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      初中數(shù)學(xué)絕對(duì)值問題探究

      2018-02-25 11:25:16曹恒
      科技視界 2018年34期
      關(guān)鍵詞:正數(shù)數(shù)軸原點(diǎn)

      曹恒

      【摘 要】初中生對(duì)絕對(duì)值問題的理解,常常不那么深入,往往是定義背得熟透了,一到回答問題或者寫作業(yè)的時(shí)候就老是犯錯(cuò)誤,只停留在死記硬背定義的層面,不能靈活運(yùn)用,我們首先對(duì)絕對(duì)值問題進(jìn)行深入講解,然后結(jié)合足夠例子的演講,以期能提供給初中數(shù)學(xué)老師參考,共同搞好初中數(shù)學(xué)教學(xué)。

      【關(guān)鍵詞】絕對(duì)值;正數(shù);數(shù)軸;原點(diǎn);距離

      中圖分類號(hào): G633.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào): 2095-2457(2018)34-0240-002

      DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.34.099

      如果一個(gè)數(shù)是正數(shù),那么它的絕對(duì)值就是它自己;如果一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù),那么它的的絕對(duì)值就是它的相反數(shù);如果一個(gè)數(shù)是零,那么它的絕對(duì)值就是零。即:一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值就是數(shù)軸上表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離。這樣一來,任何數(shù)的絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù)。

      化簡(jiǎn)含絕對(duì)值的式子,關(guān)鍵的地方是去絕對(duì)值符號(hào),先根據(jù)所給的條件,確定絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)的數(shù)a的正負(fù)(即a>0,a<0還是a=0)。如果已知條件沒有給出其正負(fù),應(yīng)該分類討論(即分別討論a>0,a<0和a=0的情形)。分類思想是數(shù)學(xué)中一種非常重要的思想。

      以下我們用具體例子來加以說明。

      例l.x+1+x-1的最小值是( )。

      A.2 B.0 C.1 D.-1

      【分析】常規(guī)方法是去掉絕對(duì)值,分類討論,但我們還可從絕對(duì)值幾何意義入手。

      【解法一】分類討論:

      當(dāng)x<-1時(shí),x+1+x-1=-(x+1)-(x-1)=-2x>2;

      當(dāng)-1?燮x?燮1時(shí),x+1+x-1=x+1-(x-1)=2;

      當(dāng)x>l時(shí),x+1+x-1=x+1+(x-1)=2x>2.

      比較可知,x+1+x-1的最小值是2,選A。

      【解法二】 由絕對(duì)值的幾何意義知,x-1表示數(shù)x所對(duì)應(yīng)昀點(diǎn)與數(shù)1所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離;x+1表示數(shù)x所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與數(shù)-1所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離;x+1+x-1的最小值是指到點(diǎn)1與點(diǎn)-1兩點(diǎn)之間距離之和的最小值,如圖1。

      易知,當(dāng)-1?燮x?燮1時(shí),x+1+x-1的值最小,最小值是2,故選A。

      例2.若a+b+1與(a-b+1)互為相反數(shù),則a與b的大小關(guān)系是( )。

      A.a>b B.a=b C.a

      【分析】互為相反數(shù)的兩數(shù)之和為0,若這兩數(shù)均為非負(fù)數(shù),則這兩數(shù)均為0。

      【解法一】因?yàn)閍+b+1?叟0,(a-b+1)2?叟0,且a+b+1與(a-b+1)2互為相反數(shù),而互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù):一個(gè)不大于0,另一個(gè)不小于0。

      所以,即,解得。故a

      【解法二】 由解法一知a-b+1=0,所以b=a+l,所以a

      例3.下列選項(xiàng)中,( )的解集如圖2所示。

      A.x-4<3 B.x-4>3 C.x+4<3 D.x+4>3

      【分析】這是一道關(guān)于數(shù)形結(jié)合的絕對(duì)值問題,應(yīng)考慮絕對(duì)值的幾何意義:x-4表示在數(shù)軸上點(diǎn)x離開點(diǎn)4的距離。

      【解】 對(duì)于A有17或x<1;對(duì)于C有-7-l或x<-7,所以選C。

      【探密】1.解絕對(duì)值問題常與數(shù)軸緊密相連.若能理解絕對(duì)值的幾何意義和數(shù)軸間的關(guān)系,本題求解就會(huì)得心應(yīng)手了。

      2.從數(shù)軸上獲取有關(guān)信息是解有理數(shù)問題的常用技巧,主要包括:①數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù)的正負(fù)性;②數(shù)軸上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離。

      例4.如果m-3+(n+2)=0,則方程3mx+1=x+n的解是____。

      【分析】 想辦法先去絕對(duì)值,再解方程。

      【解】 由絕對(duì)值的性質(zhì),得m-3?叟0,又(n+2)2?叟0.所以m-3=0且n+2=0,解得m=3,n=-2。于是,方程3mx+1=x+n轉(zhuǎn)化為9x+l=x-2,解得x=-。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1]李益鋒.找尋那最初的“模樣”——絕對(duì)值函數(shù)最值問題的探討[J].中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),2018年04期,56-60.

      [2]樊友年.數(shù)形結(jié)合解一次絕對(duì)值函數(shù)若干問題[J].中等數(shù)學(xué),2000年01期,71-73.

      [3]周學(xué)文,南山,姜文清.含絕對(duì)值的函數(shù)[J].中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考,1995年07期,42-43.

      [4]陳明升.含有絕對(duì)值函數(shù)的作圖[J].甘肅教育1999年Z2期,32-33.

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