馮麗

摘 要：博物館作為愛國主義教育基地，應(yīng)依托館藏文物標(biāo)本，生動(dòng)、形象地反映人文歷史和傳統(tǒng)文化。發(fā)揮好文物證史、資政、育人作用，以加強(qiáng)對(duì)各族群眾特別是青少年的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團(tuán)結(jié)教育和未成年人思想道德教育為主線，使觀眾通過參觀汲取文化知識(shí)，從而拓寬知識(shí)領(lǐng)域，堅(jiān)定文化自信和增強(qiáng)民族自豪感。

關(guān)鍵詞：博物館；愛國主義；教育

阿克蘇博物館在2009年開館之初，就確立了以加強(qiáng)愛國主義教育和未成年人思想道德教育工作為突破口的工作思路，改進(jìn)陳列方式，創(chuàng)新展示手段，豐富展出內(nèi)容，提升教育效果，使博物館的愛國主義教育工作更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，教育職能作用得以充分發(fā)揮。

1 創(chuàng)新教育方式，豐富教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育吸引力

在突出特色上下功夫，提升教育效果。阿克蘇博物館通過文物實(shí)物和動(dòng)物標(biāo)本展示，以直觀性、科學(xué)性和趣味性形象、生動(dòng)地展示了阿克蘇地區(qū)深厚的歷史文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的自然風(fēng)貌，體現(xiàn)了各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、開發(fā)建設(shè)新疆的教育內(nèi)涵。特別是“新疆古代貨幣”陳列廳，所陳列的1300枚古代貨幣明證了貨幣的統(tǒng)一，代表著祖國的統(tǒng)一。為增強(qiáng)教育的吸引力，博物館綜合運(yùn)用了“絳賓入朝”的幻影成像、佛教翻譯家鳩摩羅什“一個(gè)人的龜茲”光電玻璃投影、阿克蘇詩詞感應(yīng)電子書、唐安西都護(hù)府復(fù)原動(dòng)畫、古錢幣挖掘互動(dòng)體驗(yàn)、3D文物全息投影互動(dòng)體驗(yàn)、魔法換裝等多媒體聲、光、電陳展手段，讓觀眾在視覺、聽覺和互動(dòng)參與等方面更直接、更生動(dòng)地認(rèn)識(shí)和了解阿克蘇地區(qū)悠久的歷史文化和獨(dú)特的民俗文化，增強(qiáng)了教育效果。

與重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)相結(jié)合，充分發(fā)揮陳列展覽的教育作用。例如，圍繞新中國成立60周年、新疆和平解放60周年，組織了“憶紅色歲月，創(chuàng)和諧社會(huì)毛主席像章展”“魅力阿克蘇攝影展”“阿克蘇非物質(zhì)文化遺產(chǎn)圖片展”“三五九旅進(jìn)駐阿克蘇60周年屯墾文化展”等，通過展覽對(duì)群眾進(jìn)行革命歷史教育。2011年，舉辦慶祝建黨九十周年的“共產(chǎn)黨人在新疆專題圖片展”，通過150多幅珍貴的文獻(xiàn)資料和圖片，回顧了抗戰(zhàn)至今中國共產(chǎn)黨人在新疆的革命斗爭(zhēng)史和取得的輝煌業(yè)績(jī)，激勵(lì)地區(qū)各族干部群眾凝聚力量，為建設(shè)繁榮富裕和諧的新疆積極貢獻(xiàn)力量。博物館圍繞“公民道德建設(shè)月”舉辦的“時(shí)代英 民族魂——全國重大先進(jìn)典型專題展”，以圖文并茂的形式，生動(dòng)再現(xiàn)了阿克蘇近年來涌現(xiàn)出的全國先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的感人事跡，弘揚(yáng)了社會(huì)正氣，樹立了文明新風(fēng)。2015年國慶節(jié)阿克蘇博物館精心組織的“光輝的歷程專題圖片展”，通過200多幅圖片全方位、多視角地展示了新中國成立后，阿克蘇各族老百姓衣、食、住、行的變化，描繪出阿克蘇美好明天的燦爛畫卷。各種陳列展覽是博物館向各族群眾進(jìn)行愛國主義教育的主要載體。通過每月舉辦一個(gè)不同的專題展覽來豐富愛國主義教育的內(nèi)容，吸引更多的公眾走進(jìn)博物館。

舉辦各種藝術(shù)類展覽，豐富各族群眾的精神文化生活。開館以來，阿克蘇博物館舉辦了“盛世中國精品郵票展”“我們從生活中來油畫寫生展”“迎新春書法、美術(shù)、攝影精品展”“大美西域 剪紙新疆——迎新春趙俊飛剪紙藝術(shù)展”“雅致精品巧繡生活——慶‘三八婦女節(jié)十字繡精品展”“鄧惠伯國畫展”“趙春雨彩墨江山精品展”“新疆第十三屆臨書臨印展”“新疆是個(gè)好地方——走進(jìn)阿克蘇中國畫百杰作品展”“書道圭臬——中原漢唐名碑名志拓片展”“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年畫展”“杭州工藝美術(shù)大師作品展”等。這些展覽從不同角度展示祖國和家鄉(xiāng)，給人們以知識(shí)的普及、心靈的震撼、精神的激勵(lì)和思想的啟迪，弘揚(yáng)了社會(huì)正氣，堅(jiān)定了各族群眾的文化自信。

