江倩　葉宏達(dá)

摘要：在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的新時(shí)代，高校黨建工作面臨巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本研究對(duì)新時(shí)代理工科大學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)使用現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，闡釋了網(wǎng)絡(luò)影響力的內(nèi)涵，基于對(duì)廈門大學(xué)“潔潔良”事件的分析，進(jìn)一步闡明提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)影響力的重要性，并從建設(shè)黨建工作新媒體平臺(tái)、培育互聯(lián)網(wǎng)+精品黨日活動(dòng)、構(gòu)建線上線下互聯(lián)互通機(jī)制、培養(yǎng)大學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖四個(gè)方面搭建“四位一體”模式，提出提升理工科大學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)影響力的路徑，期于為新時(shí)代高?；鶎狱h建工作提供新思路。

關(guān)鍵詞：理工科 大學(xué)生黨員 網(wǎng)絡(luò)影響力 路徑

中圖分類號(hào)：D267 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-5349（2018）23-0107-02

理工科大學(xué)生是國(guó)家科技型人才的主要力量，黨員作為這個(gè)群體中的優(yōu)秀分子和重要的人才資源，對(duì)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展有著推動(dòng)性作用。新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，也伴隨著全球化進(jìn)程的加速發(fā)展和交互深入，多元文化和思潮大量涌入高校，使青年大學(xué)生對(duì)價(jià)值觀念的認(rèn)知和理解產(chǎn)生巨大影響并造成強(qiáng)烈沖擊，也給理工科高校大學(xué)生黨員的培養(yǎng)提出了更高的要求。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用的普及對(duì)大學(xué)生理想信念教育滲透帶來(lái)的挑戰(zhàn)，針對(duì)理工科大學(xué)生的特征，如何提升新時(shí)代理工科大學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)影響力，是高校思想政治教育工作者必須思考和解決的問題。

一、新時(shí)代理工科大學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)使用現(xiàn)狀

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）《第42次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2018年6月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.02億，較2017年末增加3.8%，中國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.88億，較2017年末增加4.7%，發(fā)展速度持續(xù)攀升。[1]隨著大批95后、00后進(jìn)入大學(xué)校園，他們作為網(wǎng)絡(luò)原住民，更愿意也更喜歡在網(wǎng)絡(luò)上表達(dá)自我、發(fā)布信息、傳播信息，其互聯(lián)網(wǎng)思維遠(yuǎn)強(qiáng)于父輩師長(zhǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息的敏銳度和執(zhí)行力也極強(qiáng)，學(xué)習(xí)、聊天、娛樂以及購(gòu)物等各種日常生活都無(wú)法離開網(wǎng)絡(luò)。為準(zhǔn)確把握新時(shí)代理工科大學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)使用現(xiàn)狀，面向電子科技大學(xué)學(xué)生黨員發(fā)布問卷進(jìn)行調(diào)查研究，回收有效問卷513份，調(diào)查結(jié)果分析如下。

（一）網(wǎng)絡(luò)使用情況

調(diào)查顯示，高達(dá)49.51%的群體在小學(xué)就已經(jīng)接觸電腦，28.85%的群體在初中開始上網(wǎng)。從上網(wǎng)時(shí)間來(lái)看，每天上網(wǎng)1～3個(gè)小時(shí)的群體占34.51%，上網(wǎng)3～5小時(shí)的占32.75%，30.33%的群體上網(wǎng)在5小時(shí)以上，上網(wǎng)不到一個(gè)小時(shí)的僅占2.42%。從調(diào)查結(jié)果可以看出，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為新時(shí)代大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分。

（二）關(guān)注平臺(tái)單一化，上網(wǎng)目的多元化

隨著4G網(wǎng)絡(luò)和流量套餐的普及，大家關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息也從電腦轉(zhuǎn)移到手機(jī)，超過80%通過手機(jī)關(guān)注。上網(wǎng)目的的調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)多元化，32.16%上網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)查資料，24.17%選擇看電影、追劇或看動(dòng)漫，17.93%選擇刷微博聊天，15.79%通過游戲來(lái)放松，僅9.94%是為瀏覽時(shí)政要聞、社會(huì)熱點(diǎn)，結(jié)果表明該群體上網(wǎng)需求多樣，但是對(duì)時(shí)政的關(guān)注度較低。

（三）時(shí)事關(guān)注媒介多樣，以微博知乎為主

在自媒體蓬勃發(fā)展的時(shí)代，大學(xué)生喜歡通過各類媒介平臺(tái)關(guān)注時(shí)政。調(diào)查結(jié)果顯示，超過一半通過微博或知乎了解，26.37%喜歡刷今日頭條，此外，也有部分通過虎撲、南方周末、澎湃新聞客戶端及各類微信公眾號(hào)進(jìn)行關(guān)注?？梢钥吹?，大家更喜歡在微博、知乎與今日頭條這類自媒體程度較高的平臺(tái)上獲取資訊，存在一定的片面性與被誘導(dǎo)性。

