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      性格化的人名 鄉(xiāng)土味的故事

      2018-03-08 19:31:01程國斌
      參花(上) 2018年3期
      關(guān)鍵詞:馬蘭花青山高山

      洪澤湖不但自然資源豐富,而且人文歷史悠久,有著取之不盡、用之不竭的資源。作家王清平的長(zhǎng)篇小說《洪澤湖畔》,在洪澤湖畔水鄉(xiāng)澤國特有的背景下敘述故事,講述了洪澤湖畔人家的悲歡離合,抒發(fā)了質(zhì)樸鄉(xiāng)民的喜怒哀樂,書寫了鄉(xiāng)村可歌可泣的奮斗史,營(yíng)造了濃濃的鄉(xiāng)土氣息和淡淡的鄉(xiāng)愁韻味。

      小說分為兩個(gè)部分:“小戶人家”和“異父兄弟”,分別以同母異父的兩兄弟牛大山(高山)、牛青山為線索貫穿始終,講述了母親馬蘭花如何教育兒子牛高山、牛青山成人成才,描寫了石秀云和牛高山,石秀月和王全,石秀菊、石秀英和牛青山這幾對(duì)青年男女之間的故事。在作者平靜的敘述中,我們看到了個(gè)人成長(zhǎng)的坎坷曲折,體會(huì)到了生活的復(fù)雜矛盾,了解了小戶人家處境艱難,以及和石姓大家族之間的糾葛沖突。

      細(xì)細(xì)品味,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人物的名字和他們的命運(yùn)都有著驚人的契合,姓名暗示了人物的遭遇和命運(yùn)。想起了《紅樓夢(mèng)》中人物姓名的特點(diǎn),有的暗示了人物的命運(yùn),有的則是對(duì)情節(jié)發(fā)展的某種隱喻,有的概括了人物性格的某些特點(diǎn),有的是對(duì)人物行事為人的絕妙諷刺,有的是人物故事的某種暗示等。筆者想通過這個(gè)角度對(duì)《洪澤湖畔》中人物姓名的解讀,來分析故事情節(jié),洞悉人物性格特點(diǎn)。

      堅(jiān)強(qiáng)的“蘭花”

      蘭花,沒有醒目的艷態(tài),沒有碩大的花、葉,卻具有質(zhì)樸文靜、淡雅高潔的氣質(zhì),歷來被文人墨客所喜愛。母親姓馬,名蘭花,是匹任勞任怨的“馬”,是株長(zhǎng)在田野里迎風(fēng)生長(zhǎng)的“蘭花”,更是個(gè)要強(qiáng)的母親。單親媽媽把兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人成才本身就不容易,特別是在石臺(tái)村,除了他們家姓牛,其他清一色姓石的村莊里生存談何容易。馬蘭花不識(shí)字,但是教育牛青山很有一套,自己雖然不認(rèn)識(shí)字,卻讓兒子把書讀給她聽。讀書打結(jié)巴的地方,肯定讀不熟,再讀一遍,一直好了為止。以最實(shí)在的方式檢驗(yàn)讀書的效果,不失純樸,充滿睿智。在支持“我”讀書,特別是爭(zhēng)取到村書記推薦上高中的事情上,媽媽和哥哥想盡了辦法,甚至是哀求書記能給一個(gè)名額。由于有兩個(gè)姓石的同學(xué)也在推薦之列,如果他們想被推薦上高中,牛青山就只有干巴巴地望著,永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)。馬蘭花到村里詢問,在明知沒有多少可能的情況下,被書記軟回絕時(shí),內(nèi)心的痛苦并沒有讓她失去理智。在牛高山的策劃和努力下,其他兩個(gè)姓石的同學(xué),一個(gè)當(dāng)兵,一個(gè)在家人的短淺目光中做了記工員,然后做了隊(duì)長(zhǎng)。牛青山上高中的愿望才實(shí)現(xiàn)了,一直到上大學(xué)。