2 加強(qiáng)橫向聯(lián)合，精心組織活動(dòng)，拓寬教育覆蓋面

與學(xué)校共建教育基地，廣泛開展未成年人思想教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、宗教觀、文化觀。阿克蘇博物館從原來的“在館等”變成“上門請(qǐng)”，主動(dòng)到各學(xué)校推介，把未成年人愛國主義教育工作納入中小學(xué)教育全過程。先后與20多所大中專院校、中小學(xué)校制訂愛國主義教育基地共建計(jì)劃，簽訂共建協(xié)議。組織周邊學(xué)校開展“歷史課走進(jìn)博物館”“五四新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式”以及主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)，重大節(jié)慶日、學(xué)生十八歲成人宣誓儀式等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在歷史實(shí)物中獲得知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的歷史責(zé)任感。

以“5·18”國際博物館日為契機(jī)，對(duì)青少年開展一系列寓教于樂的活動(dòng)。2009年舉辦了“小畫家筆下的博物館”大型彩繪現(xiàn)場(chǎng)作畫比賽、文物知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等活動(dòng)。2010年舉辦了“回眸歷史 品讀西域——新疆三史專題展”、民間藏品咨詢系列宣傳、文物拼圖、免費(fèi)贈(zèng)送明信片及蓋戳等一系列豐富多彩的活動(dòng)。2011年開展了“尋找阿克蘇歷史足跡”攝影、美術(shù)作品比賽，活動(dòng)吸引了5000多名中小學(xué)生參加，動(dòng)員廣大青少年一起來探索阿克蘇的歷史記憶，感受龜茲文化的悠久歷史。2014年開展了“小志愿者講解員”大賽，共160名青少年學(xué)生參與活動(dòng)，既引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)歷史文化知識(shí)，又弘揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)的志愿精神，增強(qiáng)了各族青少年學(xué)生的民族自尊心和社會(huì)實(shí)踐能力。2017年開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)，博物館組織工作人員采取多媒體課件以及“文物拼圖”互動(dòng)的方式，深入16所學(xué)校為9000余名學(xué)生講授了阿克蘇的地域歷史文化。9年來，阿克蘇博物館通過開展豐富多彩的活動(dòng)，吸引了更多的青少年走進(jìn)博物館，了解歷史文化科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育。

加強(qiáng)與駐地部隊(duì)和社區(qū)的聯(lián)系，開展雙擁共建、共駐共建社區(qū)活動(dòng)。我館充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì)，與國防團(tuán)結(jié)成軍民共建單位，簽訂共建協(xié)議書，定期為連隊(duì)官兵開展“雙語”教育和電腦知識(shí)培訓(xùn)等。組織2萬余名官兵到博物館參觀，將博物館作為新兵入伍的第一課堂、老兵退伍的最后課堂。開展了博物館“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)校園”活動(dòng)，分別走進(jìn)英巴格社區(qū)、二中、四中等地，對(duì)社區(qū)群眾、各族學(xué)生、部隊(duì)官兵30000余人進(jìn)行了面對(duì)面的歷史文化知識(shí)教育，用漢中央政府頒發(fā)給當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族首領(lǐng)的官印及阿克蘇古代貨幣的鑄造和發(fā)展進(jìn)程等歷史事實(shí)來明證新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分，是多民族聚居的地區(qū)，是各族人民共同生活創(chuàng)造了美好和諧家園的歷史事實(shí)。endprint

3 強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境

阿克蘇博物館在充分發(fā)揮社會(huì)教育職能的同時(shí)，嚴(yán)格內(nèi)部管理，建立健全規(guī)章制度，是教育基地順利開展工作的保證。博物館建立了崗位責(zé)任制、目標(biāo)管理、考核評(píng)比制度以及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度等，實(shí)行定崗、定編、定責(zé)，真正做到事事有人管、人人有責(zé)任、辦事有標(biāo)準(zhǔn)。建立安全工作責(zé)任制，明確消防、安全防范工作責(zé)任人職責(zé)。健全和完善地區(qū)博物館藏品、展品賬目及賬務(wù)管理和保管工作制度。逐步實(shí)現(xiàn)博物館資料的計(jì)算機(jī)自動(dòng)化管理，促進(jìn)文物收藏保管工作的科學(xué)化和規(guī)范化。制定地區(qū)博物館免費(fèi)開放實(shí)施辦法，觀眾文明參觀須知。建立和完善防盜、防搶、防火等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，形成較為完整的管理制度和良好的工作運(yùn)行機(jī)制。

