忽慧茹
早上,我正準備出門,媽媽叫住我,說:“今天有雨,把雨傘帶上?!蔽姨袅艘话哑恋挠陚?,高高興興去學校了。
第四節(jié)課時,教室外面又是打雷又是閃電,一會兒就下起了傾盆大雨。我心里竊喜:幸虧我聽了媽媽的話,帶上了傘。中午放學,我走出教學樓,打開雨傘的一剎那,我的那份高興再也沒有了:這把花傘打不開,一根支架斷了。沒辦法,我只能淋雨跑回家了。盡管跑得飛快,我回到家還是成了落湯雞。媽媽奇怪地問道:“你不是帶傘了嗎,怎么還淋濕了?”我說:“真倒霉,拿的傘是壞的!”
下午上學的路上,我看到路邊有個老爺爺在擺地攤賣文具盒,旁邊圍了很多同學。那些文具盒都很漂亮,我越看越喜歡,就買了一個最花哨的,蹦蹦跳跳地走進了校園。
到了教室,我拿出漂亮的文具盒,放在桌子上。幾位同學圍過來看,都說很漂亮。可當打開文具盒的一剎那,我傻眼了:這個文具盒是壞的,上下兩層都分家了。
我沮喪地想:我今天怎么這么倒霉呀?我想找那個爺爺換,可馬上就要上課了。管它呢,快點吧。我飛奔出去找那個爺爺,可他已經(jīng)走了。我垂頭喪氣慢慢騰騰地往回走。到了教室門口,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了。老師黑著臉問了我好多個“為什么”,還讓我站在教室門口。雪上加霜,我心里真難受。
放學了,我回到家,怯生生地把下午的事告訴了媽媽。媽媽一聽,又沒完沒了地嘮叨了我一番!
你說我倒霉不倒霉?嗚嗚……
473132河南省南陽市油田第五小學403班
指導老師李志恒endprint