      牛高山夜不歸宿的時(shí)候,馬蘭花追著后面打,大聲地教育兒子要規(guī)規(guī)矩矩做人,老老實(shí)實(shí)做事。馬蘭花的聲音很大,故意讓全村的人聽見。實(shí)際上是讓大家知道自己教育兒子,在村里的人心目中有地位,不讓別人看不起。石大虎去世了。作為隊(duì)長(zhǎng)的父親去世了,女兒秀云失去了堅(jiān)強(qiáng)的依靠。在牛高山的婚姻大事上,馬蘭花對(duì)石秀月很滿意,在提親送彩禮的事情上,拿出平時(shí)一分一分積累下的錢,買上了在當(dāng)時(shí)大戶人家都滿意的彩禮,請(qǐng)媒人說媒提親,該做的風(fēng)風(fēng)光光地做。馬蘭花不讓秀月家丟面子,也不讓別人家看不起這個(gè)“小戶人家”。

      馬蘭花的愿望是,等兒子們長(zhǎng)大成家,嘴里含著冰糖聽廣播,過上幸福的日子。牛高山的成長(zhǎng)和牛青山的求學(xué)不是一帆風(fēng)順的,媽媽付出了常人難以想象的努力,經(jīng)歷了說不盡、道不完的辛酸。

      進(jìn)取的“高山”

      高山,巍峨高大,志向高遠(yuǎn),有青春的力量。牛高山,有著牛一般的堅(jiān)韌,有牛一樣的強(qiáng)壯。牛高山是媽媽拖油瓶的孩子,媽媽嫁給了牛侉子,過上了幾天好日子。在牛侉子得食道癌去世后,作為家里的長(zhǎng)子,自然挑起大梁,擔(dān)起了家庭的重任。牛高山最初的理想是做一個(gè)記工員,當(dāng)他第一次拿到記工簿,逐一核對(duì)人頭的時(shí)候,非常激動(dòng),有了一個(gè)良好的開端。當(dāng)村支書石大堅(jiān)從公社里得到了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)——一輛手扶拖拉機(jī)時(shí),牛高山非??释蔀槭址鐾侠瓩C(jī)手。他在農(nóng)場(chǎng)上表現(xiàn)非常出色,第一個(gè)搖響了拖拉機(jī),并把拖拉機(jī)開得非常地順溜。最終村支書石大堅(jiān)出于私心,把拖拉機(jī)交給了王全,就是希望能留住王全的心,和自己的侄女成家。牛高山?jīng)]有氣餒,抓緊一切機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,比如在墻上刷標(biāo)語等。結(jié)婚之后,和秀月一起在石大堅(jiān)家做牛做馬干活兒,包干了所有的活計(jì),包括到井邊挑水,做飯,干農(nóng)活兒,就是為了能在石姓家族統(tǒng)治的石臺(tái)村有一席之地,有尊嚴(yán)地生活。

      牛高山不但自己積極要求上進(jìn),在弟弟高考差三分的情況下,竭盡所有力量供弟弟復(fù)習(xí)。他央求耿大爺幫忙留下弟弟住宿,把家里好的農(nóng)產(chǎn)品送給耿大爺,懂得感恩。牛青山畢業(yè)后,哥哥又操心弟弟的工作分配,到處聯(lián)系熟人找工作。牛高山“不安分”,動(dòng)員村支書學(xué)著安徽那邊分田到戶,誰能擔(dān)得起這個(gè)重任呢,只不過是鏡中花,水中月。但是這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是為自己和老百姓著想,盡管沒有成功,卻有著一顆積極進(jìn)取的心。后來牛高山又當(dāng)上了村支書,想盡辦法搞活經(jīng)濟(jì),做好帶頭人的工作,農(nóng)村的工作千頭萬緒,許多資金需要自己先墊著,吃力又不討好。

      經(jīng)歷了丟官、復(fù)職的曲折遭遇,真實(shí)地折射了農(nóng)村青年挫折不斷卻上進(jìn)的復(fù)雜歷程。一個(gè)不服從命運(yùn)安排的牛高山,內(nèi)心就有一股犟勁,硬是在家庭、工作、生活中,靠著自己的奮斗,改變了自己的命運(yùn),改變了村莊人的命運(yùn)。

      知本的“青山”

