蔚臻
更有意思的是,清華大學(xué)最近做了一項(xiàng)調(diào)查,關(guān)于學(xué)歷與脫發(fā)、發(fā)際線之間的關(guān)系。這項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果表明,在博士生群體中,脫發(fā)和發(fā)際線升高的人數(shù)是最多的。面對(duì)許多人對(duì)博士的好奇,也許作為一名博士生,我可以來(lái)解答一下大家的疑惑,也是對(duì)過(guò)去一年時(shí)光的清點(diǎn)吧。
一年前,剛開(kāi)啟博士時(shí)光的時(shí)候,一種無(wú)以名狀的焦慮感一直伴隨著我。這種焦慮感來(lái)源于很多方面。每當(dāng)有時(shí)間刷刷朋友圈,我就發(fā)現(xiàn)朋友圈里當(dāng)年一起讀本科、碩士的同學(xué)們,已經(jīng)穿上了職業(yè)裝,華麗地完成了從學(xué)校向職場(chǎng)的轉(zhuǎn)型,當(dāng)看到他們拿著薪水開(kāi)始買車、繳納房子的首付、坐飛機(jī)去看演唱會(huì)等等,我就會(huì)開(kāi)始懷疑自己的選擇。其實(shí),研究生畢業(yè)的時(shí)候,我很早就已經(jīng)有了穩(wěn)定的工作單位可以簽約,爸爸媽媽也非常期待我能夠早日脫離學(xué)生黨這種漂浮不定的狀態(tài)。只是當(dāng)年的我,執(zhí)意要放棄這份到手的工作,爸爸媽媽為此擔(dān)心了許久。記得過(guò)年回家的時(shí)候,各路人馬遇到我都會(huì)問(wèn),博士什么時(shí)候畢業(yè)?我說(shuō),博士畢業(yè)沒(méi)有年限。于是,一片唏噓。
這種焦慮感逐漸演化成為一種內(nèi)心反復(fù)的糾結(jié),似乎總是在心里揮之不去。直到早春時(shí)節(jié)回到學(xué)校,當(dāng)我安安靜靜地坐在宿舍里,抬頭望著窗戶外郁郁蔥蔥的青山,耳邊充盈的是不絕如縷的鳥(niǎo)鳴,我可以看著喜歡的書(shū),把自己的想法寫(xiě)成文章,坐在這里我是開(kāi)心的。作為一個(gè)港劇的資深粉,如果能把兒時(shí)的興趣,變成文化研究的力量,這讓我感覺(jué)自己成長(zhǎng)得很好。記得小的時(shí)候,福建衛(wèi)視每周日都會(huì)播港劇,我們一家就團(tuán)團(tuán)圍在電視機(jī)前,等待著劇集的開(kāi)播。從香港回歸前的《笑看風(fēng)云》《天地男兒》,到回歸后的《歲月風(fēng)云》《溏心風(fēng)暴》,就連高考前的幾個(gè)晚上我都還追著劉松仁的喜劇片來(lái)解壓。我曾經(jīng)和一個(gè)在娛樂(lè)周刊工作的師姐開(kāi)玩笑說(shuō),自己儼然是個(gè)港劇的資深粉了。碩士畢業(yè)時(shí),我的論文是和香港金牌監(jiān)制戚其義的港劇息息相關(guān)的。我很慶幸自己能把這種對(duì)于港劇的喜愛(ài)變成文化研究的力量,甚至希望未來(lái)能夠在中國(guó)內(nèi)地的高校開(kāi)設(shè)這樣一門課程,讓更多的學(xué)生了解港劇,了解香港。
也許,對(duì)抗空虛最好的方法,就是找到一項(xiàng)終身的事業(yè),通過(guò)一步步獲得使命感來(lái)獲得人生的意義。或者,再簡(jiǎn)單一些,就是去完成一個(gè)短期的、更實(shí)際的任務(wù)來(lái)獲得成就感并為自己的人生帶來(lái)意義。每當(dāng)開(kāi)始懷疑自己的時(shí)候,我就會(huì)問(wèn)問(wèn)自己,為什么我會(huì)選擇讀博?幾個(gè)月里的自問(wèn)自答,我漸漸明白了,讀博的意義不在于未來(lái)的我要謀到一份高薪的工作不可,是在于去尋找到生命中的成就感和使命感,能夠真正不隨波逐流,好好地為自己努力一把。
2017年對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有功成名就可以曬,也沒(méi)有跌宕起伏的經(jīng)歷可以講故事,但最重要的是內(nèi)心的成長(zhǎng)。在紛擾的世界里,能夠不因?yàn)槟挲g給自己設(shè)定界限,能夠再執(zhí)著于自己那小小的理想,真的挺好的,至少我還有自由,至少我也還年輕。不錯(cuò),在校園的小道上時(shí)常會(huì)有寶馬奔馳轎車疾馳而過(guò),我卻只是踩著腳踏車追著校車跑,說(shuō)不累是假的。但是,心真的不累。騎著單車追校車才叫青春,不是嗎?
大學(xué)校園里已經(jīng)都是95后的身影了,我很慶幸自己能夠“混入”95后里,和他們一起并肩穿過(guò)校園的林蔭道。我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)95后討論著社團(tuán)內(nèi)部的晉升,找到了某個(gè)大牛公司的實(shí)習(xí),某個(gè)任課老師的給分是否厚道,GPA是不是影響保研等問(wèn)題,我就會(huì)回想起自己當(dāng)年還是一個(gè)本科生的時(shí)候,也和他們一樣在這些現(xiàn)在看來(lái)不那么重要的問(wèn)題上糾結(jié)再糾結(jié)。高考之前,我覺(jué)得高考最重要,殊不知,到了大學(xué),沒(méi)有了既定的目標(biāo),才是一個(gè)人迷茫的開(kāi)始。這是最青春的年代,也是最好的時(shí)光。我知道,未來(lái)的路依舊未知,不過(guò),如果在未來(lái)的時(shí)間里能夠繼續(xù)成長(zhǎng),那就不負(fù)這段最好最美的時(shí)光。
責(zé)任編輯:張蕾磊