如何做好班級工作，促進學生全面發(fā)展

廣西防城港市防城區(qū)灘營鄉(xiāng)小學 廖春紅

我自當教師以來，一直在鄉(xiāng)村小學擔任班主任工作,我懷著忠誠黨的教育事業(yè)的信念，熱愛少年兒童的教育工作。我所任教的班級都是中高年級語文科基多，一直以來成績很好，多次獲得鎮(zhèn)級語文科教學成績優(yōu)秀獎。同時學生德、智、體等也得到很好的全面發(fā)展。我的做法和體會主要有下面幾點。

一、關心學生的思想、學習和生活，做到愛生如子

作為班主任要時時關心學生的思想進步，特別是學困生。我對學困生從來不責備，而是循循誘導，耐心教育。如四年級有個同學，家庭特別困難，不想讀書，紀律也不好。根據(jù)這個同學的情況，我進行了家訪，深入了解他的心思之后，我采取多接近他的辦法，還自己掏些錢買一些學習用具給他。發(fā)現(xiàn)他有一點優(yōu)點就肯定和表揚他，還適當指出他的缺點。用雷鋒小時候家里也貧窮的故事感化他，使他變成了敬老愛幼、團結同學的一個有禮貌的好學生，被同學們選為班干。當然，其他的五個后進生通過我的因材施教，也得到了不同程度的轉變和進步，班上同學人人爭取進步，被學校評為“紅領巾班級”。同時，我很注意學生的學習和生活，對學習趕不上的同學加強輔導，不讓學生掉隊。如小黃同學因家務多、學習方法不對頭，每次考試都不及格，我除了給她輔導以外，還教她學習方法，看到她有一點進步就給予鼓勵，后來她進步很快，學期期考，他的語文數(shù)學雙科成績都達到了優(yōu)秀，躍上了全年級的前列。小廖同學，學習成績比其他同學都差些，思想壓力大，有灰心情緒，我除派一名“小先生”經(jīng)常給她輔導外，還利用課外時間給她補課，看到她筆壞了，用自己的錢買一支鋼筆給她，使她深受感動。從此，她刻苦學習，期考語文、數(shù)學兩科成績也都在80分以上，被評為班上的“雙科成績優(yōu)秀兒童”。為了指導學生課外閱讀，擴大學生的知識視野，我經(jīng)常到學校的圖書館里精選報刊雜志到班上供學生閱讀，使班上學習風氣更加濃厚。我還經(jīng)常根據(jù)天氣的變化，檢查和詢問學生的衣著和身體情況，關心學生的身體健康。

二、積極改進教學，努力提高教學質量

我任教以來，多年任教高年級語文科兼班主任。為了提高課堂教學質量，我認真鉆研業(yè)務，熟悉教材，做到“三不上課堂”：不備好課不上課堂、不寫好教案不上課堂、教材準備不好不上課堂。課前，都認真?zhèn)浜谜n，寫好詳細教案，并抓住教材的重點難點，認真設計板書，做好課件，充分發(fā)揮課件的作用。教學中注意精講多練，不說廢話，善于啟發(fā)學生獨立思考，自己解決問題。對學生的作業(yè)嚴格要求，按規(guī)格書寫，在班上開辟了學習園地，把同學們好的日記和好的數(shù)學作業(yè)抄貼，讓同學們閱讀。由于我注意積極改進教學方法，教學質量穩(wěn)步提高。

三、開展多種形式的有益活動，促進學生全面發(fā)展

我在抓好教學的同時，認真組織學生開展各種有益的課外活動。如同學生們講雷鋒的故事等。活動中，我以身作則，引導同學們學雷鋒、做好事。一直來，教室里的桌椅、圖書室里的圖書保持擺的整整齊齊，教室墻上掛著兒童喜愛的圖畫沒有被涂鴉過，整個教室布置得美觀大方。我還注意加強體育工作，每天讓同學們堅持早上、課間做兒童體操和眼保健操，課外活動開展豐富多彩的籃球、乒乓球、跳繩、做游戲等活動。還經(jīng)常開展一些兒童體育項目的比賽。群眾了解到我的班級工作年年有進步，都主動來電話同我聯(lián)系，支持我的班主任工作。