加強(qiáng)宣教隊(duì)伍建設(shè)，提高講解員素質(zhì)，為開展愛國主義教育工作奠定人才基礎(chǔ)。講解員是博物館的“窗口”形象，阿克蘇博物館始終把建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的講解員隊(duì)伍作為工作的重中之重。博物館每年都面向全社會(huì)選聘講解員，通過舉辦培訓(xùn)、講解觀摩、購置文博專業(yè)學(xué)習(xí)書籍等，不斷提高講解員的講解水平。制訂講解員目標(biāo)考核量化細(xì)則，規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，定期舉辦講解觀摩、理論與技能培訓(xùn)、實(shí)地講解考核，充實(shí)講解詞、實(shí)施《講解員分級(jí)管理辦法》、設(shè)置講解員監(jiān)督臺(tái)、評(píng)優(yōu)卡等一系列形之有效的措施，不斷提高宣教隊(duì)伍的講解水平。通過選派講解員“走出去”的辦法，深入各縣市、鄉(xiāng)村開展巡回展覽和文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，到各學(xué)校、部隊(duì)、社區(qū)、機(jī)關(guān)單位進(jìn)行歷史文化講座，提高講解員的業(yè)務(wù)水平。

4 實(shí)施免費(fèi)開放，加強(qiáng)對(duì)外宣傳，擴(kuò)大教育聲勢(shì)

為增進(jìn)公眾對(duì)博物館免費(fèi)開放的了解和認(rèn)知，引導(dǎo)公眾文明科學(xué)地參觀博物館，阿克蘇博物館加大對(duì)社會(huì)的宣傳，通過報(bào)紙、電視、廣播等各種媒體和在館門口設(shè)置宣傳欄向社會(huì)公示免費(fèi)開放的有關(guān)政策措施、服務(wù)項(xiàng)目、開放時(shí)間、文明參觀須知等內(nèi)容，方便公眾了解和監(jiān)督，引導(dǎo)觀眾有序、文明參觀。

博物館開館至今，免費(fèi)開放2735個(gè)工作日，接待觀眾138萬人次，接待貴賓720批次，青少年84多萬人次，講解員免費(fèi)講解11600批次。免費(fèi)開放后，各族觀眾滿意度很高，尤其是區(qū)內(nèi)外嘉賓來阿克蘇招商引資、合作談判、參觀考察時(shí)，都會(huì)先參觀博物館，了解阿克蘇的歷史、文化及發(fā)展前景，促成共識(shí)。在春節(jié)、“五一”“十一”節(jié)假日和休息日期間，參觀人數(shù)一直保持在每天800～1300人的高位態(tài)勢(shì)，出現(xiàn)了觀眾排隊(duì)領(lǐng)票的現(xiàn)象。博物館已成為傳播精神文明的“窗口”，成為集教育、休閑、觀光為一體的個(gè)性化和現(xiàn)代化相兼容的愛國主義教育基地。

加大宣傳力度，營(yíng)造教育聲勢(shì)。為吸引更多的公眾走進(jìn)博物館，享受我國文化大發(fā)展、大繁榮的豐碩成果，加強(qiáng)愛國主義教育，在開館的9年來，阿克蘇博物館不斷通過報(bào)紙、電視、廣播等各種媒體進(jìn)行廣泛宣傳。聯(lián)合新疆電視臺(tái)制作《奇妙的博物館之旅——阿克蘇博物館》專題片、制作宣傳展板、免費(fèi)發(fā)放博物館宣傳折頁、印制宣傳畫冊(cè)、開展民間收藏咨詢系列宣傳活動(dòng)、“5·18”系列宣傳活動(dòng)、發(fā)放紀(jì)念郵票年冊(cè)、首日封、明信片宣傳資料等多種方式，不斷增進(jìn)公眾對(duì)博物館的認(rèn)知，擴(kuò)展教育的覆蓋面。目前，多家媒體對(duì)我館免費(fèi)開放情況尤其是在開展愛國主義教育、未成年人思想道德建設(shè)教育工作方面的宣傳報(bào)道達(dá)80余條，對(duì)觀眾的教育職能逐步體現(xiàn)，增強(qiáng)了開展愛國主義教育活動(dòng)的吸引力和影響力。

隨著我國文化事業(yè)的發(fā)展，在新的歷史時(shí)期博物館將怎樣繁榮民族文化，傳承優(yōu)秀的歷史文化，弘揚(yáng)革命文化，讓人民在文化環(huán)境中得到精神的升華，使博物館真正成為激發(fā)各族群眾愛國情感、弘揚(yáng)民族精神的重要陣地，陶冶道德情操、提升品德修養(yǎng)的重要場(chǎng)所，了解祖國燦爛文明、掌握歷史知識(shí)的重要課堂，這是博物館發(fā)揮愛國主義教育基地作用新的發(fā)展方向。

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