（四）時(shí)政熱點(diǎn)關(guān)注度一般，自覺性有待提高

48.34%會(huì)主動(dòng)關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，46.98%會(huì)在有很多人熱聊時(shí)關(guān)注。同時(shí)大多數(shù)更喜歡關(guān)注而不喜歡轉(zhuǎn)發(fā)或評(píng)論， 45.42%偶爾轉(zhuǎn)發(fā)或評(píng)論，不超過3%經(jīng)常轉(zhuǎn)發(fā)或評(píng)論。結(jié)果表明，該群體對(duì)于時(shí)政熱點(diǎn)關(guān)注程度不夠高，關(guān)注自覺性有待提高。

綜合以上調(diào)查，理工科大學(xué)生黨員關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息的平臺(tái)多樣化，獲取時(shí)政熱點(diǎn)信息的主動(dòng)性和自覺性較弱，對(duì)主流時(shí)政媒體平臺(tái)的關(guān)注度有待進(jìn)一步提升，這與理工科大學(xué)生本身具備的特質(zhì)有一定的相關(guān)性。

二、新時(shí)代大學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)影響力概述

在十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書記先后八次提到了互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容，提出要高度重視傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新，提高新聞?shì)浾搨鞑チ?、引?dǎo)力、影響力、公信力。[2]黨員作為大學(xué)生中的優(yōu)秀群體，理應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)揮自己的先鋒作用，培養(yǎng)優(yōu)秀黨員擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖，通過網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新高校黨建工作的載體、形式和內(nèi)容，提升大學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)影響力，營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

（一）網(wǎng)絡(luò)影響力的闡釋

影響力是用一種別人所樂于接受的方式，改變他人的思想和行動(dòng)的能力。影響力分為權(quán)力性影響力和非權(quán)力性影響力。權(quán)力性影響力又稱為強(qiáng)制性影響力，它主要源于法律、職位、習(xí)慣和武力等。權(quán)力性影響力對(duì)人的影響帶有強(qiáng)迫性、不可抗拒性，它是通過外推力的方式發(fā)揮其作用。非權(quán)力性影響力也稱非強(qiáng)制性影響力，它主要來(lái)源于領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的人格魅力，來(lái)源于領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的相互感召和相互信賴。大學(xué)生黨員影響力屬于非權(quán)力性影響力的范疇，構(gòu)成非權(quán)力性影響的因素主要有品格因素、才能因素、知識(shí)因素和情感因素。大學(xué)生黨員在品質(zhì)、作風(fēng)、知識(shí)、能力、學(xué)業(yè)以及行為等方面對(duì)普通大學(xué)生具有標(biāo)桿性、引領(lǐng)性和凝聚性的影響力[3]，而大學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)影響力是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大背景下對(duì)大學(xué)生黨員影響力的延伸發(fā)展。從小在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的新時(shí)代95后、00后大學(xué)生黨員對(duì)普通大學(xué)生產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)影響力，影響范圍更廣、強(qiáng)度更大、力度更深。

（二）“潔潔良”事件的影響

2018年4月19日，廈門大學(xué)環(huán)境與生態(tài)學(xué)院在讀研究生田佳良在新浪微博上發(fā)表錯(cuò)誤言論，產(chǎn)生了十分惡劣的影響。從百度指數(shù)上看，4月21日到24日搜索總量近50萬(wàn)，該事件日搜索指數(shù)峰值更是達(dá)到178588，影響力巨大。透過“潔潔良”事件，不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一名大學(xué)生黨員在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布不正當(dāng)言論時(shí)，其造成的惡劣影響，傳播速度極快，影響力極大。當(dāng)前雖然絕大部分大學(xué)生黨員都能做到營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間，但是不可否認(rèn)的是，在這個(gè)好事可以不留名，壞事卻能傳千里的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，個(gè)別過失的錯(cuò)誤言論也會(huì)有可能產(chǎn)生巨大影響。對(duì)于大學(xué)生黨員而言，恪守黨員本分，樹立正確的價(jià)值觀，以客觀辯證的思維和方式正確看待時(shí)政熱點(diǎn)話題及各方評(píng)論，是極其必要和重要的。

三、提升理工科大學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)影響力的路徑

結(jié)合理工科大學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)使用現(xiàn)狀及大學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)影響力的構(gòu)成因素，構(gòu)建“平臺(tái)、品牌、機(jī)制、領(lǐng)袖”四位一體模式，從建設(shè)黨建工作新媒體平臺(tái)、培育互聯(lián)網(wǎng)+精品黨日活動(dòng)、構(gòu)建線上線下互聯(lián)互通機(jī)制、培養(yǎng)大學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖四個(gè)方面，通過培養(yǎng)理工科大學(xué)生黨員知識(shí)厚度、品格厚度、才能厚度、情感厚度，夯實(shí)工作基礎(chǔ)、打造活動(dòng)品牌、創(chuàng)建聯(lián)通機(jī)制、樹立黨員形象，探索提升新時(shí)代理工科大學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)影響力的路徑。

