身在教學(xué)一線 心系督導(dǎo)事業(yè)

彭榮華既是省特級教師，又是責(zé)任督學(xué)。作為責(zé)任督學(xué)，他悉心督導(dǎo)，甘于奉獻(xiàn)。他經(jīng)常到龍師附小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等八個(gè)學(xué)校幼兒園開展督導(dǎo)活動，推動了學(xué)校健康發(fā)展。他敢于創(chuàng)新，經(jīng)常深入學(xué)校與校長交流，就辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、辦學(xué)特色等方面進(jìn)行探討，提出了許多可操作的意見或建議，完成了8本督導(dǎo)記錄，攝制圖片200余張，學(xué)校容貌煥然一新。

在責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)過程中，他工作細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在招生、收費(fèi)、信訪等方面對群眾曉之以理，動之以情，疏導(dǎo)、緩解矛盾，幫助解決問題多起。他數(shù)十次走進(jìn)課堂，開展聽課評課、交流和指導(dǎo)等活動20余次，完成學(xué)校辦學(xué)滿意度等問卷調(diào)查12次，在指導(dǎo)轉(zhuǎn)化差生、關(guān)愛留守兒童等工作中有突出表現(xiàn)，受到學(xué)校、家長、社會的廣泛贊譽(yù)。endprint