      青山,充滿了生氣,朝氣蓬勃,有旺盛的生命力,有著美好的前途。牛青山是文中的“我”,是整篇小說的見證人,甚至是敘述者。他以一個(gè)敘述者的眼光,看透了整個(gè)洪澤湖畔的人世滄桑,歷史變遷,過早地懂得了人情冷暖。

      牛青山初中畢業(yè)了,成績(jī)不用說的,獎(jiǎng)狀貼滿了墻。在媽媽馬蘭花的教育下,他讀書非常地勤奮,成績(jī)自然特別地好。可是在那個(gè)時(shí)代,僅僅成績(jī)好,不一定能上高中,而是需要村里的書記推薦,給名額才能有上高中的機(jī)會(huì)。石集高中一直是牛青山的目標(biāo),每次趕集的時(shí)候走過學(xué)校,總是要停下來看看,看著人們打籃球都羨慕得不得了。其他兩個(gè)姓石的男孩其實(shí)對(duì)讀書沒有興趣,自然也就成全了他。但是考大學(xué)成了他的一個(gè)坎兒。分?jǐn)?shù)少三分,沒有考上大學(xué)。這對(duì)于這個(gè)小戶家庭來說,是一個(gè)沉重的打擊。后來他聽說,自己去查分可以要幾分就可以上大學(xué)的時(shí)候,他簡(jiǎn)直就呆住了!一個(gè)農(nóng)村的孩子哪里知道有這么復(fù)雜的事情,信息比較閉塞,也沒有聽說過這樣的消息。這一切更堅(jiān)定了一家人一定要他考上大學(xué)的決心,一定要考出去,脫離農(nóng)門,做個(gè)體體面面的城鎮(zhèn)人。endprint

      牛青山到泗洪中學(xué)復(fù)習(xí),一家人自然支持,媽媽和哥哥簡(jiǎn)直到了拼命的程度,把家里所有的好的東西,衣服、食品都按時(shí)送過去。但是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)太困難,在學(xué)校里能吃飽肚子,已經(jīng)是很幸福的事情了。牛青山的努力沒有白費(fèi),最終考上了不需要交多少學(xué)費(fèi)的師范學(xué)校,成了村莊里唯一一個(gè)沒有靠推薦自己憑本事考上的大學(xué)生。由于家里實(shí)在沒有什么人脈,最終分配工作的時(shí)候吃了虧,被分配到一個(gè)離家有一百多里的學(xué)校。但是在牛青山一家人的心目當(dāng)中,這已經(jīng)足夠了。最后,在曾經(jīng)喜歡他的戀人的介紹下,他娶到了鎮(zhèn)里供銷社的小楊,過上了幸福的生活。

      安分守己,積極上進(jìn),在那個(gè)上學(xué)靠推薦,畢業(yè)分配靠人際關(guān)系的年代,一個(gè)“小戶人家”的子弟,能夠改變自己命運(yùn)的只有依靠自己的努力。不是所有的努力都會(huì)成功的,有著一家人的幫助,有著機(jī)緣巧合。無論怎樣,知本感恩,是牛青山最顯著的特點(diǎn),也是廣大農(nóng)村青年的優(yōu)秀品質(zhì)。

      賢惠的“秀云”

      秀云,云彩潔白,自由自在。秀云的家里情況比較好,父親石大虎是小隊(duì)長(zhǎng),自己是女民兵隊(duì)長(zhǎng)。秀云平時(shí)愛美麗,下地干活兒的時(shí)候也穿著很好看的衣服。馬蹄袖花褂,束著腰身,低腰黑褲,褲管細(xì)長(zhǎng),戴著一頂草帽,腳蹬一雙塑料涼鞋。就是放在今天,也是絕對(duì)時(shí)髦、絕對(duì)時(shí)尚的打扮。秀云喜歡和牛高山一起干活兒,肩靠著肩靠得那么近。牛高山也覺得和秀云在一起有說有笑,干活兒不累。追求自由的女孩,自由戀愛和牛高山結(jié)了婚。秀云對(duì)高山一家人都是比較關(guān)心的,很快融入了這個(gè)大家庭。盡管是個(gè)經(jīng)濟(jì)一般的家庭,但是由于一直是婆婆在當(dāng)家,自己很想當(dāng)家的愿望沒有實(shí)現(xiàn),內(nèi)心失落。但是在支持牛青山讀書的問題上,盡管有波折,盡管有矛盾,大體上是支持青山讀書的。一方面青山讀書讀出頭,對(duì)這個(gè)家庭是有幫助的;另一方面,青山如果考不上,回到家里,對(duì)他們來講也是個(gè)負(fù)擔(dān)。有些實(shí)際問題需要去直接面對(duì)的,在權(quán)衡中理性地抉擇。

