黃伯榮、廖序東.現(xiàn)代漢語[M].北京:高等教育出版社.1992.

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