（一）建設(shè)黨建工作新媒體平臺(tái)

充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)新、傳播快的特點(diǎn)，依托學(xué)校學(xué)院官方微信平臺(tái)，打造特色黨建工作專欄，開辟Youth Talks、黨員e家、學(xué)習(xí)語(yǔ)錄、馬蘭花開等欄目，選拔優(yōu)秀黨員骨干擔(dān)任欄目策劃者和撰稿者，發(fā)揮其主體性和主動(dòng)性，建立新時(shí)代理工科大學(xué)生黨員的網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)體系，用新時(shí)代大學(xué)生更喜歡的更愿意接受的鮮活的網(wǎng)絡(luò)形式和生動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言講好大學(xué)生黨員的故事，增強(qiáng)當(dāng)代理工科大學(xué)生黨員的影響力和輻射作用。

（二）培育“互聯(lián)網(wǎng)+”精品黨日活動(dòng)

以“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)悟行”“學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)”“行動(dòng)進(jìn)行時(shí)”以及紀(jì)念馬克思誕辰200周年、改革開放40周年等為主題，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的能動(dòng)性，黨員骨干作為主要策劃者、組織者和參與者，開展習(xí)近平經(jīng)典著作研讀等特色理論學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神教育活動(dòng)，并通過短視頻、漫畫、電臺(tái)直播、博文、講述、H5圖文等網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作形式，打造“互聯(lián)網(wǎng)+”精品主題黨日，聚焦大學(xué)生價(jià)值引領(lǐng)和理想信念教育，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色主義思想，努力寫好“青春奮進(jìn)之筆”。

（三）構(gòu)建線上線下互聯(lián)互通機(jī)制

線下建立大學(xué)生黨員骨干宣講團(tuán)，與馬克思主義學(xué)院博士生黨支部開啟共創(chuàng)互建模式，開展“學(xué)”“講”“研”三位一體主題教育及實(shí)踐活動(dòng)，通過宣講團(tuán)實(shí)現(xiàn)深入學(xué)習(xí)十九大精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在全院廣大學(xué)生中的全覆蓋；走進(jìn)革命老區(qū)、農(nóng)村地區(qū)，以理論學(xué)習(xí)宣講團(tuán)為主體，開展“青年紅色筑夢(mèng)之旅”系列實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，將線下經(jīng)驗(yàn)成果通過微黨課、微專欄的形式在線上網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)進(jìn)行推廣和展示，實(shí)現(xiàn)線上線下互聯(lián)互通，增強(qiáng)理工科大學(xué)生黨員的示范引領(lǐng)作用，開拓互聯(lián)網(wǎng)+黨建工作新局面。

（四）培養(yǎng)大學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖

一是培養(yǎng)其獲取、掌握、了解、認(rèn)識(shí)權(quán)威信息的能力，能夠客觀辨證、非情緒化地看待熱點(diǎn)話題及事件的發(fā)展；二是引導(dǎo)其發(fā)揮自我信息中轉(zhuǎn)站的優(yōu)勢(shì)，正確引導(dǎo)輿論走向，引導(dǎo)普通大學(xué)生向好的輿論方向前進(jìn)；三是鼓勵(lì)其積極帶動(dòng)新時(shí)代大學(xué)生的圈層文化，用新時(shí)代的“新思想、新時(shí)態(tài)、新語(yǔ)態(tài)、新狀態(tài)”傳播中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用新時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和話語(yǔ)體系講好中國(guó)故事；四是重視對(duì)黨員骨干網(wǎng)上行為的專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)，建立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)創(chuàng)造的積極的影響力較大的網(wǎng)絡(luò)文章和網(wǎng)絡(luò)作品進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

四、結(jié)語(yǔ)

理工科大學(xué)生黨員作為國(guó)家未來(lái)科技發(fā)展的中堅(jiān)力量，充分發(fā)揮其在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的影響力，帶動(dòng)輻射身邊的普通大學(xué)生群體，對(duì)于促進(jìn)高?；鶎狱h建工作具有積極的推動(dòng)作用。十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記對(duì)全面從嚴(yán)治黨作出重要部署，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)和提升基層黨建工作質(zhì)量?；谛聲r(shí)代網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展與更新，聚焦理工科大學(xué)生黨員，以提升其網(wǎng)絡(luò)影響力為突破口，不斷深化和創(chuàng)新黨建工作開展方式和手段，是促進(jìn)新時(shí)代高校思想政治工作與時(shí)俱進(jìn)和創(chuàng)新發(fā)展的必然要求。

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責(zé)任編輯：劉健