      丈夫當(dāng)上了村里的支書,本以為可以風(fēng)風(fēng)光光,像以前的書記一樣有權(quán)有勢(shì)。但是由于農(nóng)村的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,社會(huì)形勢(shì)發(fā)生了改變,再加上丈夫是一個(gè)勤勤懇懇工作、一心為老百姓著想的人,秀云在面子上是過得去了,成為了書記夫人,但是在經(jīng)濟(jì)上,還是一般。由于村民不能及時(shí)上交村里的一些費(fèi)用,書記收不上去就是工作不得力,工作能力差,所以把自己家里的錢拿出來墊。有的時(shí)候家里的錢不夠,還要跟親戚借,跟朋友借,這是再正常不過的事情。秀云深明大義,全力支持丈夫的工作。

      秀云只是一個(gè)普通的農(nóng)村年輕女性,我們不能用完美的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判一個(gè)農(nóng)村婦女。在秀云身上體現(xiàn)的賢惠品質(zhì)、大局意識(shí)已經(jīng)是難能可貴了。她像一朵自由自在的云彩,永遠(yuǎn)裝飾著洪澤湖畔晴朗的天空。

      純情的“秀月”

      秀月,陰晴圓缺,多愁善感,命運(yùn)多舛。石秀月的父親石大強(qiáng),是一個(gè)有著小心眼兒、目光短淺的農(nóng)民,正是他造成了女兒不幸的命運(yùn)。秀月有著美好的愛情,喜歡上了王全——一個(gè)南京來的下放戶。王全家住著全村唯一的一座瓦房,有著神一樣魅力的收音機(jī)。許多老百姓喜歡到王全家的巷口乘涼。秀月喜歡上了喜歡說酸話的王全,父親石大強(qiáng)極力反對(duì),一個(gè)手無縛雞之力的人,給他拎草鞋都不要的人,不能做自己的女婿。而且王全一家說走就走,以后怎么辦呀?父親的考慮不是多慮,是有實(shí)際根據(jù)的,從小農(nóng)意識(shí)的角度,可以理解。

      秀月和王全的故事先是圍繞一本書《第二次握手》展開,兩情相悅,秀月懷孕了。王全又是一個(gè)不安分的主子,經(jīng)?;啬暇┨铰犑裁磿r(shí)候可以回城。在焦急的等待中,秀月的肚子一天天大了。由于十分賢惠美麗,善解人意,連王全媽媽也破天荒地愿意秀月到她家陪她一起住。秀月的地位似乎得到了承認(rèn),滿心喜歡。父親石大強(qiáng)野蠻地阻撓使她失去了對(duì)生活的信心,喝農(nóng)藥自殺,幸虧牛高山及時(shí)發(fā)現(xiàn)。在醫(yī)院搶救住院的過程中,秀月懂得了一切,完全不再抱有任何幻想,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)?;楹蟮纳畈⒉蝗缫?,家庭貧困。在書記牛高山的幫助下,秀月再次回到了家鄉(xiāng)石臺(tái)村。秀月養(yǎng)羊致富,成為了遠(yuǎn)近聞名的富裕戶。在牛高山借錢上交的時(shí)候,秀月毫不猶豫地給予了幫助。

      王全成了大老板,但是年邁媽媽的生活無人能照料得好。秀月變賣了全部的家當(dāng),跟王全一起到南京,照料王全媽媽一直到臨終。由于王全有了自己的家庭,秀月沒有摻和到這個(gè)家庭里,獨(dú)自留在南京,有了自己的生活和工作。對(duì)王全的媽媽盡了自己的一份心意,服侍她走完了最后的人生道路。

