星期五，張老師布置了一項(xiàng)非常有趣的任務(wù)，周末在家用橡皮或者水果做一個(gè)創(chuàng)意印章，可以刻自己的名字，也可以刻各種各樣的圖案。同學(xué)們聽了立刻歡呼雀躍。

星期六，我早早起床，準(zhǔn)備了一塊方形橡皮、一張白紙、一把鐵尺和一支圓珠筆，開始工作啦！我要刻的是自己的名字“潘翔云”。早聽他們說過，刻名字會(huì)把字刻反，我想，我不會(huì)。我先用圓珠筆把橡皮的輪廓描了一圈，再往紙上一印，紙上就出現(xiàn)了一個(gè)和橡皮一樣形狀的方形框子。然后在方框里重重地寫上我的名字，為什么在方框里寫？控制字的大小呀——趁墨跡未干，用橡皮再在有名字的方框上一蓋，這樣，橡皮上就印出了我的反寫的名字。最后一步也是最重要的一步，按反字刻印章啦！

這可不是那么簡(jiǎn)單的，因?yàn)橛昧π×?，刻不出來；用力大了，一不小心?huì)把手指劃破。張老師建議我們不要用刀，用其他的東西代替，所以我選擇了家里有點(diǎn)尖角的鐵尺。我用鐵尺的尖角在橡皮上，按我名字的反字重重刻，我屏住呼吸，慢慢地，慢慢地，把所有筆畫部分全部刻掉……

上面的方法，可是我在學(xué)校想了好久才想出來的好方法。我的名字一共有三十一筆，終于全刻完了，雖然很累，但是我認(rèn)為這是個(gè)超級(jí)有意義的作業(yè)，所以干勁十足！終于可以哼著小曲，看看我的好方法靈不靈了。我拿著才制作好的橡皮印章蘸上印泥，再在紙上用力一蓋，就出現(xiàn)了“潘翔云”三個(gè)大字！我成功了！我成功了！真不知道該如何形容我激動(dòng)的心情，我很興奮地在微信群里和老師、同學(xué)們分享了我的勞動(dòng)成果。我終于擁有一枚屬于自己的印章啦！

指導(dǎo)老師/張文干

發(fā)稿/莊眉舒

刻印章的過程真有意思，我回家也試試！//@小靜老師：印章既是莊嚴(yán)的身份證明，也是承擔(dān)責(zé)任的象征。拿在手里輕輕的，印在紙上沉甸甸的。每一枚印章后面都有它的故事。endprint