佚名

鄭浩覺得自己很平庸，學(xué)習(xí)成績(jī)平平，也沒有特長(zhǎng)。他也想變成優(yōu)秀的學(xué)生，受到大家的矚目。雖然自己平時(shí)也喜歡幫助別人，認(rèn)真履行對(duì)別人的承諾，但身上卻沒有一處突出的地方。

這天傍晚，天空下起了小雨，鄭浩快速地騎著自行車，飛馳在回家的路上。當(dāng)他路過一幢廢棄的廠房時(shí)，里面突然傳出一陣悠揚(yáng)的笛聲。鄭浩把自行車?？吭谝慌?，好奇心驅(qū)使著他躡手躡腳地朝廠房走去。

透過門縫，鄭浩朝里面望去，看到的場(chǎng)景卻讓他驚呆了。那廠房的地上竟然開滿了五顏六色的花朵，就連屋頂上也纏繞著花藤，宛如仙境一般。

鄭浩不由得推開了門，發(fā)現(xiàn)綠綠的花藤上坐著一只灰白色的狼，原來是它正靜靜地吹著笛子。

這時(shí)，笛聲停止了，剛才像仙境一樣長(zhǎng)滿花草樹藤的地方，現(xiàn)在只剩下了殘缺不堪的地面。那只狼從半空中跳下來，蹲坐在鄭浩的對(duì)面，和藹地看著他：“孩子，有什么我可以幫助你的嗎？”

“沒有，我只是聽到了笛聲，覺得很好聽?！编嵑颇懬拥卣f，“你是怎么學(xué)會(huì)吹笛子的？”

灰狼看了一眼握在手中的笛子：“這是一支有魔法的笛子，只要吹響笛子，就能吹出動(dòng)聽的笛聲，創(chuàng)造出一片仙境?！?/p>

“你能把笛子借給我用一用嗎？”鄭浩問狼，自己要是擁有這支笛子，肯定一下子就會(huì)成為班里的名人，甚至全校的明星。

狼看了看鄭浩，那雙深藍(lán)色的眼睛似乎在洞悉他的想法，然后點(diǎn)點(diǎn)頭：“三個(gè)月后的今天，記得來這里把笛子還給我！”

第二天，鄭浩在同學(xué)們訝異的目光中，吹起了笛子，伴隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽的笛聲，教室瞬間變成了仙境。一下子，鄭浩出名了，幾乎全校師生都知道他有一支神奇的笛子。鄭浩終于變成了一個(gè)備受矚目的人，他覺得這都是笛子的功勞，甚至開始猶豫三個(gè)月后要不要把笛子還給灰狼。

一天早上，鄭浩看到自己的桌子上放著幾張字條，原來是同學(xué)們寫給他的感謝信。

我記得，那次感冒發(fā)燒時(shí)，是你背著我去的醫(yī)務(wù)室，雖然你很瘦，可是你的背影很強(qiáng)大，謝謝你。你的同學(xué)劉銘

是你幫我修好了板凳，而且還把自己的手弄傷了，你是一個(gè)樂于助人的人。你的同學(xué)李娜

…………

看到這里，鄭浩的眼淚一下子涌了出來，原來真正留在同學(xué)們心里的，不是魔笛展現(xiàn)的自己，而是自己為大家所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

鄭浩拿著笛子，騎著自行車來到了郊外的那座廠房?！斑@支笛子還給你！”他把笛子遞到狼的面前?；依且鈺?huì)地笑了笑，沒有說話，接過笛子吹了起來……

鄭浩明白了，只要用自己的真心對(duì)待他人，一切都會(huì)變得好起來。

卡瑞萊摘自中國(guó)兒童資源網(wǎng)endprint