      秀月是美麗的,為情而困,走上了輕生的絕路。醒悟之后,自力更生,搞副業(yè)養(yǎng)家,幫助曾經(jīng)對(duì)自己有恩情的人。她是那個(gè)特定時(shí)期女性的代表,像月亮一樣皎潔,散發(fā)著迷人的光芒。

      淡雅的“秀菊”

      秀菊,美麗有生氣,生命力強(qiáng)。要經(jīng)受得住考驗(yàn),才能散發(fā)出幽香。石秀菊是村里會(huì)計(jì)石大龍的女兒,石大龍是村里識(shí)文斷字、會(huì)打算盤、心軟面善的人,經(jīng)常救濟(jì)牛青山一家。大家很疑惑,他父親為什么不給秀菊念書?當(dāng)牛青山一家人在爭(zhēng)取高中名額的時(shí)候,石秀菊跑來安慰牛青山,一定能夠有高中念。那時(shí)候,村里只有一個(gè)推薦上高中的名額,自己的親哥哥石小虎是推薦的對(duì)象之一。牛高山在裝潢結(jié)婚的房間,床上鋪滿了花生和紅棗,秀菊用火熱的目光看著,說早生貴子。當(dāng)牛青山在防震棚里和秀菊開玩笑說到,古代讀書人有一張桌子,一盞燈,有個(gè)狐貍精陪著讀書就行了。秀菊含著眼淚說,她沒讀過書,做不了狐貍精。那一刻,一對(duì)年輕人陷入了沉默。其實(shí),雙方的心思彼此都懂。

      牛青山到城里復(fù)習(xí)高考,秀菊看到他腳上沒有好的棉鞋,花心思做好了一雙精致的棉鞋,特別有一副含義深刻的藍(lán)底紅線繡的鞋墊子,尺寸是在平時(shí)一起割草目測(cè)的,多么用心的女孩呀。可是,為了不讓牛青山分心,考上大學(xué),媽媽和哥哥齊上陣,一致反對(duì),甚至不讓牛青山回家拿日用品,而是由哥哥牛高山送,一直到高考結(jié)束。后來才知道,秀菊被人糟蹋過,身體不干凈。何況,一個(gè)大學(xué)生好不容易翻身做了老師,家里人不會(huì)找一個(gè)沒有文化沒有工作的媳婦的。秀菊到遠(yuǎn)方做了保姆,后來就沒有多少音訊了

      在“秀”字輩的姐妹中,秀菊無疑是最令人同情憐憫的,是誰造成的,是什么原因,探究起來讓人心痛。一個(gè)農(nóng)村女孩也有追求幸福的權(quán)利,有著一顆善良的心,有著自己的心上人,可是有情人總是難成眷屬。社會(huì)的偏見,價(jià)值觀的偏頗,批判也好,鞭撻也罷,秀菊悄無聲息地消失在社會(huì)的洪流中,是一個(gè)不可多得的典型形象,常讀常新,令人惋惜唏噓。

      鮮活豐滿的人物形象既生動(dòng)地體現(xiàn)了小說的思想內(nèi)容,也深刻地反映了小說的藝術(shù)價(jià)值。小說通過塑造人物形象來反映社會(huì)生活,表達(dá)作者獨(dú)特的思想和認(rèn)識(shí)。作者王清平先生主要通過一系列有代表性的形象塑造,表達(dá)自己對(duì)洪澤湖畔農(nóng)村固有的各種矛盾沖突,對(duì)以家族為紐帶所形成的鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)的反思與批判。牛高山和牛青山兄弟的人物形象,作品中的女性形象,特別是“秀”字輩姐妹的形象,深深地印在讀者的記憶里,散發(fā)出誘人的藝術(shù)魅力。

      作者簡(jiǎn)介:程國斌,江蘇省鹽城市城南新區(qū)伍佑初級(jí)中學(xué)高級(jí)教師。系鹽城市教育系統(tǒng)作協(xié)會(huì)員,曾在《中國教師報(bào)》《參花》《語文世界》《鹽城晚報(bào)》《泉州日?qǐng)?bào)》 《四川政協(xié)報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表小說、散文多篇。endprint

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