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      在國學(xué)的海洋中徜徉

      2018-03-09 20:18王天抒
      新少年 2018年1期
      關(guān)鍵詞:國學(xué)學(xué)科歷史

      王天抒

      諸子百家,經(jīng)史子集,經(jīng)典名著,集浩瀚五千年文明之大成,蘊(yùn)上下兩千年古圣先賢之思想,年方十一歲的何俊熠遨游其中,如魚得水——

      作為遼寧小學(xué)生的唯一代表,何俊熠參加了在山東舉辦的“第二屆中華學(xué)子青春國學(xué)薈”,與全國17個(gè)地市的選手聚集一堂。何俊熠在預(yù)賽中以排名第一的成績免去復(fù)賽直接進(jìn)入了決賽。決賽是采用搶答模式,所有問答題何俊熠都能答得出,但因?yàn)橐恢睕]搶到搶答器,所以具備冠軍實(shí)力的他只能屈居亞軍!

      在盤錦市大洼區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),記者見到了何俊熠,他有點(diǎn)瘦,戴著眼鏡,是個(gè)很斯文的男孩兒。聊起話來,談吐很不一般:“幾千年傳承下來的史書,凝聚著先人的智慧和情操,是取之不盡、用之不竭的寶藏。祖國傳統(tǒng)文化的博大精深讓我自豪,古人的聰明才智讓我敬佩,這就是我和國學(xué)的不解之緣吧?!?/p>

      先喜歡上歷史,再喜歡國學(xué)。何俊熠說,一本《三國演義》他7歲前就讀了三遍,這萌發(fā)了他對歷史的濃厚興趣,此后一本本國學(xué)書籍成為他的最愛。每讀完一本書,他都會給媽媽講里面的精髓,遇到不懂的地方就查詞典或者和父母討論。

      不僅媽媽支持何俊熠買書學(xué)習(xí)國學(xué),他所在的學(xué)校也一直大力推廣經(jīng)典閱讀,他的國學(xué)儲備量越來越豐富。

      讀背經(jīng)典,揣摩圣人的智慧,讓何俊熠樂在其中。面對每科老師每天布置的習(xí)題和作業(yè),按照什么順序來完成各科作業(yè)?何俊熠運(yùn)用了“三國”中的兵法: 先做優(yōu)勢學(xué)科,再做學(xué)得差一點(diǎn)的學(xué)科;先做作業(yè)量小的學(xué)科,再做量多一點(diǎn)的學(xué)科;先做今天上課聽得好、學(xué)得比較明白的學(xué)科——由易到難,由少及多的思路,會較快地進(jìn)入作業(yè)狀態(tài),并隨著部分作業(yè)的完成,增強(qiáng)自信心。

      繼承國學(xué)中知大義、明事理的優(yōu)秀道德傳統(tǒng),何俊熠的人格修養(yǎng)得到了提升。讀了《挨杖傷老》的故事,何俊熠對于孝順父母有了更多的認(rèn)知,在家里他會打掃衛(wèi)生、洗衣服、收拾碗筷,做點(diǎn)力所能及的事情;“程門立雪”成語典故令何俊熠對老師的每一次鞠躬和敬禮都源自內(nèi)心;管仲與鮑叔牙、山濤和嵇康、文天祥和張千載……被那么多古人的友情故事打動以后,何俊熠懂得了交友之道——與朋友相處要互相理解,互相忍讓,不能自私,要為朋友多著想,這樣的友情才會變得堅(jiān)固,不會說散就散。

      廣博的國學(xué)儲備量讓何俊熠的精神世界變得豐滿厚實(shí)。同學(xué)們經(jīng)常會在課間將他團(tuán)團(tuán)包圍聽他講歷史,將乏味的歷史講得鮮活、有趣兒,何俊熠會因同學(xué)們的受益而感到滿足。

      因?yàn)椤矮@獎”的事情一直被“保密”,直到記者來學(xué)校采訪,學(xué)校才知道何俊熠獲獎的消息,楊曉光校長笑著感嘆:“咱們學(xué)校一直都是藏龍臥虎之地呀!”

      有古語說:“天不言自高,地不言自厚?!币馑际翘斓仉m沒有說自己如何高如何厚,可人們都看得見天地的高曠寬廣——真正有學(xué)識有涵養(yǎng)的人是不會得意忘形到處炫耀自己的。針對“低調(diào)”行為,何俊熠說:“大賽不是用來炫耀的資本,只是一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會。我在國學(xué)大賽中遇見了很多和我一樣熱愛國學(xué)的優(yōu)秀選手,在享受比賽的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,這是比證書、比獎杯更可貴的收獲。”

      班主任馬秀娜老師這樣評價(jià)何俊熠:“他處事十分冷靜,總愛給同學(xué)普及歷史知識,他的國學(xué)功底連老師都自嘆不如?!瘪R老師表示,下一步她會因材施教,鼓勵何俊熠當(dāng)“小老師”,上臺為同學(xué)講述國學(xué),鍛煉他的表達(dá)能力,引領(lǐng)同學(xué)一起熱愛國學(xué)。

      “小人有惡中之善,君子有善中之惡”,在與史書對話的六年時(shí)光里,何俊熠收獲到了明辨是非、善惡的智者境界。劉備是何俊熠最喜歡的歷史人物,因?yàn)樗实拢松朴?,能聽從別人的意見,有器量,胸懷寬廣。然而,何俊熠的理想不是當(dāng)“皇帝”,而是當(dāng)中醫(yī),因?yàn)橹嗅t(yī)也是一門仁德之學(xué),還可以用一生去踐行對醫(yī)道的追求。

      “無跡方知流光逝,有夢不覺人生寒”。馬上就要步入初中了,學(xué)業(yè)會逐漸繁重,雖然不能再抽出太多時(shí)間研習(xí)經(jīng)典,但我們相信,有國學(xué)作為人生道路的指引,何俊熠距離真善美的目標(biāo)會越走越近。endprint

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